淺談小學體育教學中產生安全事故的原因及對策探析

袁軍

摘 要：小學體育教學中最容易發生安全事故，不僅讓學校體育教學活動的開展受到影響，更主要是使小學生受到身心健康的危害。在小學體育教學中發生安全事故的原因是多方面的，學校必須認真分析，提出解決方案，以便提高學校、教師、小學生在課堂上的安全意識，盡量去避免學生受到傷害，保證在體育課堂上的教學順利進行。

關鍵詞：小學生；體育教學；安全事故；預防對策

中圖分類號：G62 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9132（2017）36-0162-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.36.100

學校體育教學工作是學校教育的重要組成部分，體育課堂教學是學校體育工作的核心環節，它對于培養學生身心健康、增強體質有著神圣的使命。小學階段的學生安全意識薄弱，保證學生在課堂上的人身安全就成為體育課堂上的首要任務，這也是體育教師的重要職責。由于教師對小學生安全教育的認識不足，校園體育器材設施存在陳舊等問題，小學體育教學的安全事故反而出現了上升的趨勢。加強對小學生安全產生的事故原因及對策研究有著重要的意義。

一、學校體育傷害事故的定義

學校體育傷害事故是指學生在學校體育活動中所造成的實質性的人身傷害或死亡以及對他人造成人身傷害或死亡后果的事故。在小學體育教學中如果發生安全事故，不單單是教師要受到家長的指責，受到領導的批評，更主要對小學生的健康成長帶來無法挽回的傷害。

二、小學體育教學中產生安全事故的原因

在當前的小學體育教學中，主要由學校、教師、學生三方面的因素導致了安全事故的發生。

（一）學校造成的風險因素

1.校園內設施老舊，管理制度不健全

小學體育教學內容涉及眾多，對應的體育器材設施也較多，常用器材包括足球場、籃球場、單雙杠、體操墊、短繩等，這些場地器材的生銹對學生都能造成一定程度的傷害。例如，在做“引體向上”運動時，單雙杠出現扎地不穩，學生難以掌握平衡摔跤，導致出現一些不必要的傷害。

2.缺少安全知識教育和發生安全事故應對措施

現階段的小學安全教育內容，講解內容太多，實踐的內容太少，有的學校也只是一筆帶過，把安全教育書籍發給學生，讓學生回家自學，這樣的安全知識教育沒有任何用處。在學校組織的大課間、校園活動時，學校沒有配備專業人員檢查活動設施，對于一些存在安全隱患造成的安全事故沒有應對措施，而是抱著僥幸心理由它而去。

3.學校對特殊體質學生的重視不夠

目前國內經常出現一些跑步猝死的新聞，在學習生涯的各個階段都有出現。猝死往往都是自身的身體疾病導致，如：肥胖、先天性心臟病等。運動強度偏大和感冒發燒等疾病是誘發的主要因素。學校通過學生的入校體檢結果應該對學生的身體狀態十分了解，但是學校把它當成一種形式，檢查后不制定應對措施，導致班主任及體育教師對學生的健康狀況了解不夠，從而導致安全的隱患一直存在于課堂中。

（二）教師方面影響因素

1.教師職業道德問題

作為一個教師，我們應愛崗敬業，樂于奉獻，把學生的安全永遠放在第一位，但是有的教師在教學上得過且過，不珍惜自己的工作，在外面開補習班，做生意，甚至想要改行。課前不備課，課上憑借自己的經驗上課，這樣的職業態度使課堂組織混亂，紀律散亂，對一些存在安全隱患的教學區域，對一些容易發生安全事故的技能課不做好相應措施，導致傷害事故的發生。

2.教師要加強學生安全意識教育

體育課區別于其他課程，在室外上課次數多，容易發生安全事故。加強常規教育，嚴格要求學生、遵守課堂紀律是保障學生不受傷害的前提條件。教師要讓學生了解相關的安全問題，在課上強調運動中安全永遠是第一位的，要讓學生學會自我保護，遇到問題沉著冷靜。

（三）學生方面影響因素

1.無組織紀律性，無安全意識

小學生好動調皮，注意力不易集中且不遵守上課紀律，安全意識薄弱，在課中經常出現整隊時嘻嘻哈哈，相互推拉，課中不聽教師講解規則，根據自己喜好盲目進行危險活動，這是造成安全事故的主要原因。例如，在學習投擲壘球中，學生不聽從教師統一指令，著急撿球，被球砸中，造成該學生頭部受到傷害。這是典型的無組織無紀律，沒有安全意識的表現。

2.體育課知識缺乏，自我保護意識差

體育課區別于其他課程，有許多穿著要求，如：服裝樣式、鞋子款式等，但是學生的服裝往往都會不符合運動要求，在口袋里也會裝著一些無關的尖銳物品，準備活動也草草了事，這些不充分的因素，使體育課變得危險，這些是造成安全事故的一大因素。例如，在“跳鞍馬”練習中，由于穿著牛仔褲，口袋里裝著堅硬的物品，在練習中，用力過猛，摔倒在墊子上，手壓在口袋下面，導致手臂骨折。學生如有自我安全意識，這樣的傷害會減少。

三、小學體育教學中預防安全事故的對策

在進行體育運動之前，教師要對各類體育器材設施進行檢查，對學生進行必要的安全教育，規范學生著裝，盡可能地預防安全事故的發生，保證學生的體育運動安全開展。

（一）檢查體育設施安全

在課程開始之前，教師要對課程所涉及的體育設施進行必要細致的檢查，在田徑場教師要注意操場是否存在硬石塊、堅硬物等，觀察跑道是否有凸起或者低洼地帶；對于體操類項目所涉及的單雙杠檢查是否螺絲松動、生銹等問題，在日常生活中也要去維護設施，做到精心維護，如有問題及時處理，為體育活動的開展奠定良好的基礎。

（二）加強對學生的安全教育

學生的安全是學校的重中之重。小學階段的學生生理、心理水平尚未成熟，處于身心發展的最重要時期，自我防范能力差，容易受到安全事故的傷害。加強學生的安全教育是避免事故的基礎，在學校中體育教師更應加大安全的教育的宣傳力度，讓學生自我的安全意識越來越強，不斷提高。

四、結語

綜上所述，在體育教學中讓學生在運動中不受傷害，保護他們的安全是非常重要的。重視小學安全教育工作，消除和預防在學生中所發生的一切安全隱患，確保無安全事故發生。

參考文獻：

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