健康教育在產(chǎn)前護(hù)理中的應(yīng)用

張樂樂

【摘要】目的 探究健康教育在產(chǎn)前護(hù)理中的應(yīng)用價(jià)值。方法 對(duì)我院2016年2月至12月收治的產(chǎn)科產(chǎn)前孕婦106例作為本次臨床研究資料，根據(jù)不同的護(hù)理方式將其隨機(jī)分為對(duì)照組和觀察組，其中53例對(duì)照組孕婦采用常規(guī)產(chǎn)前護(hù)理，53例觀察組孕婦在常規(guī)產(chǎn)前護(hù)理的基礎(chǔ)上實(shí)施健康教育。結(jié)果 通過孕婦保健意識(shí)及胎兒健康情況比較觀察，觀察組孕婦產(chǎn)前保健意識(shí)、巨大胎兒、胎兒生長(zhǎng)受限情況均優(yōu)于對(duì)照組孕婦。結(jié)論 健康教育在產(chǎn)前護(hù)理中的應(yīng)用可以幫助孕婦提升產(chǎn)前保健意識(shí)，降低巨大胎兒、胎兒生長(zhǎng)受限等胎兒不良健康指標(biāo)發(fā)生，因此健康教育在產(chǎn)前護(hù)理中具有一定臨床應(yīng)用價(jià)值。

【關(guān)鍵詞】健康教育；產(chǎn)前護(hù)理；應(yīng)用

【中圖分類號(hào)】R473.71 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】ISSN.2095-6681.2017.15..02

Application of health education in the prenatal care

ZHANG Le-le

（Nanjing Gulou Hospital， Suqian People's Hospital group Limited by Share Ltd，

Jiangsu Suqian 223800，China）

健康教育就是指通過有組織有計(jì)劃的教育活動(dòng)，使患者自行采取有利于身心的健康行為，從而杜絕一些危險(xiǎn)因素發(fā)生，幫助患者提升生命質(zhì)量，而對(duì)于產(chǎn)前孕婦而言，產(chǎn)前妊娠期間是孕婦孕期發(fā)展高危期間，而健康教育在產(chǎn)前護(hù)理中的應(yīng)用可以起到貫徹預(yù)防的作用，是保障孕婦以及胎兒健康的必要措施，基于此我院專門對(duì)健康教育在產(chǎn)前護(hù)理中的應(yīng)用進(jìn)行了一次臨床資料調(diào)查，旨在為健康教育賦予實(shí)際臨床應(yīng)用價(jià)值，現(xiàn)研究報(bào)告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

對(duì)我院2016年2月至12月收治的產(chǎn)科產(chǎn)前孕婦106例作為本次臨床研究資料，將其分別命名為觀察組53例和對(duì)照組53例，其中觀察組年齡24～38歲，平均年齡為（30±2.1）歲，孕婦孕周期間為8～30周，平均孕周為（16±2.3）周，對(duì)照組年齡23～37歲，平均年齡在（29±1.8）歲，孕婦孕周期間為7～31周，平均孕周為（18±2.4）周，兩組孕婦年齡、孕周、文化程度等一般資料對(duì)比，差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）。

1.2 方法

在本次臨床資料調(diào)查過程中，對(duì)照組孕婦實(shí)施常規(guī)產(chǎn)前護(hù)理，觀察組孕婦在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上實(shí)施了健康教育，具體而言，主要包括以下六個(gè)方面，①加強(qiáng)宣傳教育，幫助孕婦提升產(chǎn)前保健意識(shí)，告知孕婦產(chǎn)檢的意義和重要性，普及幼育孕婦和及其家屬保健意識(shí)。②飲食健康教育，幫助孕婦制定合理飲食計(jì)劃，指導(dǎo)孕婦多吃蔬菜、水果以及雞蛋牛奶等高蛋白質(zhì)食物，注重飲食合理搭配以及微量元素?cái)z入[1]。③告知孕婦煙酒在妊娠期間的危害性，會(huì)增加流產(chǎn)以及胎兒畸形的可能，同時(shí)在妊娠期間的3周～三個(gè)月期間，正處于胎兒身體器官發(fā)育期間，因此使用任何藥物，都必須要征詢醫(yī)護(hù)人員的意見。④指導(dǎo)孕婦進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳眢w鍛煉，主要是以中強(qiáng)度鍛煉為主，讓孕婦進(jìn)行步行、慢跑、游泳方面運(yùn)動(dòng)，每天鍛煉半個(gè)小時(shí)，同時(shí)要保證休息、睡眠充足。⑤加強(qiáng)心理護(hù)理，很多孕婦都存在分娩前焦慮癥狀，這對(duì)孕婦以及胎兒發(fā)育成長(zhǎng)都是十分不利的，為此我院要求醫(yī)護(hù)人員要運(yùn)用現(xiàn)代護(hù)理觀念，加強(qiáng)與孕婦之間的溝通，告知孕婦并發(fā)癥以及分娩方式方面的知識(shí)，從而幫助孕婦消除產(chǎn)前焦慮情緒。⑥對(duì)孕婦進(jìn)行孕期自我監(jiān)護(hù)健康教育，包括母體和胎兒兩個(gè)方面，如指導(dǎo)孕婦以及家屬傾聽胎音、胎動(dòng)頻率，并做好記錄，從而防止出現(xiàn)宮胎盤功能不足現(xiàn)象。

1.3 觀察指標(biāo)

本次臨床研究中主要觀察指標(biāo)有：產(chǎn)前保健意識(shí)、巨大胎兒、胎兒生長(zhǎng)受限。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采用SPSS 25.0軟件進(jìn)行分析，計(jì)量資料以“x±s”表示，采用t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料以百分?jǐn)?shù)（%）表示，采用x2檢驗(yàn)。以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié) 果

3 討 論

健康教育可以通過信息傳播與行為干預(yù)幫助患者掌握健康衛(wèi)生知識(shí)，樹立健康知識(shí)理念，從而主動(dòng)性采納有利于自身健康發(fā)展的生活方式或者健康活動(dòng)，而產(chǎn)前妊娠期間，對(duì)于孕婦而言是一特殊而又關(guān)鍵的時(shí)期，易出現(xiàn)并發(fā)癥以圍產(chǎn)兒死亡事件，因此能夠?qū)Ξa(chǎn)前孕婦進(jìn)行健康教育，從而讓孕婦自行采取有利的措施進(jìn)行產(chǎn)前保育是存在一定必要的。為此我院專門針對(duì)于此進(jìn)行了一次臨床資料調(diào)查，在本次臨床調(diào)查中，我院對(duì)孕婦進(jìn)行密切的觀察與評(píng)估，結(jié)合產(chǎn)前孕婦可能存在的危險(xiǎn)狀況，對(duì)孕婦進(jìn)行產(chǎn)前健康教育，如很多孕婦缺乏孕育知識(shí)，產(chǎn)前保健意識(shí)差，我院在健康教育中，就著重對(duì)孕婦進(jìn)行了產(chǎn)前保健意識(shí)教育，在或者很多孕婦缺乏妊娠期保健意識(shí)，在妊娠期營(yíng)養(yǎng)攝入過量，我院就對(duì)孕婦實(shí)施了妊娠期飲食營(yíng)養(yǎng)教育[2]。通過孕婦保健意識(shí)及胎兒健康情況比較觀察可以發(fā)現(xiàn)，觀察組孕婦產(chǎn)前保育意識(shí)明顯高于對(duì)照組孕婦，且巨大胎兒、胎兒生長(zhǎng)受限等胎兒不良健康指標(biāo)發(fā)生概率也明顯降低，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。這就證明健康教育在產(chǎn)前護(hù)理中是具有一定臨床應(yīng)用價(jià)值的。

綜上所述，產(chǎn)前妊娠期間是孕婦孕期發(fā)展高危期間，而健康教育可以通過有組織有計(jì)劃的教育活動(dòng)，從而使孕婦自行采取有利于身心的健康活動(dòng)，進(jìn)而幫助孕婦提升產(chǎn)前保健意識(shí)，降低巨大胎兒、胎兒生長(zhǎng)受限等胎兒不良健康指標(biāo)發(fā)生，因此在今后的產(chǎn)前護(hù)理中，要注重健康教育的臨床推廣應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)

[1] 王 紅，劉新靜，趙 紅.臨床護(hù)理路徑在聲帶息肉患者圍術(shù)期健康教育中的應(yīng)用[J].現(xiàn)代臨床護(hù)理，2015，（11）：158-159.

[2] 連素文，林秋萍，章映麗.階段性持續(xù)健康教育在人工髖關(guān)節(jié)置換術(shù)護(hù)理中的應(yīng)用[J].中國(guó)社區(qū)醫(yī)師（醫(yī)學(xué)專業(yè)半月刊），2015，（11）：184-185.

本文編輯：吳宏艷endprint