初中學(xué)生意外事故的防范措施及應(yīng)對(duì)策略

繩憲國

摘 要：校園安全無小事，悲劇和不幸一旦發(fā)生，損失無法挽回。所以防患未然是根本。在突發(fā)校園暴力事件時(shí)，能夠做到迅速反應(yīng)，緊急出動(dòng)，對(duì)校園暴力行為給予及時(shí)的制止。要及時(shí)報(bào)警，采取法律的手段制止校園暴力事件的升級(jí)、失控，并對(duì)校園暴力事件給予震懾與打擊。對(duì)校園內(nèi)的體育健身器材等應(yīng)及時(shí)檢修，避免學(xué)生在上體育課或健身時(shí)出現(xiàn)意外情況。對(duì)電力、燃?xì)庀到y(tǒng)等設(shè)施明示危險(xiǎn)標(biāo)識(shí)。學(xué)校應(yīng)安排人員實(shí)時(shí)對(duì)食堂食品加工過程進(jìn)行監(jiān)督，保證食品加工的衛(wèi)生、干凈、清潔。對(duì)食材來源地有明確的標(biāo)注，不貪圖便宜，堅(jiān)決不購買過期食品或者來源不明的食品。對(duì)火災(zāi)事故以及其他突發(fā)的自然災(zāi)害如地震、洪水等易造成安全事故的因素，進(jìn)行常規(guī)性的演習(xí)訓(xùn)練，提高學(xué)生的防范意識(shí)和防范能力。

關(guān)鍵詞：初中學(xué)生；安全；意外事故；應(yīng)對(duì)策略

隨著近年來我國的校園意外事故發(fā)生率逐年上升，初中學(xué)生校園意外事故的防范與應(yīng)對(duì)問題，已經(jīng)引起學(xué)校、家長及相關(guān)教育部門的高度重視，作為學(xué)校的安全管理職能部門，學(xué)校的管理者及全體師生都應(yīng)對(duì)校園安全意外事故加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，做好防范，并在出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)能夠做到及時(shí)應(yīng)對(duì)，確保校園安全，讓教師在和諧的環(huán)境中教學(xué)，讓學(xué)生在溫馨舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)成長。校園安全無小事，悲劇和不幸一旦發(fā)生，損失無法挽回。所以防患未然是根本。本文就如何對(duì)初中學(xué)生意外事故進(jìn)行防范和應(yīng)對(duì)談幾點(diǎn)建議。

目前，初中學(xué)生的意外事故主要有校園暴力事件造成的人身傷害、物品丟失事故、校園設(shè)施安全事故、食品安全事故、火災(zāi)事故以及其他突發(fā)的自然災(zāi)害如地震、洪水等造成的安全事故等。

一、 校園暴力事件造成的人身傷害防范措施及應(yīng)對(duì)策略

校園暴力事件的發(fā)生往往具有突然性、群體性的特點(diǎn)。學(xué)校管理部門必須針對(duì)校園暴力事件的防范做出科學(xué)的應(yīng)對(duì)預(yù)案。包括組建由校園精干人員組成的應(yīng)突小組，由校長及安全保衛(wèi)部門的負(fù)責(zé)人共同負(fù)責(zé)，在突發(fā)校園暴力事件時(shí)，能夠做到迅速反應(yīng)，緊急出動(dòng)，對(duì)校園暴力行為給予及時(shí)的制止。同時(shí)，由專門人與公安部門保持長期的溝通聯(lián)絡(luò)，對(duì)重大校園暴力事件的發(fā)生，要及時(shí)報(bào)警，采取法律的手段制止校園暴力事件的升級(jí)、失控，并對(duì)校園暴力事件給予震懾與打擊，以全方位保護(hù)校園安全，為廣大師生營造安全、和諧、無后顧之憂的教學(xué)環(huán)境。

二、 物品丟失事故防范措施及應(yīng)對(duì)策略

在初中校園內(nèi)，由于校內(nèi)校外人員造成的校園失竊、物品丟失也時(shí)有發(fā)生。首先，針對(duì)這一情況，應(yīng)以防為主，對(duì)校園內(nèi)生活的師生進(jìn)行提高安全防范意識(shí)的提醒，不要攜帶貴重物品到校園內(nèi)，對(duì)于財(cái)物等個(gè)人物品要妥善保管，不能因?yàn)樵趯W(xué)校內(nèi)就疏忽大意，亂扔亂放。其次，要加強(qiáng)校園內(nèi)的安全保衛(wèi)工作，負(fù)責(zé)安保的人員應(yīng)定期巡邏，嚴(yán)格把關(guān)校園進(jìn)出人員身份登記、詢問制度，謝絕社會(huì)閑雜人員無故進(jìn)入校園內(nèi)。加固校園圍墻、柵欄等防護(hù)設(shè)施。同時(shí)，校園內(nèi)應(yīng)多置監(jiān)控?cái)z像探頭，不落死角，定期檢修，保證校園監(jiān)控系統(tǒng)正常工作，對(duì)犯罪分子可以起到震懾作用，也可為突發(fā)事件的調(diào)查工作提供依據(jù)。

三、 校園設(shè)施安全事故防范措施及應(yīng)對(duì)策略

初中校園體育健身器材等應(yīng)及時(shí)檢修，避免學(xué)生在上體育課或健身時(shí)出現(xiàn)意外情況。各類健身器材必須出自正規(guī)廠家，上標(biāo)使用方法、注意事項(xiàng)。發(fā)現(xiàn)有不安全使用情況應(yīng)及時(shí)制止，及時(shí)修理。在樓道、樓梯墻壁等處應(yīng)貼掛安全提示標(biāo)志，不許隨意打鬧，以免造成不必要的安全事故。對(duì)校園內(nèi)應(yīng)禁止機(jī)動(dòng)車輛駛?cè)耄辉O(shè)停車場。對(duì)校園內(nèi)的電力設(shè)施，燃?xì)庀到y(tǒng)等，嚴(yán)禁學(xué)生靠近。如校園內(nèi)有井蓋等排污排水系統(tǒng)，應(yīng)定期檢查，明顯標(biāo)示警告語。

四、 食品安全事故防范措施及應(yīng)對(duì)策略

初中校園食品安全事故近年也時(shí)有發(fā)生，已經(jīng)引起社會(huì)各方關(guān)注。大多數(shù)初中學(xué)校因師生多，為方便師生就餐都開設(shè)有校內(nèi)食堂。因此，如何防范食品安全事故的發(fā)生，就成為學(xué)校管理人員重點(diǎn)關(guān)注的問題。為了保證校園內(nèi)的食品安全，讓學(xué)生吃上放心的食物，學(xué)校應(yīng)安排人員實(shí)時(shí)對(duì)食堂食品加工過程進(jìn)行監(jiān)督，保證食品加工的衛(wèi)生、干凈、清潔。對(duì)食材來源地有明確的標(biāo)注，不貪圖便宜，堅(jiān)決不購買過期食品或者來源不明的食品。對(duì)容易引起學(xué)生過敏、腹瀉類的食物盡量少安排，例如海鮮、菌類食材，在加工時(shí)應(yīng)格外仔細(xì)，確保學(xué)生的食用安全。食堂就餐環(huán)境應(yīng)定期消毒、清潔、通風(fēng)，盡量保證食堂內(nèi)部環(huán)境干凈整潔舒適。建立校園食品安全應(yīng)突小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)、食堂負(fù)責(zé)人具體參與，一旦發(fā)生校園食品安全事故，立即對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行送醫(yī)治療。

五、 火災(zāi)事故以及其他突發(fā)的自然災(zāi)害如地震、洪水等造成的安全事故等防范措施及應(yīng)對(duì)策略

在初中校園內(nèi)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員及安全管理部門應(yīng)定期開展消防防火演習(xí)，定期開展消防安全師生聯(lián)合檢查活動(dòng)，群策群力，共同排除火災(zāi)安全隱患，同時(shí)加強(qiáng)了師生的火災(zāi)防范意識(shí)，共同防范杜絕火災(zāi)發(fā)生。禁止校園內(nèi)攜帶易燃易爆物品進(jìn)入校園，例如打火機(jī)、火柴、燃油、煙花爆竹等。開展地震自救演習(xí)、洪水自救演習(xí)等，各類安全講座等。并結(jié)合本地區(qū)人文地理等的自然情況，有針對(duì)性地進(jìn)行重點(diǎn)項(xiàng)目的訓(xùn)練。例如地震易發(fā)區(qū)多進(jìn)行地震自救演練，洪水多發(fā)區(qū)則多進(jìn)行洪水自救安全演練。

除了以上安全防范措施及策略，有效解決校園安全事故發(fā)生后帶來的經(jīng)濟(jì)損失，校園師生必須有完善的人身保險(xiǎn)保障體系，以轉(zhuǎn)嫁一旦校園安全事故發(fā)生后所帶來的巨大經(jīng)濟(jì)損失。動(dòng)員社會(huì)、家長共同參與校園安全事故的防范與處置，家校聯(lián)防。總之，校園安全管理重在防范于未然，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全防護(hù)能力。

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