新時期高校行政管理規范化探析

諸葛帥

新時期高校行政管理規范化探析

諸葛帥

新時期若要有效推進高校改革必須要加強行政管理規范化建設，不僅能夠健全現代高校制度，還能夠進一步完善高校標準化工作體系，從而全面提升高校行政管理的有效性。本文從高校改革的角度，從打造高效制度管理、構建目標責任制度、促進管理模式精簡以及做好“四風”建設等等幾個方面，對新時期高校行政管理規范化策略進行探析，旨在提高高校行政管理的效率與質量。

高校 行政管理 規范化

一、打造高效的制度管理

打造高效的制度管理，則需要用更加完善的制度來對行政管理工作進行規范，這是新時期高校行政管理規范化過程中非常重要的內容。高校需要建立完善的管理制度體系，充分發揮其主導作用，體現高校最高法規的職能效應。打造高效制度管理，要讓管理制度體系涉及到行政管理的每一個工作環節，例如：科研管理、教學管理、財政管理、后勤管理等等，從而保障高校各項管理工作能夠協調規范的開展。從高校的管理制度來看，若要全面加強行政管理規范力度就必須要做好高校行政工作的管理制度建設，從而更加明確高校各級領導以及其他管理人員必須遵循的工作準則。例如，行政工作在具體的開展過程中，所有涉及人員都要遵循工作準則與相關報告的請示制度。在打造高效制度管理的同時，讓行政管理更加規范。另外，在完善高校行政管理制度的同時，高校也必須適應我國國情、經濟、政治以及科學體制的改革要求，針對各項行政管理制度進行調研。通過調研了解現狀發現問題，針對不適應高校行政管理規范化的制度要進行積極的改善。比如涉及到高校師生切身利益的一些制度，要及時的完善，才能為廣大的師生提供服務，促進高校行政管理更加規范化。

二、構建目標責任制度

首先要注意的是高校行政管理工作并不是單純的職能部門，而縱向部門也需要對高校行政管理工作進行負責，同時還必須承擔對應的管理責任，目的是讓高校行政管理工作能夠有序開展，更加規范化。高校改革背景下，對行政管規范化提出了更高的要求，不僅需要構建更加完善的目標責任制度，同時還需要對總體行政管理目標進行科學合理的“分解”，從而明確劃分各項管理的責任。這樣高校內部不同的部門以及各個管理環節都能夠有序的按照目標責任制度有效的開展管理工作，從而讓高校行政管理工作更加規范化。高校行政管理工作開展有其獨特的方法與規律，在行政管理規范化的要求之下需要根據管理工作性質的不同，可以根據實際需求采取“差異性”目標責任制度實施管理工作，例如：科研管理責任制、教學目標管理責任制、黨政管理責任制、后勤管理責任制等等。高校主要職能部門以及縱向部門都需要對工作的管理責任進行明確，根據目標責任制度將目標任務進行合理分解，這樣能夠更加明確自身部門的工作方向、內容以及目標等等。同時，還可以實施分層管理，能夠建立一個層層負責的目標責任體系，為行政管理工作規范化進程提供更加有效的支持。

三、明確津貼制度

高校內部津貼與高校教職工的切身利益有著密切的關系，更是高校教職工工資的重要組成部分。津貼制度要充分體現教職工的職責、責任、教學任務完成量、科研任務完成量等等，從而發揮津貼制度的實際作用。津貼制度關系到教職工的切身利益，在具體實施的過程中運用的是“經濟杠桿”，高校行政管理部門如果能夠有效該杠桿能夠對教師起到激勵作用，提高教師的工作積極性。因此，高校行政管理規范化進程中要必須要重視津貼進度，將其與目標管理、教師崗位職責充分結合起來，嚴格按照考核管理的結果，對個人津貼或者集體津貼進行評定，讓津貼制度更加公平合理。津貼制度是高校行政管理規范化當中的重要組成部分，要積極體現人性化特征、教育特征、辦校理念，將薪酬與工作實踐結合，必定能夠推動高校行政管理規范化開展。

四、做好“四風”建設

高校改革背景之下，“四風”建設更加不能忽視，也是行政管理規范化建設中不可缺少的部分。第一，高校校風建設。所謂校風就是高校師生在日常教學、科研、管理等等多樣化實踐活動中逐漸形成的頗具特色的行為風尚，經過長期的沉淀與優化，能夠凝聚成一所高校的精神，能夠體現師生的精神風貌與工作水準，更是高校行政管理規范化開展的基本保障。第二，高校學風建設。高校學生是學風建設的主體，通過學風建設能夠對學生的思想品德進行規范?，F代高校學生應該要更加具有主人翁意識，要主動積極的參與到高校學風建設過程中來，響應高校行政管理規范化號召，提高對自身的管理，從而做好人生規劃。第三，高校教風建設。教師是教風建設的主體，教風能夠凝聚教學過程中的價值標準、行為規范。高校教師的言談舉止、教學理念、教學方法都會影響到高校教風的建設。因此，教師要用嚴格的標準來要求自己，在實際教學中保持嚴謹的態度做到教書育人。第四，高校作風建設。高校內部各級管理干部在具體的管理工作中要不斷規范行為，以聲作則做好帶頭表率的作用。另外，善于深入到基層進行調查，了解師生所需，為廣大師生提供更好的行政服務。

[1]宮曉燕．高校行政管理模式的改革與探索[J]．企業改革與管理,2017(03)：206．

[2]沈穎．淺析高校行政管理的現狀與改革[J]．科技展望,2017(01)：183．

（作者單位：中國民用航空飛行學院新津分院）