深化高職院校創新創業教育改革背景下思想政治教育拓展研究

張偉華++孫文娟??

摘 要：隨著我國高職院校教育理念的不斷改革與創新，創業教育與思想政治教育的有效融合被高職院校給予了高度重視，二者的完美結合不僅可以培養學生的創新創業精神，而且對學生職業能力的提升也具有重要意義。因此，本文主要結合當前高職院校發展的實際情況，從創新創業教育角度出發，對思想政治教育的創新路徑進行研究，以此來實現高職院校的育人目標。

關鍵詞：高職院校；創業教育；思想政治教育

思想政治教育是素質教育理念背景下高職院校教學體系的一個重要組成部分，思想政治教育目標是否能夠實現直接關系著學生正確人生觀和價值觀的樹立，是高職院校為社會發展輸送優秀人才的重要途徑。近幾年，創業教育逐步成為高職院校發展的核心理念，在這一理念下，如何對思想政治教育工作進行拓展和創新為了高職院校所面臨的一項重大課題。只有不斷完善思想政治教育體系，打造創業文化氛圍，才能夠完成新時期思想政治教育的使命，從而更好地促進高職院校的長足發展。

一、 將創新創業教育融入高職思想政治教育中

隨著高考擴招力度的不斷加大，大學畢業生就業難已經成為近年來社會各界普遍關注的一個問題。就業市場供過于求的現象使得部分畢業生無法就業，在這種情況下，創業教育就顯得非常必要，而在創業教育中融入思想政治教育也成了高職院校培養優秀人才的重要途徑。有效的思想政治教育除了可以讓畢業生有一個良好的心態，正確處理就業和創業過程中面臨的問題之外，還可以幫助其樹立正確的擇業觀，更好地發揮自我價值。所以，高職院校首先應該向學生全面、系統地介紹當前大學畢業生的就業形勢，讓學生能夠根據自身情況，正確選擇就業方向，并在此基礎上將創業教育與思想政治教育有效結合起來，幫助畢業生以一個良好的心態面對就業和創業中的一系列問題，塑造健康心理，進而形成正確的就業和創業意識。其次，高職院校應該為學生營造一個良好的就業和創業環境，從學生的角度出發，為學生創業提供支持，讓畢業生有進行創業實踐的欲望，并鼓勵其將這種欲望付諸行動，從而實現自我的人生價值。

二、 在創業教育中開展思想政治教育

思想政治教育是創業教育中不可或缺的一項內容，是經濟全球化背景下，完善創業教育體系的基礎和前提。目前，我國社會經濟市場競爭激烈，剛剛步入社會的大學生面臨著巨大的考驗，有效的思想政治教育可以讓畢業生在短時間內適應社會，迅速調整心態，以最佳狀態投入到工作崗位中。這就要求高職院校在創業教育中，要注重思想政治教育的開展，遵循“創業教育為主，思政教育為輔”的教育原則，在培養學生過硬思想道德素質的同時，挖掘學生的開拓創新精神。為了將思想政治教育的作用在創業教育中充分發揮出來，高職院校應該從學生實際情況出發，引導學生在正確認識自我的前提下，將自我需求與能力結合起來，然后站在社會發展需求的角度，進行理性的創業選擇。在社會飛速發展的環境下，經濟市場對人才的需求也在不斷發生變化，所以，高職院校的思想政治教育和創業教育也應該以客觀現實條件為依據，對教育模式進行持續完善和創新，從根本上培養學生的實踐能力和創新精神。

三、 發揮思想政治教育在大學生創業教育中的作用

思想政治教育在創業教育中發揮的作用主要體現在三個方面，首先是能夠幫助學生樹立正確的創業觀。通過有效的思想政治教育，可以幫助大學生更好地進行自我認知，從而在了解社會的前提下進行正確定位，創業的選擇也能更加趨于理性化。其次是可以培養大學生自主創業的良好品質。創業教育中的思想政治教育是通過大學生的創業意識和規律，對學生創業精神和自主意識進行培養的過程。在這一過程中，學生會在理論與實踐相結合中增強對創業的認知，進而逐步確認自己的創業目標，并且在此過程中逐漸養成正確的思想品德和健全的人格。最后是能夠起到大學生創業的激勵作用。目前，部分大學生對于自主創業是猶豫不決的，雖然有創業的想法，但出于很多原因，并不敢嘗試邁出第一步。思想政治教育善于利用精神手段，通過外在激勵措施，讓大學生的創業思想不斷發生變化，增加其內在動力，調動大學生的積極性和主動性，將創業動機逐步轉變為創業行為。

四、 結語

綜上所述，將創業教育與思想政治教育有效融合已然成為高職院校發展的一個必然趨勢。所以，在未來的時間里，高職院校要從自身發展情況出發，以創業教育為基礎，將思想政治教育滲透到教育的各個方面，通過科學、有效的教育方法，不斷提升大學生的職業能力和創業精神，為大學生創業提供更有效的指導，促進大學生更快融入社會，充分展現自我價值。

參考文獻：

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