沈坤
摘要:電磁學(xué)作為物理學(xué)分支的一部分,在高中物理的教學(xué)中占有很重要的地位,一方面概念比較抽象,學(xué)生理解存在困難,另一方面和其他知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系較廣泛,可以和力學(xué)、電學(xué)等結(jié)合綜合考查學(xué)生的能力。而電磁儀器是電磁技術(shù)在現(xiàn)代生產(chǎn)生活中重要的應(yīng)用,學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容不僅為以后學(xué)生學(xué)習(xí)復(fù)合場(chǎng)奠定了基礎(chǔ),而且對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)起到重要作用。在高考考綱中涉及諸如質(zhì)譜儀和回旋加速器內(nèi)容屬于Ⅰ級(jí)要求,即對(duì)所學(xué)知識(shí)要知道其內(nèi)容及含義,并能在有關(guān)問(wèn)題中識(shí)別和直接使用。根據(jù)本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)高考對(duì)電磁儀器內(nèi)容的要求,現(xiàn)對(duì)這部分知識(shí)點(diǎn)做一些總結(jié)。
關(guān)鍵詞:高中物理;電磁;儀器
一、 速度選擇器(濾速器)
1. 功能:將一定速度帶電粒子選出。
2. 原理:已知運(yùn)動(dòng)方向相同而速率不同的粒子組成的粒子束射入相互正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)組成的區(qū)域,電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E,方向豎直向下,磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直紙面向里。若粒子軌跡不偏折(勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)),則滿(mǎn)足平衡條件:Bqv=Eq,推出v=EB,故將滿(mǎn)足該速度條件的粒子選出。
3. 特點(diǎn):
二、 霍爾效應(yīng)
1. 定義:高為h寬為d的導(dǎo)體置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中,當(dāng)電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí),在導(dǎo)體板的上下表面之間產(chǎn)生電勢(shì)差,這種現(xiàn)象稱(chēng)為霍爾效應(yīng),此電壓稱(chēng)為霍爾電壓。
三、 磁流體發(fā)電機(jī)
1. 功能:將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能。
2. 原理:如圖所示將一束等離子體(正負(fù)離子)噴射入磁場(chǎng),在洛倫茲力的作用下,正負(fù)離子分別向上、下極板偏轉(zhuǎn),兩極板聚積正負(fù)電荷而產(chǎn)生一個(gè)方向向下的靜電場(chǎng)。
設(shè)AB平行金屬板的面積為S,相距L,等離子氣體的電阻率為ρ,噴入氣體速度為v,板間磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,板外電阻為R,當(dāng)進(jìn)入其中的離子速度較大,即受到的洛倫茲力大于電場(chǎng)力,離子繼續(xù)偏轉(zhuǎn),兩極板所帶電荷量繼續(xù)增加,電勢(shì)差不斷增大;當(dāng)粒子受力平衡時(shí)離子做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),兩極板不再聚積電荷,電勢(shì)差達(dá)到最大值,即為發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì),此時(shí)粒子受力滿(mǎn)足Bqv=Eq①由E=UL②則電源電動(dòng)勢(shì)ε=BLv,電源內(nèi)阻r=ρLS,R中的電流I=ε(R+r)=BLvR+ρLS=BLvSRS+ρL
當(dāng)外電路接通時(shí),極板上帶的電荷量減少,電場(chǎng)強(qiáng)度減少,電場(chǎng)力小于洛倫茲力,進(jìn)入其中的正負(fù)離子又發(fā)生偏轉(zhuǎn),極板上的電荷量保持動(dòng)態(tài)平衡,電動(dòng)勢(shì)仍為原來(lái)值。
四、 電磁流量計(jì)
五、 質(zhì)譜儀
1. 功能:分析同位素,測(cè)定其質(zhì)量、比荷。
2. 構(gòu)造:①粒子源②加速電場(chǎng)U1③速度選擇器(BE)④偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)(B0)⑤照相底片
3. 原理:粒子經(jīng)加速電場(chǎng)加速后,進(jìn)入速度選擇器,能夠射出的電荷速度v=EB①,后進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0勻強(qiáng)磁場(chǎng)做直徑L的勻速圓周運(yùn)動(dòng)。由L=2R=2mvqB0②
由②得L=2mEqBB0推出qm=2EBB0lm=BB0Lq2E
六、 回旋加速器