淺談西點軍校對公安院校學生管理帶來的思考

曾婕

摘 要：西點軍校在管理方面，將職責、榮譽、國家作為自己的行為和理念的依據，這對于公安院校的學生管理有很大的借鑒作用。本文就湖南警察學院的實際情況，將西點新穎獨到的管理模式與該校學生管理工作有機結合起來，以此來探討如何科學有效地加強管理，培養品格高尚、盡職盡責、服務實戰、素質優良的公安預備人才。

關鍵詞：西點軍校 公安院校 學生管理

中圖分類號：G710 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2017）09（c）-0214-02

西點軍校的使命可以概括為三點：第一是教育、培訓、服務學員；第二是進行職責、榮譽、國家價值觀教育，培養優秀的領導者；第三是對國家無私奉獻，這些準則給公安院校學生管理工作提供了寶貴的經驗。結合湖南警察學院的實際情況，引發筆者以下幾點的思考。

1 對學生管理工作人員的要求

1.1 學生管理工作人員的行為、價值觀必須做到與時俱進

西點軍校之所以培養出很多世人熟知的著名將領和商界領袖，最根本的原因在于西點軍校的管理思想和西點式人才培養。“職責、榮譽、國家”是西點軍校的使命所在，西點軍校的軍人，將此價值觀作為自己行為和理念的依據[1]。隨著警察隊伍招錄體制改革的深入，越來越多的新警將從公安院校公安專業畢業生中產生，作為未來警察的新生力量，過硬的政治素養成為至關重要的一大要素。政治建校既是由公安工作的職業特性所決定，也是公安院校耐以生存的思想法寶。公安院校培養的學員既和普通大學生一樣接受高等教育，又擔負著維護社會穩定、保護人民群眾生命財產安全的神圣職責，這就要求公安院校的學生管理工作人員在對學生進行思想教育時，時刻把握好“政治思想教育不放松，實現常態化、實時化、特色化，讓思想教育扎根在學員腦海中，建設一支黨性純潔、忠誠可靠、人民信賴的隊伍”。湖南警察學院作為湖南省唯一一所公安本科院校，我們始終把培養忠于黨，忠于祖國，忠于人民，忠于法律的合格人才作為首要任務，遵循“忠、真、智、勇”的校訓，樹立“立報國之志、鑄忠誠之魂、育正義之氣、聚公道之義”的良好校風[2]。多策并舉、齊抓共管，讓學生管理工作人員成為當之無愧的政治教育“領頭雁”。

當前做好新形勢下的學生管理工作，必須堅定不移地貫徹政治建警的方針，加大思想政治工作的力度。平時要注重用理論純潔思想，當學員們經過新生軍訓的洗禮，打磨形成鋼鐵般的意志力，學員們順利完成普通高中生的蛻變，朝合格的預備警官邁出了堅實的第一步。在四年的學習過程中學生管理工作人員對學生的思想政治教育工作任重而道遠，需要不斷灌輸新時期令行禁止、刻苦鉆研、樂于助人、堅韌不拔的學警精神，用社會主義核心價值觀等重要思想武裝學生的頭腦，深入貫徹落實科學發展觀，堅定不移發展社會主義民主政治，走和平發展道路融入到對學生的思想政治教育中，讓學員們踐行新時期人民警察核心價值觀。我們要特別注重加強平時的思想政治工作，通過“兩學一做”把政治教育融入到自己的工作、學習、生活中去，自覺按照人民警察的標準規范自己的言行。同時，以提高學生素質為目的，不斷加強學生的教育管理，提高學生的綜合素質，營造了良好的學習、訓練、生活氛圍，推動精神文明建設，為學校學生管理工作作出積極貢獻。

1.2 學生管理工作人員的品行和素養要形成一種品格魅力

“西點”認為，對統帥而言，領導力就是品格魅力，這種屬于個人人格的魅力，由勇氣、決策能力、誠信、堅忍不拔的意志、換位思維能力、專家知識、適應性、高恢復力等組成。“西點”強調，領導魅力的形成，源于領袖身體力行的品格[1]。

長期以來，我們遵循高等教育規律，以特色求發展，視特色為生命，人無我有，人有我優，人優我特，在普通高校中突出公安院校特色，把政治建校，培養公安高素質人才放在首位，不斷探索新時期公安教育模式。在注重加強學生管理工作的同時，特別強調師德師風建設，通過加強平時潛移默化的品行和素質養成，這將給所管理的隊伍帶來強大的向心力和巨大的影響力，使學生們產生敬佩感和凝聚力，讓學生心智受到教育和熏陶而逐漸成長起來。

我校要突出“雙師型”“學習型”學生管理干部的培養。把培養一支特別能戰斗的高素質學生管理干部隊伍放在首位，同時借鑒學校與公安機關深度融合的成功經驗，既將基層公安機關豐富的實踐成功經驗帶給學員們，又能將從實踐中提煉的理論精髓和科研成果反饋給基層，推動公安部“雙千計劃”向縱深發展，進一步提升人才培養質量和師資建設水平。我校在加強學生管理干部理論知識學習的同時非常注重理論與實踐相結合的操作性，探索出一條更適合我校實際的學管新路子。提倡穩扎穩打、一步一個腳印地探索學生管理的有效方法，讓學生在進行揮汗如雨的體能和業務技能訓練的同時，又深切感受到學生管理干部帶來的如親人般的溫暖和繼續前行的鼓勵。“身體力行的領導，正是通過吸引、感召、影響、凝聚、親和等方式統率千軍萬馬，所向披靡”[3]。將北京大學國家發展研究院BiMBA商學院聯席院長楊壯博士的觀點引入到我校的學生管理工作中，就是要重視對學生的獎賞和鼓勵，始終關注學員們品性修養的提升和意志力的磨煉。

2 對公安院校學生的要求

2.1 讓學生達到身、心、智的平衡

西點軍校通過體能對于人的心智和意志的影響研究發現，運動對于人的心智和意志能產生積極影響。強調體能和軍事訓練的學員，都是具備敏銳判斷力、決策力和行為力、自律意識很強的智能型人才[4]。

體能訓練和隊列動作練習是實施警務化管理的重要途徑，這是公安院校全部教育活動的重要組成部分。在平時的思想教育工作和周末點評中，學生管理工作人員要做好警務化管理入腦入心工作，剛進校的學員們都來自省內各地市的高中，組織紀律性同公安院校所要求的還有一定的差距，如何調整學生們的角色，讓學生迅速進入學警狀態，是學管工作人員面對新生開展思想政治工作的重中之重。四年的學習中，在平時的體能訓練和隊列動作練習中，學生管理工作人員要充分發揮出體能訓練和隊列動作練習中的教育特點和教育作用，培養學生們全面科學的分析研判能力、堅決服從的統一決心、吃苦耐勞的鉆研精神、業務技能精良的強健體魄，以此彰顯這些在實施警務化管理中的重要作用。

2.2 讓學生成為現代社會所需要的公安人才

在西點軍校，四年的學習生涯不僅有體能訓練還有涉及各領域完備的知識培訓，這有利于幫助學員構建良好的知識體系和開放的世界觀，具備一個現代社會所需要的人際交往能力[1]。

在錯綜復雜的國際國內環境下公安高校作為國家高等教育的重要組成部分，必須遵循高等教育規律，以培養應用型公安專門人才為目標，以習近平總書記系列重要講話為指南，培養的人才除具備普通高校畢業生所應有的素質外，本身還需具有較強的政治法紀意識和公安專業意識，具備相應的公安專門知識和特殊的專業技能。因而我們在培養警務預備人才的過程中，更注重學生的實踐操作能力，通過讓學生直接參與寒暑假執勤、大型活動安全保衛、基層派出所實習等工作，逐步累積學生們的實踐經驗，讓學生深入基層、融入實戰、貼近一線。為此，我們學生管理人員在教育學生的過程中以培養應用型復合型人才為主線，注重實用，堅持在學生成長中貫徹實戰第一的原則，我們要注重培養具有創新精神和實戰技能、“一警多能”的復合型預備警官。

參考文獻

[1] 楊壯.西點軍校的領導之道[Z].2005（中國）管理趨勢發布會.

[2] 歐科良.論公安院校隱性課程建設的作用——基于湖南公安高等專科學校案例[J].長沙鐵道學院學報：社會科學版，2007（2）：140-141，143.

[3] 林景新.西點軍校何以盛產董事長？[J].中國市場，2008（7）：54-55.

[4] 美國西點軍校對“三好學生”的三條評定標準[S].互聯網文檔資源，2015.endprint