用赤誠之心引領學生讀好“四書”

馬太郎

摘 要：在這個價值取向多元化的時代，教育是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業，要發展具有中國特色、世界水平的現代教育。教師肩負著培養時代需要的人才重任，要當好學生思想和人生的“引路人”，要引領學生學好“國情”書，博覽“社會”書，讀懂“專業”書，傳承“夢之書”，為完成“兩個一百年”的奮斗目標明志篤行，這樣才能真正挺起中國教育的脊梁。

關鍵詞：思想政治教育；大學生；“四書”

在這個價值取向多元化的時代，教師肩負著培養人才和實現“中國夢”奮斗目標的重任。要當好學生思想和人生的“領路人”，首先要有堅定的理想信念和高尚的道德情操， 加上扎實學識和仁愛之心，這樣才能真正挺起中國教育的脊梁。人格是教師的理想信念之本，教育之源，一個抱有堅定信念的教師，才有可能為學生播下“中國夢”的種子。只有堅定理想信念，才能當好學生的人生導師，引導學生經受考驗，把好人生的“總開關”，扣好人生的第一顆“扣子”。士不可以不弘毅，任重而道遠。要堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義理想，堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，把忠誠、干凈、擔當作為教師黨員修身為師的“三要素”，堅定信仰，牢記使命，以知促行，用理想信念指導實際教學。

一、“講政治，有信念”是教師黨員的政治規矩

黨中央對于樹立黨員信仰和信念高度重視，自“兩學一做”學習教育方案實施以來，作為一名普通教師黨員，能夠感受到由上而下傳導來的“嚴”和“實”的要求。“講政治，有信念”是做合格黨員首要標準，嚴明的政治紀律和政治規矩，以制度的約束力和教師黨員的高度自覺性來匯聚教師黨員先鋒的力量，不斷提高創造力、凝聚力和戰斗力。欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規矩。學習黨章黨規就是把守紀律、講規矩擺在前面，明“準繩”定“規矩”。教師是社會主義核心價值觀的帶頭踐行者和傳播者，打造具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律的教師黨員隊伍是實現中國夢的重要基石，廣大教師只有懂規矩、守紀律，襟懷坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，才有可能為社會、為民族培養出棟梁之材。

二、帶領學生錘煉品格，精學“國情”書

知之愈明，則行之愈篤。理解越清楚，實踐就更扎實。學習習近平系列重要講話，深刻領會中央領導集體的治國理念和執政方略，明確新時期教師黨員的責任與擔當，提高分析形勢、把握趨勢的能力，打牢“行”的基礎，在常學、學深學透上下功夫，堅持正面教育，用科學理論武裝頭腦，學與用相結合、知與行合二為一。社會是學生了解國情的最好課堂，深入社會進行實踐才能了解國情民情，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，在實踐中錘煉學生品格，做學生奉獻祖國的引路人，帶領學生精學“國情”書。

三、帶領學生用活知識，博覽“社會”書

行之愈篤，則知之益明。實踐越扎實，認識就會更清晰。 以從嚴從實的工作作風推動實踐教育向前推進，把握好教育的本質和人才培養規律，不斷適應教育改革發展的新形勢， 真正把自己擺進去，把教師黨員的責任、使命擺進去，在實踐中理解黨中央新理念、新思想、新戰略，領會總書記系列重要講話、黨章黨規的精神實質和重大意義。努力學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而行、學而用。結合專業實際、工作實際、崗位實際，帶領學生學活知識，深入基層開展實踐，不斷修正學生成長進步的價值坐標，不斷豐盈他們的書本知識和實踐能力，讓他們經受鍛煉、增長才干，將自身價值與社會需求緊密相連，在實踐中認識自身不足與社會需要之間的差距，看到知識和能力上的短板，增強解決實際問題的能力，將能力激活，知識用活，博覽“社會”書。

四、帶領學生創新思維，讀懂“專業”書

教師黨員在“兩學一做”學習教育中是以學為契機，把立德樹人，培養德才兼備的人才作為落腳點，不斷豐富實踐育人的內涵和外延，回歸教育的初心，回歸師者的本分。“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，傳道授業解惑，培養可堪大用、能負重任的棟梁之才。在教的過程中，錘煉尊重學生、理解學生、寬容學生的職業品質，做學生學習知識的引路人。在學的過程中，圍繞社會實踐，傳專業經典，授創新之術，做學生創新思維的引路人，帶領學生讀懂“專業”書。

五、引領學生傳承“夢之書”

為人師者要懷著對教育事業的初心，持續推進教育改革，百折不撓、勇往直前，不斷豐富教育教學實踐，做好時代精神表現者、傳播者、弘揚者，使學生的前途事業融入祖國蓬勃發展的強大洪流，積極投身創造歷史的火熱實踐，為實現報國夢、強國夢奠定堅實的思想基礎和專業基礎，為無數“中國夢”的筑夢人傳承好這部“夢之書”。

千里之行，始于足下。傳承夢想重在規劃、貴在行動、難在堅持，牢固樹立四個意識，加強和改善思想政治工作，大力弘揚社會主義核心價值觀，要以中央提出“五好干部”“四講四有”作為好教師的標尺，用共產黨員的忠誠實干，憑著對國家負責的赤誠之心，引領學生學好“國情”書，博覽“社會”書， 讀懂“專業”書，傳承“夢之書”，為完成“兩個一百年”的奮斗目標明志篤行，為了自己的青春夢， 為了中國夢，堅定地選擇奉獻，選擇以激揚的銳氣、堅定的意志、務實的態度，站在時代前列，在教師這個神圣的職業上不忘初心，上下求索，奮力前進！endprint