“四個六”黨課創新模式

楊明忠

（新疆克拉瑪依市公安局交警支隊 新疆克拉瑪依834000)）

“四個六”黨課創新模式

楊明忠

（新疆克拉瑪依市公安局交警支隊 新疆克拉瑪依834000)）

新疆克拉瑪依市公安局交警支隊黨總支在開展“兩學一做”學習教育中，深化黨員教育，創新黨課教育模式，增強黨課的吸引力和實效性，著力從思想上建黨，通過“四個六”黨課教育創新模式，以“六個課堂”實現“六種結合”；以“六種形式”完成“六類黨課”。

“兩學一做”；黨課；“四個六”模式

歡迎按以下方式引用

：楊明忠.“四個六”黨課創新模式[J].克拉瑪依學刊，2017（2）52-53.

新疆克拉瑪依市公安局交警支隊黨總支（以下簡稱黨總支）結合“兩學一做”相關要求，根據交警工作人員工作點戰線長、時間不固定的工作特點，創新黨課模式，使黨課教育貼實際、接地氣、經常化。

一、以“六個課堂”實現“六種結合”

1.循環“固定課堂”，實現黨課教育與黨員學習培訓的有機結合。利用黨總支中心組集中學習平臺和開會培訓機會，把需要灌輸的常規理論循環進行講解，再結合“暖警、愛警、惠警”等重點工作目標，由黨總支（黨支部）書記帶頭講黨課，起到了激發交警工作積極性的作用。

2.創設“流動課堂”，實現黨課教育輸出與對流動黨員輸入的有機結合。黨總支以分管中隊為單位，把黨課主題送到一線崗位，開展“即時黨課、一對一”活動，每月至少一次送黨課到基層、到個人，解決流動黨員缺課、補課問題。

3.搭建“網絡課堂”，實現黨課教育與信息平臺建設的有機結合。黨總支充分運用支隊網絡平臺、網絡遠程方式給車管所、基層大隊進行培訓，每月推送2期視頻、音頻黨課，每日推送2條學習資料。

4.開設“微型課堂”，實現“學”與“教”的有機結合。針對克拉瑪依市公安局交警支隊黨員的實際情況，開設場景式“10分鐘微黨課”講黨課活動，采取“一題一講”的方式，要求課前制作微黨課課件，課中有教案，課后有感想、有評價。鼓勵普通黨員走上講臺，注重把大主題與小切口、典型事跡與身邊故事相結合，讓“微黨課”更接地氣、更貼人心。開設線上“微課堂”，讓全體黨員隨時學起來。充分利用線上“微課堂”，有組織開展討論，讓大家積極亮出自己的思想觀點和不同見解，達到應有的教育引導效果。

5.推出“專家課堂”，實現聘請黨校教授講課與黨員修煉的有機結合。黨總支與克拉瑪依市委黨校積極溝通，每年聘請教授、專家前來講黨課，為大家解決一些學習困惑，通過觀摩，掌握講黨課的技巧。

6.利用“手機微信課堂”，實現黨課內容與黨員干部新閱讀習慣的有機結合。依托QQ群、微信群、微信公眾號、手機報、手機短信（彩信）等“互聯網+”平臺，實現黨員使用通信終端隨時隨處上黨課、受教育。

各黨支部選出一個黨建工作信息發布員和建立一個微信學習平臺。信息發布員每月認真將黨建、政治理論學習內容推送到微信學習平臺中，通過“手機微信”傳播黨章、黨規等黨的理論與知識。各支部將“如何理解黨的宗旨”“如何理解入黨誓詞”“如何做‘四講四有’合格黨員”等內容制作成微黨課，開發“一事一講”微視頻，宣傳“兩學一做”必學內容，保證分散在各個不同區域的一線黨員能及時學習，達到學習教育無盲區的教育目的。開展支隊黨員學習微信平臺制作、技術及評比活動，更好地提升黨員干部使用新媒體的學習能力。

二、以“六種形式”完成“六類黨課”

1.“灌輸式”傳統類黨課。傳統黨課是基礎，使用“灌輸式”傳統黨課方式能夠對“兩學一做”教育活動內容實現系統學習與全面學習的效果。

2.“座談式”互動類黨課。黨總支采用座談式互動講黨課。2016年3月，獨山子九公里交警大隊黨支部組織開展了“講故事、講自我、講身邊事”為演講主題的黨課，各中隊黨員代表參加了演講黨課，課后進行了講評，效果非常明顯。“座談式”互動類黨課可以選擇一些大家關心的話題，由老黨員、先進模范、普通黨員講自己的故事、講身邊事，共同進行答疑釋惑，聯系實際現身說法。

3.“體驗式”現身說法類黨課。黨總支積極推動黨課中的“教”與“學”的角色互換。在全市公安交管部門開展“普通黨員講黨課”活動，把普通黨員請上黨課講臺，講身邊的故事，談思想體會。要求各黨支部黨員每人每年講一次微型黨課，并列入黨建目標管理責任制進行考核。讓黨員變被動授課為主動參與、變被動思考為主動思考。

4.“巡回宣講式”展播類黨課。黨總支組織由先進模范人物、優秀黨務工作者參與的講課組，每季度由支隊領導帶隊巡回宣講上黨課，有效提高了黨課教育的覆蓋面。

5.“現場宣講”式現身說法類黨課。黨總支領導利用每月下基層調研指導工作等機會，把微黨課送到基層每個黨員，促進了戰時思想政治工作的開展，確保思想政治保障作用。2016年，黨總支領導下基層送黨課共6次，到執勤點送黨課現身說法，結合正反典型案例現場宣講，促使交警們能夠思想同心、目標同向、工作同力，切實激發工作積極性和主動性。

6.“互聯網+”創新類黨課。首先，“曬”黨課。通過黨課現場評、課件集中審、網上海選三種方式，推出多種主題黨課。其次，創新“雙微”黨課。黨組織從內容設計、主體聯動、機制推動、運行保障四個維度構建“微課+微信”的形式，創新交警黨員教育“微路徑”運行體系,全方位、立體化推動“雙微”教育的有效、有序運行，使廣大交警可以在忙碌的工作之余，隨時便利地學習。

D261.42

：A

DOI

：10.13677/j.cnki.cn65-1285/c.2017.02.09

2017-1-08

楊明忠,新疆克拉瑪依市公安局交通警察支隊支隊長助理、獨山子九公里大隊教導員，研究方向：黨建工作。