馬飛峰
摘要:社會的進步帶動了我國高等教育的迅速發展,大學校園也日趨社會化。隨著網絡及電視媒體對眾多校園安全事件的曝光,大學生的校園安全問題逐漸引起了社會的廣泛關注。良好的安全意識是保證安全行為的前提,所以調查當代大學生安全意識的現狀顯得尤為重要。本文以山東理工大學全日制本科在校生為研究對象,調查了當代大學生安全意識的現狀,并依據問卷調查收集的當代大學生安全意識的數據,運用SPSS社會統計學方法對數據的相關性進行分析,得出了一系列對于完善大學生校園安全的保障措施的結論。
關鍵詞:大學生 安全意識 校園安全
一、大學生安全意識問題的提出
近年來,大學生安全事故頻繁發生,墜樓自殺、火災、溺水、校園暴力、入室搶劫、意外猝死,以及網絡安全等高校安全事故時有發生,特別是近年來,多次發生的女大學生被騙、被害事故,備受社會大眾的關注。同時,正處于社會轉型期的當代高校大學生自身的安全意識比較淡薄,安全防范能力也比較弱,再加上青少年獨特的生理、心理特點,安全問題尤為凸顯。大學生安全事故背后隱藏的當代高校大學生安全意識薄弱問題,已經成為危害大學生人身及財產安全的首要因素。因此,社會、家庭、學校和大學生自身必須高度重視和提高大學生的安全意識。
二、大學生安全意識研究的概況
1.抽樣和資料收集
為了解當代大學生安全意識現狀,推進安全校園建設,本研究以調查問卷的形式對山東理工大學(東校區、西校區)全日制本科在校生進行了調查研究。為了保證抽樣樣本在山東理工大學總樣本分布上的代表性,本研究采用簡單隨機抽樣、分層抽樣和多階段抽樣相結合的方法對研究總體進行抽樣。首先,運用簡單隨機抽樣的方法,從21個學院中抽取5個學院,每個學院抽取20名大學生;其次,運用分層抽樣的方法,將被抽中的5個學院的樣本按年級分為四個層次:大一、大二、大三、大四,每個年級抽取5名大學生;最后,將被抽中的5個學院的大學生樣本進行編號(可依據學號),運用簡單隨機抽樣的方法(根據隨機數表)從每個年級中隨機抽取5名大學生。最終,我們獲得問卷93份,其中有效問卷92份,有效回收率為98.9%。
2.樣本情況
抽樣樣本的基本信息包括以下幾個方面:從性別來看,男生為54人,占樣本總數的58.1%;女生為38人,占樣本總數的41.9%。從戶籍所在地來看,來自東北地區的有4人,占樣本總數的1.1%;來自華北地區的有73人,占樣本總數的78.5%;來自華南地區的有10人,占樣本總數的10.8%;來自西北地區的有5人,占樣本總數的5.4%。從所屬學科門類來看,工科生59人,占樣本總數的63.4%;理科生3人,占樣本總數的3.2%;文科生26人,占樣本總數的27.9%;藝術生4人,占樣本總數的4.3%。
三、當前大學生安全意識現狀分析
1.消防安全方面
在此次調查中,我們分析數據可知:僅有15.2%的大學生非常了解自己所在公寓樓、教學樓的安全通道,75%大學生表示,平時不大注意有關消防方面的信息。另外,34.7%的大學生表示不會使用操作滅火器。
2.財產安全方面
據調查數據表明,目前大部分大學生財產安全意識比較高,仍有少數大學生存在粗心大意的現象。宿舍發生過盜竊事件的大學生樣本占28%,他們大多認為,發生失竊的行為多與自己的安全意識缺失有關。如學生公寓經常發生的失竊事件與少數宿舍睡覺不關門、外出不上鎖、將手機或錢包隨手放在桌面上,以及將鑰匙插在宿舍門上的習慣大有關聯。對于失竊事件的處理,9.7%的大學生表示將失竊事件告知輔導員,向輔導員尋求幫助;占39.8%的學生選擇打電話給舍友商量對策和告知宿舍管理人員;僅有10.8%的學生能夠向學校治安部反映,因為絕大部分大學生表示,向學校治安處反映情況得不到有效處理。對提高宿舍的安全性的問題中,33%的學生表示應加強樓管員對外來人員的登記;34.4%的學生表示應增強自己的安全意識;32.6%的學生認為宿舍物業應加強一些安全牢固性設施,特別是針對低樓層。
3.人身安全方面
在人身安全方面,研究樣本中高達44.1%的大學生表示會與不熟悉的異性見面。在調查研究對象“你聽到身邊同學受到侵害時,你的態度如何”的問題中,32.3%的大學生表示會好奇詢問并評論一番;51.6%的大學生會去核實信息真偽,并了解官方詳情;還有14%的大學生會恐慌這樣的事情發生在自己身上。
4.交通安全方面
交通安全一直是安全工作中的重中之重,也是老生常談的話題。然而,大學生群體依然存在交通安全意識缺失的現象。據調查數據顯示:97.8%的大學生都能夠遵守交通規則,仍有一小部分的大學生會忽視交通法規,闖紅燈、橫穿馬路等現象時有發生。然而,要限制這種現狀的發展,53.8%的大學生表示,行人的自覺是交通安全的有力保障,也有部分大學生認為,紅燈的存在、交警的管理和嚴格的管理制度是交通安全的有力保障。
5.網絡安全方面
在網絡安全方面,30%的大學生表示,在上網時會不同程度地公開個人信息,這表明當前大學生的網絡安全意識還比較差;在對研究對象“是否有意識地了解過網絡安全方面的知識”的問題進行調查時,68.5%的大學生表示從沒了解過。由此說明,當代大學生在對網絡安全知識的普及上,缺少積極性和主動性,非常欠缺網絡安全意識。
6.心理健康方面
在心理安全方面,調查數據顯示:高達77.4%的大學生遇到過心理問題,26.5%的大學生表示心理問題產生的原因是人際交往帶來的壓力,22.1%大學生表示情感問題是造成心理壓力的原因。
四、大學生安全意識研究結果分析
本研究在問卷調查的基礎上,收集了山東理工大學的大學生消防安全、財產安全、人身安全、交通安全、網絡安全、心理安全六個方面的相關數據,并運用SPSS社會統計學方法對數據的相關性進行分析,得出了以下結論:
首先,當代大學生在消防安全、財產安全、人身安全、交通安全、網絡安全、心理安全六個方面不同程度地表現出安全意識的缺失,反映出大學生整體安全意識薄弱,對安全知識的普及缺乏積極性和主動性。
其次,在對大學生性別與安全意識的相關分析中,調查數據顯示:61.8%的男大學生表示會主動了解有關安全方面的知識,同時對于不安全因子的防范意識強于女大學生;44.7%的女大學生會主動了解安全方面的知識,且防范意識較強;由此,我們可以得出結論:男大學生的安全意識高于女大學生(如圖1所示)。
最后,在對大學生年級與安全意識的相關分析中,通過回答問卷相關的安全問題,筆者發現,大一學生能夠主動了解相關安全知識的僅占23.6%;37.9%的大二學生表示會主動了解安全知識,提高自己的安全意識;大三學生中有52.1%的人能夠主動了解安全知識;73.8%的大四學生表示會主動了解安全知識,提高安全意識,做到防患于未然。由此,我們可以得出結論:低年級大學生的安全意識普遍弱于高年級大學生。
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(作者單位:山東理工大學)endprint