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淺談民辦高校中的學生管理工作

2016-11-21 05:45:30樊力
文學教育·中旬版 2016年10期
關鍵詞:難點學生管理民辦高校

樊力

內(nèi)容摘要:長期以來,民辦高校是我們國家高等教育的重要構成。伴隨教育改革的深入,民辦高校教育也進入了快速發(fā)展時期,成為了我們國家高等教育的重要輔助。而學生管理工作,則是民辦高校運行、發(fā)展的重要基礎,影響著教學工作的開展,并且決定了院校人才培養(yǎng)的質量、水平。伴隨民辦高校的規(guī)模不斷擴大,學生管理的問題也不斷突出,因此要給予足夠重視并加以改正。對此,在這樣的基礎上,本文對目前民辦高校學生管理工作的難點展開研究,并提出相應的策略。

關鍵詞:民辦高校 學生管理 難點 對策

一.我國民辦高校學生管理工作重要性

民辦高校大學生是當代大學生群體中比較特殊一個部分。有當前普通高校所具有的特點,也有自身的特點,如思想壓力大、未有良好自我效能、依賴性強、抵抗挫折能力差等。民辦高校的學生千差萬別、參差不齊,基礎薄弱。換而言之,民辦高校的學生,猶如即將燒開的水,只要再添一把柴火水就能發(fā)光、發(fā)熱,但如果放置不理則就會降溫。這句話生動、形象,準確反映了當前我們國家民辦高校學生狀態(tài)和發(fā)展變化規(guī)律。同時也描繪出了民辦高校學生管理工作的重要性。

民辦高校學生管理有維護學校穩(wěn)定,提升學校美譽度、增強學校競爭力的重要作用。研究民辦高校學生管理就要研究民辦高校學生管理基礎,分析民辦高校學生管理的難點及矛盾,總結民辦高校學生工作經(jīng)驗。

二.民辦高校學生管理難點

1.經(jīng)驗不足,治理觀念相差大。我們國家現(xiàn)有的教育體制決定了民辦高校和公辦高校完全不同的運營、管理方式以及發(fā)展道路,公辦高校長期以來,積累豐富經(jīng)驗和被民辦高校來借鑒使用。民辦高校由于發(fā)展歷史比較短,處在探索階段。而且同類高校間管理方式也有所區(qū)別,因此民辦高校未有現(xiàn)成的經(jīng)驗可以借用。

2.重教學、輕管理。學生管理人員隊伍人數(shù)少,業(yè)務水平也高低不一。同時,學生管理工作本身工作強度大,待遇也比較低,職業(yè)發(fā)展不確定。學生管理人員常常會因為在工作中沒有成就感,而讓工作積極性受到極為嚴重影響,造成學生管理人員流動頻繁且流失率高。這樣時間一長,容易造成學校各方面工作的落后,甚至是停滯不前,嚴重的還有可能引發(fā)安全事故。

3.多重管理引發(fā)的問題。對于學生管理而言,其工作主體的是輔導員。輔導員在管理中所開展的是多重管理工作,缺少秩序,而且出現(xiàn)問題后還會相互推諉。對于輔導員管理,一直以來都是民辦高校管理工作的困惑,學生處、招生、就業(yè)等,均會給輔導員提出各種“意見”,而這樣會讓輔導員感到無從適應。而這些均不利于學生管理工作開展。

三.民辦高校學生管理工作對策

1.完善機制,理清各層面關系。民辦高校因為辦學體制不順、內(nèi)部管理不規(guī)范,辦學特色不明顯、辦學質量不高等。因此要盡快構建并完善學校董事會制度,科學并合理劃分學校董會及教學行政管理職權范圍,充分放下權力,讓校長在教學、行政中有自主權,并且有一定的經(jīng)濟使用權。

2.加大學生管理隊伍構建。第一,轉變觀念。高校學生管理隊伍要實現(xiàn)專家化、專業(yè)化,通過各種渠道提升學生工作隊伍的知識、學歷層次。一些發(fā)達國家,如美國、日本等,高校學生咨詢服務機構工作人員學歷都非常高,基本都是獲得了心理學、社會精神病學方面的碩士、博士。因此我們也要構建專業(yè)型的學生工作隊伍,讓學生管理工作可以充分發(fā)揮作用。

第二,重視學生管理工作。高校的領導需要重視學生的管理工作,關心學生管理隊伍,為他們構建良好的、輕松的工作環(huán)境。學生工作隊伍也是學校管理隊伍的重要構成,一定要高度重視。

3.分工明確、分級管理。學生處為高校學生管理工作的主管部門,承擔著全校學生教育、管理等工作。其主要對象是各院系總體學生工作,對具體工作不能替代或過多干涉。院系作為高校教學教學工作所開展的基本單位,也是學生工作的直接承擔、執(zhí)行者,對上,一定要堅決執(zhí)行學校的決定,服從學校大局的管理,對下,提升并做好內(nèi)部管理,充分調動輔導員積極性,根據(jù)本身學科特點開展特色學生管理工作,用管理來促進學習。

4.全員參與,加大校園文化建設。學生管理真正成效需要通過學生來實現(xiàn)。所以如果沒有學生的參與,學生管理是不完整的。讓學生參與到學生管理關鍵點在于這種管理對其發(fā)展的有效性。同時這種管理也是適用的,且管理目標、計劃可為學生理解。有效促使學生參與到學生管理中,創(chuàng)造性采用措施,充分調動學生積極性。

四.結語

綜上,學生工作不單是民辦高校管理體系的重要構成,更是提升民辦高校社會影響力,增強高校競爭力的基礎。在一定程度上學生管理工作已成為決定民辦高校生存、發(fā)展的重要因素。所以要不斷去探究、改革學生管理方式,讓民辦高校可以更好發(fā)展。

(作者單位:武漢科技大學城市學院)

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