高職園林測量課程實踐體系構建的研究

陳日東，陳興華

（廣東生態工程職業學院 生態工程系， 廣東 廣州 510520）

高職園林測量課程實踐體系構建的研究

陳日東，陳興華

（廣東生態工程職業學院 生態工程系， 廣東 廣州 510520）

園林專業人才培養目標全面達成，園林測量課程實踐教學任務順利完成，以及園林測量課程實踐教學內容與社會生產零距離銜接，迫切需要全面推進園林測量實踐教學體系構建。園林測量課程實踐教學體系構建以培養學生使用各種測量儀器并進行園林施工放樣等為目標，以園林測量互聯網共享實踐教學資源建設、測量項目與其訓練場建設、園林測量實踐教學創新協同保障體系的建設為著力點，扎實提升培養高素質技術技能園林專門人才的水平。

園林測量課程實踐教學；互聯網共享實踐教學資源；訓練場；保障體系

園林測量課程是高職園林技術、園林工程技術和風景園林設計等園林類專業基礎課，主要培養學生對現代測量儀器作用、基本功能操作、園林測量項目實施等知識及技術技能。由于園林測量野外作業的特殊性與課程的重要性，園林測量實踐教學體系建設顯得十分緊迫，推進項目訓練與高等職業院校職業技能競賽全面對接尤為重要。

一、園林測量實踐教學體系建設的重要性

（一）實現人才培養目標的必然要求

高職園林類專業以培養能從事園林工程施工與管理等崗位工作的高素質技術技能人才為目標。人才培養目標規定著人才培養的質量、規格和水平［1］?！?br>