人生不僅僅贏在起點，更要贏在轉折點

俞式清??

摘要：我們每一個學生都想成功，都不愿平庸。不能成為山頂上的一棵松，也想做小溪邊最好的一棵小樹。不能成為一棵小樹，也要做灌木一叢。即使不能成為一叢灌木，也想做一片草綠，讓公路上也有幾份歡娛。不能都做船長，也得做海員。不能做一條大路，也要做一條小徑。不能做太陽，也要是一顆星星。但我想提醒的是：愿望與現實之間永遠存在的是：“差距”。

關鍵詞：不斷的反省；人生目標；行動計劃

生活中有一些痛誰也不想在自己的身上發生。對于我們在座的各位，他日成績發榜時，你是否肯接受“熱鬧是他們的，我什么也沒有”嗎？你是否愿意去感受：“怕見夜間出去，不如向簾兒底下，聽人笑語”？如何讓我們的人生精彩而少遺憾呢？

我覺得從今天起我們要做自己人生的導演！

今天我的話題是人生不僅僅贏在起點，更要贏在轉折點。高中是我們人生學習的轉折點，誰能贏得高中，就有大機會贏得人生。所以我們在座的各位要有一個目標就是贏得高中，拿下高中。我們在座的有沒有信心呢？

贏得高中說來容易，做來有講究。我們的前路坎坷崎嶇。那怎么辦呢？邁克爾喬丹說：“其實生活又怎么可能永遠一帆風順呢？我會努力爭取每一天都能取得一點進步，我需要回顧昨天，感覺今天比昨天好就足夠了，一天一點進步，那一輩子該有多少飛躍呀！”

每個人都希望進步，都希望成為優秀的人。

我們要思考兩個問題：1. 我們為什么不優秀，是什么讓我們不優秀？2. 如何讓我們成為優秀？

是什么讓我們不優秀呢？我的觀點是我們這群00后的學生過得太舒服。你們逃出了我們小時候要經歷艱難才能完成的從自然人向社會人的轉變過程。我們的父母用所謂的民主自由理念教育00后小孩，你們可以最充分地做自己，而不是去做一個標準化、守規矩的好孩子。你們認為做什么“我都有這個權利”，比如玩游戲、上網聊天、上課呼呼大睡、遲到、不交作業等等。

我們過著優越的生活，優越之后我們丟掉了拼搏，優越之后我們沒有了信仰，所以與前輩們相比我們先天學習動力不足。于是我們什么都沒所謂，我們倦怠，我們懈怠。

我們看到我們學生最多的狀態就是惰性，三天打魚兩日曬網的行為太正常不過。“當你不去旅行，不去冒險，不去拼一份獎學金，不過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網游。干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”

我們在最該拼搏的年紀選擇了享受，所以我說太舒服讓我們不能成為了優秀。

那如何讓我們成為優秀呢？人生要么自卑地活著，要么自強地活著，我們怎么自強地活著呢？

讓我們來一場自我革命，大家不知看過《楚喬傳》沒有，楚喬從奴到后，被稱為戰神，這個過程對普通人來說就是一種折磨，但楚喬完成了華麗轉型，我們要完成優秀就要做到：

要明白智商不是成績好壞的決定性因素。《中國青年報》調查九成高考狀元自己都不認同考上清華北大只靠智商。他們對全國21個省份29位狀元（文科13人，理科16人）做調查：41.38%的人認為良好的習慣最重要，34.48%的人認為持之以恒的努力不可或缺，只有6.9%認為智商占主導。

要喜歡上學習，放棄或暫時放下自己的一些愛好。我們要在意自己的學習，學生就是用喜愛學習作為重要的標尺丈量優秀的。學生的優秀與不優秀在于下課后在做什么、在干什么，其實我們站在哪里不重要，重要的是要讓自己記著我愛學習、我愛練習、我愛復習，讓學習成為習慣。我們要向猶太人學習，他們熱愛學習，他們把學習作為終身使命，猶太人人口不到世界人口0.03%卻掌握著世界15%的財富，猶太人獲諾貝爾獎人數占23%。

要學會不斷的反省。靜坐常思己過。看看自己身上有哪些影響進步的，看看自己在學習上有什么地方還做得不夠好。現實世界到處看到的都是有才華的失敗者。為什么，就是沒學會反省，總愛歸咎他人。我們要懂得自己長大了沒本事，只能怪自己，不要怪所處的環境，也不要怪自己的背景。怨天尤人沒一點用處。

要確立明確的人生目標。沒有目標的人生是流浪，擁有目標的人生是航行。目標就是我們“內心風暴”，是照耀前行的“燈塔”。哈佛大學研究表明27%的人沒有目標；60%的人目標模糊；10%的人有著清晰但比較短期的目標；其余3%的人有著清晰而長遠的目標。25年后，3%的人，幾乎都成為社會各界的成功人士；10%的人，大都生活在社會的中上層；60%的人，都生活在社會的中下層；剩下27%的人，在抱怨他人，抱怨社會，也抱怨自己。我們要成為3%或10%。

要制定詳細的行動計劃。人生不是一次彩排，走得不好還可以重來。所以計劃很重要很重要，人生除了貧窮不需要計劃，其他任何事都要計劃。調查研究告訴我們：“永遠走在前面的人，成功達成自己目標的人，實現自己所有夢想的人，不斷取得卓越成績的人，這些人有著一個共同的特點，那就是他們都會以5年為單位規劃人生，并且會在這5年內集中自己所有的精力。”通過計劃我們可以知道兩年后我們會在哪里。

要付出大量的行動。要想人前顯貴，就要在人后遭罪。在最短的時間采取最大的行動，要做得比別人早，比別人多。一等二靠三落空，一想二干三成功。榮博，腦癱智商65，學習寫“3”花了5000遍。就是這樣一個腦癱兒童考取了美國卡羅萊昂大學碩士，世界排名42的大學，并獲得美國“總統獎”，全美就10人。“我絕不承認比別人差，別人學一次就會的，我可以學5次，5次不會學10次，10次不會我就重復100次、1000次乃至10000次！我一定要證明自己和常人一樣，甚至我還可以比別人更優秀。”由此可見人只要努力，是會把做不到變成能做到的！

同學們，過去不等于未來，沒有失敗，只有暫時停止成功。只要夢想握在我們手中就不遲，讓我們每天進步一點。

最后送上三句話：

1. 明天的希望讓我們忘記今天的痛苦，我們要堅持。

2. 用最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現在，我們要惜時。

3. 不拋棄，不放棄，我們要堅強。

作者簡介：

俞式清，廣東省深圳市，深圳市翠園中學。endprint