伍春燕
淺談水彩畫創作中灰白黑構成的節奏韻律
伍春燕
水彩畫創作所使用的色彩中,灰白黑的構成使得整個的畫面富于節奏韻律,不僅可以將水彩畫的美感體現出來,而且還正確地表達主題。在創作水彩畫的過程中,要使得灰白黑構成提升整幅圖畫的形式美,就要針對相關的內容深入探索。本論文針對水彩畫創作中灰白黑構成的節奏韻律進行研究。水彩畫 創作 灰白黑 節奏韻律水彩畫面中,根據水彩顏色的各種處理方式,使得水彩畫的內容表達和畫面視覺效果有所不同。明度的變化、明暗跨度距離等等都要按照節奏韻律進行,并根據畫面處理需要進行重組,就構成了水彩畫的畫面基調。灰白黑構成的畫面結構,要發揮其作用使得整個的水彩畫面富于節奏韻律,就要對灰白黑構成的節奏韻律進行研究,使得水彩畫充滿藝術韻味。
通過視覺可以對周圍的一些物像有所感覺,包括顏色、明暗的變化等等。對于一幅水彩畫作品要在一定的距離范圍內觀察,就可以對整體的畫面整體把握。如同,朱光潛先生在《談美》中言:藝術與實際人生需要一定距離。色彩的觀看也與主觀意識有關。不同的色彩會產生視覺差異,不同的明暗效果就會令人產生不同的心理。黑色調會給人以壓抑感,令人主觀意識到莊嚴和死亡;白色會給人以輕松感,干凈、簡潔。視覺經驗不同,對于黑白色調的主觀反映也會有所不同。
比如,安德魯·懷斯所創作的《克利斯蒂娜的世界》是美國風格的水彩畫。畫面的內容是,少女患有小兒麻痹癥的殘疾人,她用胳膊將自己的身體支撐著,整個的畫面背景都是灰色的草地,少女的眼睛看向遠方。水彩畫中沒有對比性很強的色彩,給人以朦朧感,構成了憂郁的氛圍。
灰白黑是水彩畫構成的重要色彩元素,發揮著藝術處理作用,使得整體畫面的藝術效果提升。水彩畫創作中,灰白黑的構成是比較復雜的,要對這種色彩構成合理運用,就要歸納總結灰白黑的構成。
水彩畫的畫面創作中,對灰白黑的歸納總結可以避免色彩干擾的視覺判斷,可以在水彩畫的創作中對物象減弱。將灰白黑構成作為重要的畫面要素,從畫面處理的角度出發宏觀調控灰白黑,將基本的顏色層次概括出來,即灰色、白色和黑色,對各個色塊通過運用灰白黑的構成加以區分。如果灰白黑色塊面積非常小,就可以根據需要進行調整。由于灰色塊的層次豐富,就需要具備一定的歸納能力,以對色塊做好區分。這不僅需要水彩畫創作者具有較高的審美水平,而且專業素養也要非常高。在對灰白黑色塊進行區分的過程中,要從畫面整體的角度出發,對黑白塊進行總結,將色塊進行排列并相互之間對比,通過調整灰白黑構成的節奏與韻律將畫面的細節體現出來。
在具體的創作中,以水彩畫《大紅燈籠高高掛》為例,對于畫面的黑色塊要做好整理工作,人物戴著黑色的帽子要歸納到黑色塊區域,使得整個的黑色區域成為幾個圖形。黑色塊范圍內,還要將白色塊進行歸納,使得黑色塊塑造的那種壓抑沉悶氛圍被打破。之后是對白色塊和灰色塊的處理,主要是色塊的面積進行修剪,之后根據需要進行刪減。這種水彩畫構成的形式美,使得整個的畫面富于立體感。
從水彩畫的明暗結構來看,主要是灰白黑構成,黑色和白色經過明暗度處理之后,就會產生不同的視覺效果,按照形式美的規律進行重新組合之后,就形成了水彩畫構成的基本元素和圖形,由此使得水彩畫的畫面富于節奏韻律。在水彩畫創作中,要充分體會明暗抽象是非常重要的,它可以對畫面的基調加以確定。水彩畫畫面的基調要按照灰白黑構成的節奏韻律進行確定,可以用于傳達創作情感。
水彩畫《大碗島星期天的下午》的創作中,更多強調的是灰白黑的結構美,形體呈現出幾何化,畫面的色彩進行科學調配,這是新印象派修拉的成熟之作。從畫面內容來看,是巴黎塞納河中的島嶼公園,有很多的游客聚集在這里,整個的畫面都會給人以閑暇之感。創作者在畫面中用灰色調充斥著明度區域,所有的畫面物像都是通過陽光照射映襯,在整片兒的休閑區域中,高明度和低明度相結合,將整個的畫面氛圍營造出來,充滿節奏韻律感。亮色區域經過整理后形成獨特的區域,使得沉悶的黑色區域被白色所打破。草坪上人物以及樹的陰影構成了低明度畫面區域。修拉所創作的《大碗島星期天的下午》,整個的畫面節奏感非常強,湖水在陽光的直接照射下,畫面以明亮為主,陰影面積小于草坪面積,人物在草坪上分散,使得整個的畫面給人以視覺均衡感。明度區域明快而溫暖,表達的是休閑愜意的畫面,令人感到輕松愉快,其中的黑色塊搭配,加之遠處的河岸斜線,就使畫面產生了跳躍感,變得豐富有趣起來。所以,《大碗島星期天的下午》的整個畫面基調為中長調,色彩微妙地變化,灰白黑構成的運用,使得畫面悠然自得的情境傳達出來。
綜上所述,通過研究水彩畫創作中灰白黑構成的研究,可以明確灰白黑構成對于提高水彩畫的藝術審美是非常重要的,可以使得水彩畫的整個畫面都富于節奏韻律。在水彩畫創作中,對灰白黑構成合理運用是非常必要的。
[1]朱光潛.談美[M].上海:東方出版中心,2016.
[2]李平平.淺析水彩畫的創作構圖意識及研習體驗[D].大連:遼寧師范大學,2016.
[3]張威.淺談水彩畫創作的探索與發現[D].武漢:湖北美術學院,2015.
[4]何慕.水彩畫創作中的“灰色”品擇[D].哈爾濱:哈爾濱師范大學,2014.
[5]趙龍.現實邏輯:當代中國水彩畫研究[D].哈爾濱:哈爾濱師范大學,2015.
湖南師范大學)