熊睿
摘 要:《追風箏的人》是阿富汗裔美籍作家卡勒德·胡塞尼的第一部小說。小說從阿富汗人阿米爾的視角以第一人稱講述了一個的成長與救贖的故事,同時講述了阿富汗的階級、宗教和種族的差別與歧視。本文試圖運用拉康的鏡像理論闡述阿米爾心理從不成熟到成熟的成長過程。他從社會文化體系中接受社會價值,成為有社會意義的獨立個體,最終完成了自我認同的成長歷程和救贖之旅。
關鍵詞:《追風箏的人》;拉康鏡像理論;他者;成長;救贖
[中圖分類號]:I106 [文獻標識碼]:A
[文章編號]:1002-2139(2017)-33--02
一、卡勒德·胡賽尼和《追風箏的人》
卡勒德·胡賽尼是迄今為止唯一一位用英語寫作的阿富汗裔美國作家。他出生在阿富汗,小時候隨父逃難到美國,受美國的教育,以阿富汗人的視角從事寫作。胡賽尼于2003年發表了第一部作品《追風箏的人》,小說發表后,長達兩年里,居美國《紐約時報》、《出版社周刊》暢銷書排行榜前列。2006年,因其作品的巨大國際影響力,胡賽尼獲得聯合國人道主義獎。
在《追風箏的人》中,作者以第一人稱視角講述了阿富汗人阿米爾成長與救贖的故事。12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場風箏比賽后,發生了一件悲慘不堪的事,阿米爾為自己的懦弱感到自責和痛苦,無法面對哈桑,于是用計逼走了哈桑。不久阿富汗爆發戰爭,阿米爾被迫與父親逃亡美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。為了贖罪,阿米爾再次回到故鄉,希望能為不幸的好友盡最后一點心力,卻發現一個驚天謊言,兒時好友竟然是和自己同父異母的兄弟,為了救贖,他把哈桑的兒子帶到美國,在一次聚會上,阿米爾再次放起了風箏。……