吉林省大學(xué)生休閑體育制約因素及發(fā)展對(duì)策

關(guān)世范+許家成

【摘要】大學(xué)生需要體閑娛樂來體現(xiàn)自身的價(jià)值，提高生活質(zhì)量和緩解社會(huì)生活帶來的各種壓力，而休閑體育以一種非功利性的特點(diǎn)，恰好滿足了廣大大學(xué)生回歸自然達(dá)到身心和外界環(huán)境有機(jī)融合的目的。

【關(guān)鍵詞】休閑體育 制約因素 發(fā)展對(duì)策

1.前言

休閑體育作為一種新型的體育活動(dòng)出現(xiàn)在大家視野，它吸收了旅游、極限運(yùn)動(dòng)等一系列原本不是體育項(xiàng)目的活動(dòng)呢，把休閑體育發(fā)展為完善人們心里、鍛煉人們身體和愉悅?cè)藗冃木车囊环N項(xiàng)目。筆者要探討的休閑體育是指大學(xué)生在自由支配的時(shí)間內(nèi)所做的放松身心、增強(qiáng)體質(zhì)的項(xiàng)目。這種休閑體育具有自己獨(dú)特的特點(diǎn)，學(xué)生可以根據(jù)自己的時(shí)間和周邊的場(chǎng)地儀器選擇適當(dāng)?shù)捏w育項(xiàng)目，以達(dá)到愉悅身心和鍛煉身體的目的。

2.吉林省大學(xué)生休閑體育的現(xiàn)狀

筆者從吉林省高校的大學(xué)生隨機(jī)抽取一部分做了就大學(xué)生參加休閑體育的動(dòng)機(jī)作出調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：其中有40%的大學(xué)生是為了增強(qiáng)體質(zhì)，更好的投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中：有31%的大學(xué)生是為了在體育放松心情，體會(huì)體育帶給的快樂；有16%的大學(xué)生是為了通過體育運(yùn)動(dòng)加大自己的交際圈，為今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)：有5%的大學(xué)生是為了更好地傳承體育文化：有5%的人是為了學(xué)習(xí)的需求；剩余的3%是其他方面的原因。從結(jié)果分析，大學(xué)生參加休閑體育主要目的是鍛煉身體和享受體育帶給人的樂趣。

3.吉林省大學(xué)生休閑體育影響因素

3.1健康因素

健康是人生最寶貴的，健康、長(zhǎng)壽一直是人類的美好愿望。但人們對(duì)健康的理解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，以往人們普遍認(rèn)為，健康就是沒有病，有病就是不健康。而現(xiàn)代健康己不再僅僅是指四肢健全，無病痛或虛弱，除身體本身健康外，還要求精神上有一個(gè)完好狀態(tài)。由于人的精神、心理狀態(tài)和行為對(duì)自己和他人甚至對(duì)社會(huì)都有影響，因此，更深層的健康還包括人的心理、行為的正常和社會(huì)道德規(guī)范、以及環(huán)境因素的完善，可見健康的含義相當(dāng)廣泛，健康是人類永恒的主題。

20世紀(jì)以來，隨著機(jī)械化、電氣化和自動(dòng)化程度的提高，以及信息技術(shù)的發(fā)展，大學(xué)生們從事各種體力勞動(dòng)的機(jī)會(huì)和時(shí)間大大減少。另一方面，由于施行高工資、高物價(jià)、高消費(fèi)的分配政策，以及家畜、家禽工廠化生產(chǎn)和冷藏設(shè)備的普及，導(dǎo)致人們的食物數(shù)量和膳食結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化。為此，一些營(yíng)養(yǎng)學(xué)家指出，這可能是一些被稱為“文明病”高發(fā)和蔓延的主要原因。為了給身體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的高積蓄尋找一條高消耗的出路，為了達(dá)到防病治病的目的，人們便求助于體育活動(dòng)。可見“現(xiàn)代文明病”的出現(xiàn)，促使大學(xué)生清醒地認(rèn)識(shí)到健身的重要性。

3.2學(xué)校因素

體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施和器材是開展體育教學(xué)、娛樂健身、體育訓(xùn)練和競(jìng)賽等活動(dòng)的前提條件。2010年7月，第四次吉林省體育場(chǎng)地普查辦公室公布了《第四次吉林省體育場(chǎng)地普查資料》，吉林省高校體育設(shè)施現(xiàn)狀簡(jiǎn)要分析如下：2010年末，吉林省符合普查標(biāo)準(zhǔn)的各類體育場(chǎng)地設(shè)施共有5693個(gè)，其中隸屬于學(xué)校系統(tǒng)的有4131個(gè)。即：吉林省的學(xué)校系統(tǒng)體育設(shè)施擁有量，目前在吉林省占有絕對(duì)主導(dǎo)地位。在學(xué)校系統(tǒng)體育設(shè)施中，高校擁有262個(gè)，表明高校體育設(shè)施擁有率相當(dāng)?shù)停荒芡耆珴M足大學(xué)生的體育需求。本次調(diào)查結(jié)果顯示，不足10.0%的研究生認(rèn)為現(xiàn)有體育設(shè)施能完全滿足體育運(yùn)動(dòng)的需要，50.1%的大學(xué)生認(rèn)為能基本滿足體育運(yùn)動(dòng)的需要，還有42.6%的大學(xué)生認(rèn)為不能滿足正常的體育運(yùn)動(dòng)的需要。這與吉林省體育場(chǎng)地普查的結(jié)果基本一致。同時(shí)也表明目前吉林省高校體育場(chǎng)館的狀況不容樂觀，有待于進(jìn)一步改善和提高。

3.3價(jià)值因素

觀念是客觀現(xiàn)實(shí)在人腦中的反映，屬于意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的范疇。價(jià)值觀是主體對(duì)客體需要關(guān)系在人腦中的反映。體育價(jià)值觀念是體育觀中對(duì)體育功能和作用的理論評(píng)價(jià)，是人們和社會(huì)對(duì)體育這一社會(huì)現(xiàn)象需要程度的價(jià)值理念。大學(xué)生的體育價(jià)值觀念、大學(xué)生對(duì)體育價(jià)值的評(píng)價(jià)如何對(duì)大學(xué)生的參與行為有很大影響。現(xiàn)實(shí)生活中，大學(xué)生有了“錢”、“閑”后，不一定就會(huì)從事體育活動(dòng)，要使體育活動(dòng)成為研究生生活方式的重要內(nèi)容，還要依賴于他們正確的體育價(jià)值觀，有賴于他們將體育活動(dòng)與其他余暇活動(dòng)，如看電視、聊天和聽音樂等進(jìn)行比較時(shí)的價(jià)值判斷。價(jià)值觀念具有相對(duì)穩(wěn)定性，價(jià)值觀念一經(jīng)形成，就會(huì)成為大學(xué)生頭腦中一種相對(duì)穩(wěn)定的觀念模式，左右著大學(xué)生的思想和行為。因此，樹立科學(xué)的體育價(jià)值觀和正確的“健康投資”觀對(duì)大學(xué)生參與體育活動(dòng)的情況有著重要影響。

4.吉林省大學(xué)生休閑體育發(fā)展對(duì)策

有關(guān)部門要加強(qiáng)學(xué)校體育硬環(huán)境建設(shè)，為研究生休閑體育的順利開展提供設(shè)施保障。教育、體育行政部門應(yīng)重視高校體育場(chǎng)地設(shè)施的建設(shè)。國家體彩中心應(yīng)在公益金的分配中增大對(duì)高校體育設(shè)施的投資比例。高校領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)重視大學(xué)生體育教育和校園體育文化的建設(shè)，為大學(xué)生提供良好的休閑體育軟環(huán)境。體育院校應(yīng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，加強(qiáng)休閑體育指導(dǎo)人才的培養(yǎng)，努力滿足大學(xué)生對(duì)體育指導(dǎo)人才的需求。加大大眾媒體對(duì)休閑體育的宣傳力度。強(qiáng)化大學(xué)生的體育價(jià)值觀念的引導(dǎo)，使其形成正確的體育意識(shí)。同時(shí)大學(xué)生也應(yīng)當(dāng)從更好成才和服務(wù)社會(huì)的高度充分認(rèn)識(shí)休閑體育與健康生活的意義，自覺強(qiáng)化休閑意識(shí)和健康意識(shí)，努力養(yǎng)成積極、健康的休閑體育生活方式。吉林省高等院校應(yīng)完善大學(xué)生的體育管理模式，以體育活動(dòng)課和體育俱樂部等組織形式滿足大學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)廣泛而多樣的需求。普及吉林省大學(xué)體閑體育課程，使體閑體育在大學(xué)校園內(nèi)快速成長(zhǎng)起來。同時(shí)，組織有關(guān)專家和學(xué)者，編輯和出版具有娛樂性、實(shí)用性強(qiáng)、易于大學(xué)生自我鍛煉、趣味性等體閑體育方面的畫冊(cè)、書籍以及音像制品，滿足大學(xué)生體閑體育需要。

結(jié)束語

隨著體閑時(shí)代的來臨，體育的體閑化、娛樂化在一些發(fā)達(dá)國家已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇，大學(xué)生面臨學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力、經(jīng)濟(jì)壓力等造成了許多大學(xué)生不同程度地存在一些明顯或潛在的心理問題。這不僅不利于大學(xué)生健康成長(zhǎng)，甚至可能給學(xué)校和社會(huì)帶來難以預(yù)料的影響。越來越多的研究表明，體育運(yùn)動(dòng)能夠調(diào)節(jié)人的情緒，預(yù)防和治療心理疾病。endprint