學前教育舞蹈課程男女差異及應對

江麗萍

在學前教育發展進程中，男幼師能夠有效彌補當前幼兒教師隊伍建設的短板，在保持幼兒教育溫柔之美的同時提振陽剛之氣。舞蹈課程在幼師培養中屬于重頭戲，如何解決男女生差異方面的問題，對舞蹈教學成效影響較為明顯。各層各級應當強化這一方面的研究，并采取針對性措施予以改進，更好地滿足學前教育師資隊伍建設需求。

一、現行舞蹈教學對男生兼顧不足

男幼師培養是近幾年非常重視的一項工作，而學前教育舞蹈教學體系建設由來已久，對女生舞蹈教學考慮相對多一些，男生舞蹈教學方面考慮少一些，主要表現在三個方面。一是，缺乏濃厚的教學氛圍。不少男生對舞蹈的了解比較膚淺，對舞蹈特點與功能不夠熟悉，甚至認為舞蹈學習是屬于女生的項目，在男生較少的混合舞蹈課上他們出現了明顯心理抵觸。也有的男生因為自己身體柔韌性程度不及女生，加上教師將教學的主要精力放在了數量占優勢的女生一邊，男生學習舞蹈的興趣索然。二是，缺乏針對的舞蹈教材。當前現行學前教育中運用的舞蹈教材，均以女生為主要教學目標對象設計，對男生舞蹈特質兼顧較少，沒有形成系統，男生舞蹈課上的學習內容比較缺少，容易導致男生舞蹈女性化。三是，缺乏單獨的教學安排。在學前教育師資培養中，男女舞蹈分開教學是比較恰當的方式，但因為男幼師生比例較小，很多學校在教學中并沒有進行分班舞蹈教學，加上舞蹈教師多以女性為主，舞蹈動作的教學上處處體現女性風格，對男生學習舞蹈不適用。許多男生在女生面前學習舞蹈，容易產生心理上的壓力。

二、正確認識男女幼師生在舞蹈學習上的差異

幼師生中男女差異較為明顯，主要表現在形體差異、氣質差異和能力差異三個方面。首先，男女生形體具有明顯的不同，男生偏向于粗狂，女生偏向于陰柔，從腿、膀臂、腰部等部位看，有較大的差別。其次，在氣質上也有較大的不同。男性偏向于陽剛之氣，女生偏向于溫柔之美，在舞蹈教學中應當體現各自的氣質。最后，男女生在舞蹈基本功等能力方面的差異更加明顯。男生進入青春期之后的骨骼不僅比較重，并且相對較硬，在彈性、韌性方面發展明顯不足，但在爆發力以及彈跳等方面功能更為突出。女生具有較高的柔韌性，劈叉、下腰等動作比較容易到位，身體和四肢配合協調效果更為明顯。

三、充分兼顧男女差異，更好地組織舞蹈教學工作

為了更好地培養優秀的學前教育師資，教師應當緊密結合教學現狀，采取針對性的有效措施進行改進，推動男女生舞蹈學習同頻共振、齊頭并進。

（1）對課程目標進行重新設定。舞蹈課程教學要求理論與實踐同步，教師應當結合學前教育要求，優化提升課程目標。對教學的方向設定應當從單純舞蹈訓練，轉變為訓練和設計編排，讓男女幼師都能夠積極融入到舞蹈課的學習研究之中。在具體課程安排上應當考慮男女生生理方面因素，著力在基本功訓練中統籌兼顧，特別是對男生應當降低柔韌性的訓練要求，但是在彈跳力以及爆發力等方面要提高要求，明顯高于女生標準，實現各自領域的良好發展。

（2）對課程內容進行優化調整。要著眼于男女幼師生的不同生理特點以及氣質內涵，以增強兒童音樂律動感知為基礎，對教學內容進行進一步的優化，重點突出男性陽剛之美的教學內容，以及女生陰柔之美的教學要素，每一組動作的設計都要符合男女幼師生的心理特點。特別是對男幼師生的舞蹈教學內容要進一步完善，構建欣賞、模仿、編排與示范等程序的學習活動。

（3）對課程形式進行改進提升。加強舞蹈課教學中的師生互動以及生生互動，著眼于律動、游戲舞蹈、表演舞蹈以及舞蹈編排等方面，強化男幼師生在其中的參與程度，為男生積極學習和把握舞蹈學習要點，提供根據針對性的教學參考，培養綜合性舞蹈人才。

（4）對師資隊伍進行培訓配備。針對當前學前教育專業舞蹈教師以女性居多，男性舞蹈教師比較缺乏。要強化這一方面的師資培養力度，一方面要在新教師引進時候增加男性舞蹈教師的招引力度，從源頭上解決存在問題。另一方面要組織有潛質、有能力的男性舞蹈教師進行深造和提升，為男幼師生舞蹈學習成效的提升提供有力保障。

（5）對訓練條件進行改造完善。舞蹈教學需要一定的硬件設施作為基礎，男女生舞蹈公用一個舞蹈教室的方式明顯不妥。要注意保護男幼師生學習舞蹈的積極性，盡可能給予他們獨立私密的訓練空間，安排獨立的訓練場地。因為男幼師生數量有限，并且分布在不同班級，因此可以采取統一授課訓練的方式，利用某一時間段集中組織男幼師生進行舞蹈訓練，相互幫助，提高動作規范程度，對保護男幼師生學習舞蹈的積極性大有幫助。

（6）對校本課程進行補充建設。每一所院校學前教育專業都應當建立自己的舞蹈校本課程，在現行條件下應當強化男幼師生生理以及心理等方面因素的兼顧，開發出適合生舞蹈學習的綜合性舞蹈教材，適應當前學前教育師資培養的需求。

綜上所述，在幼師生舞蹈教學中，一定要兼顧到男生的學習需求，開發出更加具兼容性的教材，并且在教學設施以及教學組織中統籌兼顧，更好地開展舞蹈教學。

（作者單位：江蘇師范大學連云港校區）endprint