獨立學院學生黨員作用實現路徑研究

莫盛程

獨立學院學生黨員作用實現路徑研究

莫盛程

獨立學院是我國民辦高等教育的重要組成部分，在各項人才的培養中發揮著至關重要的作用。大學生黨員隊伍是黨的新生力量來源之一，也是獨立學院開展學風建設的重要力量。新時期，在黨和國家的高度重視下，雖然我國民辦高校黨建工作取得了一定的成績，但是隨著當前國內對獨立學院實行政策的不斷變化以及獨立學院自身不斷改革發展，使得我國獨立學院黨建工作要不斷根據實際需要開展工作，尤其在如何發揮獨立學院黨員先鋒模范作用方面更是有許多問題尚待解決。本文通過四個部分對獨立學院學生黨員作用實現路徑進行深入研究。首先是概述本文選題的背景和研究意義，以研究問題為基礎，詳細闡述研究此選題的理論意義和現實意義。其次，從目前獨立學院學生黨員存在的問題出發，對產生問題的原因進行探討分析。再次，研究獨立學院學生黨員作用實現的內涵和標準分別是什么。最后，根據研究的情況和調研的結果，提出加強和改善獨立學院學生黨員黨員作用實現路徑的研究對策。

獨立學院 學生黨員 作用實現

近年來，黨和國家對高校黨員質量的提高，尤其是高校大學生黨員質量越來越重視，高校大學生黨員質量也越來越受到人們的關注。獨立學院作為高等教育的一部分，取得了突飛猛進的發展，使得獨立學院在黨建工作中面臨的新問題也顯露在人們眼前。青年大學生是最具活力和創造力的，他們肩負著我國建設中國特色社會主義國家的偉大使命。而大學生黨員更是青年大學生群體里的佼佼者和骨干，是大學生中的先進分子。但是獨立學院學生黨員有著特殊性質，使得在獨立學院中的黨建工作的工作重心在發展黨員上，而忽視其入黨后的嚴格管理和繼續教育，出現“重前輕后，虎頭蛇尾”的現象。從而使學生黨員沒有發揮作用，產生了黨員作用弱化的現象。因此，獨立學院學生黨員作用實現與否以及實現的好壞，將直接關系到黨在獨立學院大學生中的影響力和號召力。

黨的十七大新通過的黨章，對黨的性質進一步表述為：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益”。獨立學院學生黨員發揮先鋒模范作用具有豐富的理論意義和現實意義。在理論方面，獨立學院學生黨員這些作用的實現有利于保持共產黨的先進性，有利于樹立黨的形象、培育好的作風，有利于全面建成小康社會；在現實方面，獨立學院學生黨員作用實現有助于獨立學院黨建工作的整體提高，有利于高質量的完成教育的使命，為黨和國家培養合格的接班人。

一、獨立學院學生黨員作用實現存在的問題及原因分析

（一）入黨動機不端正，功利心強、實用主義思想嚴重

在社會主義市場經濟體制建立過程中和獨立學院發展的自身特點，獨立學院學生黨員受個人主義、拜金主、享樂主義思潮的影響，有部分學生黨員價值觀發生變化，入黨動機不純。具體表現為從眾心理、功利心理、攀比心理、虛榮心理等。部分獨立學院在黨員發展工作上存在著“從快從多”的做法，沒能堅持黨員發展標準，嚴格入黨積極分子考察、培養教育工作，沒有把好黨員發展的第一道質量關，而是會被一些學習成績好、入黨要求強烈、一段時間的群眾基礎好等表象迷惑。這些獨立學院學生黨員組織上雖入了黨，但是在思想上還沒能完全入黨，還把入黨作為一項工具使用和實現自我理想的政治資本。

（二）政治理論學習的自覺性不高，理論指導實際工作不夠

部分獨立學院入黨積極分子、發展對象、學生黨員政治理論學習自覺性不高，運用理論指導實踐不夠。具體表現為：一是自覺主動學習政治理論知識時間不夠。有些學生黨員除參加學校組織學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，在學習中集中通讀文章、或被動接受教育，應付了事，認真研究原著較少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多，甚至出現相互抄襲的現象。三是理論聯系實際少，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，沒有看到本質，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。如在看待一些社會現象時，只是在看的時候激動、憤慨，看完后，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺。四是由于政治理論學習不夠，表現在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起，從自身做起的具體行動意識。

（三）生活中對身邊的事物缺乏熱心

平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。沒有發揮好黨員的旗幟作用，忽略黨員身份，忽略作為一名黨員應盡的義務，其影響力受到較大的挑戰。

（四）學生黨員理想信念有所動搖，黨性修養不高，整體質量偏低

部分獨立學院學生黨員對科學理論的學習不主動、不深入，在認識上自然難以分辨是非，價值上不分黑白，立場上也不可能做到堅定不移;還有的大學生黨員受周圍不良因素的影響，甘愿追求低級趣味，崇尚所謂“氣派”、“瀟灑”。事實證明，理想的動搖是最根本的動搖，信念的滑坡是最可怕的滑坡。而獨立學院學生黨員思想覺悟不高，其世界觀、價值觀、人生觀出現了偏差。導致學生黨員自身黨性修養不高，從而使整體質量偏低。

（五）高校學生黨建工作不夠完善，影響總體質量

黨建工作具有鮮明的黨性和實踐性，指導當在不同時代、不同情況下的工作和活動。無論作為黨組織，還是個人黨員我們都要充分認識黨建工作的重要性。如若獨立學院在培養黨員過程中“培養”不到位，培養教育過于形式化；在學生黨員發展過程中缺乏統一、系統的發展標準，履行入黨程序不夠嚴格；在管理過程中缺乏實用的教育載體，大學生黨員未能充分發揮先鋒模范作用。這都將導致是學生黨建工作不夠完善，從而影響了學生黨員黨員作用實現，影響學生黨員的總體質量。

二、學生黨員作用實現的內涵和標準

首先，在《黨章》中，對黨員的權利和義務作了明確的規定，是發揮黨員模范帶頭作用的基礎。然而，這些規定是針對全體黨員制定的，具有普遍性。在實踐中，要根據實際情況對不同層次的不同群體黨員進行合適的定位。學生黨員是由學生中的先進分子組成。作為學生，他們是廣大青年大學生群體的一份子；作為黨員，他們又是青年大學生群體中具有共產主義覺悟的先鋒戰士。身份的雙重性決定了學生黨員既要體現出大學生的時代性，又要現實黨員的先進性。

其次，簡單地論述下學生黨員發揮先鋒模范作用的內涵。在中央文獻出版社《黨務工作大辭典》“黨員篇”里把“先鋒模范作用”界定為三部分：帶頭作用、骨干作用、橋梁作用。這是黨員作用實現的三大部分。

最后，要明確發揮學生黨員先鋒模范作用的標準。第一，政治標準：作為學生黨員，必須有先進的政治思想認識，在思想上與時俱進，把握時代潮流。第二，學習標準：作為學生黨員，就是要帶頭學習，努力成為學習的標兵和榜樣，這是黨的先進性的具體要求。第三，行為標準：作為學生黨員要帶頭遵守黨的紀律，積極參加公益活動和校園文化建設。第四，責任標準：作為學生黨員必須有較高的政治覺悟，主動承擔起幫助同學共同進步的責任。

三、獨立學院學生黨員作用實現路徑的對策

黨員是一個具有雙重身份的團體,我們是大學生中的先進和骨干分子，是代表黨而存在的。大學生黨員又是黨的隊伍里的重要組成部分，是黨的新鮮血液和未來社會主義建設的中堅力量。獨立學院學生黨員作用的實現是建設獨立學院和諧校園的需要，是以黨風促校風的需要，是國家未來建設和發展的需要，更是加強獨立學院學生黨員自身建設的必然要求。為了能使獨立學院學生黨員作用能更好地實現，結合獨立學院學生黨員實際情況，提出以下學生黨員作用實現路徑的對策：

（一）高標準、嚴要求，把好第一關

高標準、嚴要求，嚴格執行大學生入黨標準，把好入黨積極分子這一關卡。建立一支規模較大，素質優良的入黨積極分子隊伍，是打好學生黨員工作的基礎，也是保證學生黨員質量的前提。首先，在面對他們提交的入黨申請書時，必須嚴格把關，確認入黨動機。其次，重視黨校政治理論教育學習，在思想上進行熏陶，抓好政治理論素質培養。最后，定期聽取學生的思想匯報，從側面了解學生的思想覺悟，以免學生黨員價值觀發生變化，保證學生黨員不僅在組織上入黨，思想上也要入黨。

（二）提高學生黨員政治理論學習自覺性，學會運用理論去指導實際工作

學生黨員通過黨校的教育學習，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。首先，要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。就能在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，任何時候都不動搖，并在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統一到學校的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執行各項方針、政策以及各項具體的工作決策，立足自身。其次，要嚴格遵守各項黨紀法規；要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。最后，要不斷掌握社會科學知識和自然科學知識，特別是要掌握本專業知識，提高自身，不斷學習，不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，努力做好黨風廉政建設工作，切實提高為人民服務的本領。

（三）樹立榜樣，充分發揮學生黨員在工作生活中的先鋒模范作用

黨員代表著黨的形象，一名學生黨員，就是一面旗幟。在現實生活和工作中，學生黨員應當注意與同學們之間保持良好的關系，通過平時生活中的點點滴滴，融洽和同學的感情，注意觀察，及時發現同學在生活中存在的問題，并積極想辦法幫助解決。大學校園既是大學生學習、生活和休息的重要場所，是同學們的第二個家，又是進行思想政治教育和素質教育的重要陣地，是校園文化建設中的重要載體之一?？梢酝ㄟ^建立學生黨員先鋒崗，讓學生黨員在所在班級、宿舍以及學生社團組織中充分發揮模范帶頭作用，通過學生黨員積極協助黨、團支部和學生班級做好學生管理工作，做到“一個黨員帶動一個宿舍，一個宿舍帶動一個班級，一個班級帶動一個學生整體”。做好學生黨員資料上墻和黨員責任區工作，進一步增強獨立學院學生黨員的責任意識、模范意識、平等意識和奉獻意識，發揮學生黨員先鋒模范作用。通過這種學生黨員示范崗活動，示范黨員可以帶動更多的同學，特別是入黨積極分子和黨員發展對象，進一步樹立自我約束、自我教育、自我管理自我服務的意識，以增強黨員的自覺性。依靠黨的各級組織創造條件，不斷提高大學生黨員的素質，給他們提供展現先鋒模范作用的各種機會，從而讓他們時刻牢記自己的責任，不忘自己共產黨員的身份。

（四）抓好理想信念教育，提升學生黨員黨性修養

針對部分學生黨員思想覺悟不高的現狀，應加強學生黨員的理想信念教育，堅定其共產主義的信仰。通過黨校政治理論教育學習以及課外實踐，使學生在真理與客觀事實的引領下，真正樹立共產主義的信仰，全心全意為人民服務，提高學生黨員的思想覺悟，從而樹立馬克思主義正確的世界觀、人生觀、價值觀。 針對部分學生黨員黨性修養低的現狀，一要堅持社會主義核心價值觀，增強責任感；二要加強創新意識和創新精神的修養；三要加強民族精神和時代精神的修養，增強中華民族文化自信的教育和引導；四要加強艱苦奮斗精神的修養。以此來提升學生黨員黨性修養，提高獨立學院學生黨員的總體質量。

（五）重視獨立學院黨建工作

在獨立學院黨員發展過程中，要建立和完善一套具有系統性、層次性和課操作性的黨員發展制度，杜絕在學生黨員發展過程中的失職事件。如黨課黨校培訓制度、團內推優制度等，在學生黨支部中一定要做好“三會一課”工作。獨立學院要正確認識黨建工作在學院工作中的重要作用，把黨建工作放在首位，正確理解黨組織的核心作用。加強高校學生黨建工作，一是通過科學嚴謹的途徑進行培養黨員，二是開展豐富深入的社會實踐活動，為更多的青年學生提供良好的發展空間和成長環境。除此之外，高校要加強與完善黨支部建設，提高黨支部凝聚力。黨建工作中，學生黨支部建設直接影響學生黨員先鋒模范作用常態化的培養和教育，一方面要，求我們要嚴格遴選、培養優秀的學生黨員干部；另一方面，還應加強支部制度建設，此外形式多樣、內容豐富的黨員活動為載體，提升黨支部的凝聚力。

總之，發揮學生黨員的先鋒模范作用，使得獨立學院學生黨員作用的實現得到體現，既是獨立學院黨組織對學生黨員的基本要求，又是獨立學院學生黨員義不容辭的光榮使命。獨立學院學生黨員要把握方向，堅定信念，做忠于旗幟的模范，自覺學習馬列主義理論，抵制各種錯誤思潮的干擾和侵襲，認真學習“三個代表”重要思想、科學發展觀以及社會主義核心價值觀的有關理論知識，并且要投身于建設中國特色社會主義事業，為實現共產主義奮斗終身。獨立學院學生黨員要與時俱進，振奮精神，做勇于創新的模范，一是認清形勢，緊跟時代，二是有知難而進，不達目的誓不罷休的一往無前的精神。獨立學院學生黨員要牢記宗旨，全心為民，做甘于奉獻的模范，牢記全心全意為人民服務是共產黨員人生觀的核心，實踐好為人民服務的宗旨，就是要盡心竭力為人民群眾謀利益，更要正確看待和處理個人利益與黨的利益、國家的利益、人民的利益之間的關系。獨立學院學生黨員要嚴守法紀，嚴謹自律，做道德高尚的模范，堅定信念是自覺遵守紀律的內在驅動力，遵守公民道德規范，做誠實守信的合法公民，且顧全大局。只有這樣，獨立學院學生黨員作用的實現才更有意義，這也才是正確的獨立學院黨員作用實現的有效路徑。

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（作者單位：廣西大學行健文理學院）

本文系廣西大學科研基金資助項目。

莫盛程（1984-），男，廣西扶綏人，研究生，廣西大學行健文理學院，助理研究員，研究方向：思想政治教育。