淺析米勒繪畫語言對我繪畫的影響

李 冉

(曲阜師范大學 山東 日照 276800)

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淺析米勒繪畫語言對我繪畫的影響

李 冉

(曲阜師范大學 山東 日照 276800)

米勒是法國批判現實主義代表人物之一，其繪畫作品主要以勞動中的農民為描繪對象，被世人稱為農民畫家。通過搜集與米勒相關的材料，分析其創作理念及表現手法中對農民題材的描繪。創作中，以米勒樸素的造型語言作為研究的切入點。體會他作品呈現的人文情懷，即對農民的熱愛和贊美之情。將其油畫繪畫語言中典型性、真實性的人物造型；獨具匠心的構圖,沉著、典雅的色彩,親切的俯視視角等方面，進行學習與借鑒。

米勒;現實主義;人文情懷;繪畫語言

“西方繪畫藝術形成了獨特的繪畫語言和技巧，正是這些語言和技巧的運用完成了它的審美理想價值的追求與實現。”是金元浦是對米勒繪畫語言的解釋。

米勒在人物造型中具有“樸素”、典型性和真實性的特點。米勒出身于農民家庭，以與生俱來的農民天性在巴比松扎根，過著農民的生活，繪畫堅持走“農民形象化”的創作風格，被稱為是農民畫家。米勒在構圖中遵循西方繪畫理論的要求：“構圖上，西方繪畫充分運用光學，幾何學，采取‘焦點透視法’；從一個固定的角度，一個固定的觀察點作為透視整個物體的觀點，從而從這一視點出發去描繪事物，視力圈以內可以進入畫面，視力圈以外則不能進入畫面，構圖絕對追求對象的真實和環境的真實。”《拾穗者》、《牧羊女》、《晚鐘》同為米勒最著名的代表作，畫面構圖都采用橫的三段式的構圖方式，人物出現在天與地之間，空曠的田園跟隨遠處地平線的出現而與天際相接，給觀賞者身臨其境的感覺。《晚鐘》是世界上最普及的藝術作品，米勒獨具匠心的構圖被后人研究與學習，許多藝術家試圖將畫面中的車子、農具、人物的位置移動或減少，就改變了原有的穩定感以及呈現的藝術效果，可見米勒技藝的精湛。

米勒在色彩中很少運用明快的長調，多采用沉著、典雅的短調 “繪畫藝術中的色彩是畫家眼里的萬千世界，更是畫家胸臆中的情感。藝術家正是通過各種顏色的組合搭配和濃淡輕重的變化使畫面形成不同的色調。從客觀上講，色彩是增強畫圖逼真感的重要手段。”米勒作品中對農民描繪是為表達其繁重農活下的疲憊和壓抑，因此在色彩選擇中多采用短調。

米勒注重繪畫技法與人物造型之間“氣質”與“形象”的一致性。筆下的人物多以樸素的農民形象為主，為了表現他們特有的氣質喜歡用渾然一體的，不求處處清晰的明暗調子來表現人物和環境。這種手法產生了濃郁而醇厚的詩意和韻味。雖然不少細節被明暗虛掉，外輪廓卻是肯定的，造成雕塑般的體量感，純樸而健壯。米勒在完成畫面立體、空間、結構等表現之后，不刻意逢迎人們的視覺感受，不加強對物象更為逼真的塑造，體現了他對繪畫技法的獨特理解。

《酣睡的收割著全家》描繪了中午烈日下忙于田間收割的一家三口，辛勤勞作后，在田間稻谷堆里熟睡的情景。米勒沒有對人物的各個部分進行細致刻畫，只是對其形象進行簡單的描繪，就使觀賞者感受到農民形象與其特有不拘小節的氣質相一致。《播種者》，描繪了一個穩重而矯健的青年農民，他跳躍的姿態與揮舞的手臂如舞蹈一般輕盈有節奏。與其它作品不同的是，這個人物形象并不是靜態的，而是充滿動感和活力，但卻依然具有一種雕塑般的厚重感，其次巧妙的避開了面部表情的細節。米勒只是簡單的描繪了農民播種時的動作，充分體現了此人對田間勞動的熟練掌握。《工作完了回家去》，描繪了男子勞動后準備回家的場面。作者將男子以及腳下的地面采用幾乎一致的赭灰色調和明暗程度進行表現，將人物的暗與背景的亮形成對比，突顯人物雕塑般的體量感。表達一種勞動結束后的喜悅。《晚鐘》這幅畫的靈感來源于《圣經》的啟示，取材于米萊對現實生活的體驗，表現人和上帝及人們相互之間的團結和睦。一對農家夫婦隨著教堂鐘聲的響起。放下手中好的活，以感恩的心在傍晚微風中悄然佇立，以虔誠的祈禱結束一天的勞作。只有在這樣的盼望中忍耐苦難，苦難才顯得甘美，心靈才尋得平安。正是這種內在的平安帶來的恒忍力量，使人在動亂的社會中持有生存的勇氣。

米勒是現實主義的代表人物之一，法國批判現實主義主要是對現實生活的陰暗面進行揭露和批判的一種藝術流派，關注現實、關注生活、關注人生。米勒的繪畫作品以勞動中的農民為主要表現對象。作品不僅是造型的表現，更是思想情感的傳達，這是米勒藝術的精髓，所以他的作品思想集中，構圖堅定、描寫單純化、而且具有古典主義的象征性。

通過對勞動人民題材的繪畫作品和材料搜集，感受到米勒“平民化”寫實創作風格，再現平凡的勞動人民人物形象的繪畫理念與社會現象進行結合，可以將這一場景進行表現。進而貼近勞動人民的生活狀況，通過創作表達對他們的同情。

在整個創作過程中出現了各方面的問題，諸如對畫面的整體色調把握上，發現某些地方的不和諧，對人物的形體結構把握不準確，對繪畫技法運用的不到位，諸多不足在畫面上顯露無遺。經過指導老師的幫助充實了自己對形體結構知識與色彩理論知識的理解和掌握，克服了畫面中透視與形體的問題，使自己在技法、創作理念方面得到了空前的提高。

李冉，女，漢族，河南南陽人，碩士研究生，曲阜師范大學，研究方向：中國畫創作與理論研究。

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1672-5832(2017)07-0136-01