大專院校外貿英語函電教學中存在的問題及對策

凌靜

【摘 要】 外貿英語函電是一門集外貿專業知識和英語知識為一體的綜合性課程，是國際貿易活動中的重要載體，具有較強的專業性和實用性。本文分析了外貿英語函電在教材選用、教學方法和學生背景這三個方面存在的現實問題，并提出了相應的改進措施，以期能夠高效完成外貿英語函電的教學目標。

【關鍵詞】 大專院校；外貿英語；函電教學；問題；對策

外貿英語函電，顧名思義，就是用一封傳真或者電子郵件為載體，用于國際商務往來的重要手段。它的快捷、方便、經濟等鮮明優勢，取代了傳統意義上的書信、電報、電傳這些交流工具。可以說，外貿英語函電，是一門將外貿實務和英語相結合的用于表達的實用英語的課程，是高校國際貿易專業和商務英語專業的必修課。

一、教學現狀

外貿英語函電是集外貿實務專業知識和英語知識為一體的綜合性課程，在外貿實務操作中，書寫恰當、得體的外貿函電，直接影響著國際間的業務往來與交流。做好外貿英語函電教學工作，有利于培養符合市場需要的，全面發展的高素質技能型專門人才。專科院校尤為如此，但是目前的外貿英語函電教學中仍存在許多問題，本文通過分析現有的外貿英語函電教學情況，提出了外貿英語函電教學的改進措施。

二、存在的問題

1、教材選用

以某本科院校國際商務（本科）專業為例，選用的教材是東北財經大學出版社出版的《外貿英語函電》，作者是蘭天。……