安全防護用軟件

教學目標：

知識與技能：1、學會并掌握“360安全衛士”工具的使用，學會查殺惡意軟件、還原瀏覽器IE默認主頁、清除使用痕跡等操作；2、掌握檢測、修復系統的方法。3、掌握查殺木馬的方法。

過程與方法：1、通過實例剖析、講解、演示與學生操作、體驗、交流等方法相結合，培養學生分析問題與自主學習的能力，發揮學生在學習過程中的主體作用；2、加強個別輔導，縮小學生之間的個體差異。

情感態度價值觀：1、通過對惡意軟件、惡意插件的講解，使學生養成良好的上網習慣，不隨便打開不健康的網站和來歷不明的文件或電子郵件；2、通過本節課的學習，使學生形成良好的信息素養，同時為終身學習打下基礎。

教學重點：1、讓學生掌握查殺惡意軟件、還原瀏覽器IE默認主頁、清除使用痕跡等操作；2、讓學生掌握使用軟件檢測修復系統；3、讓學生掌握利用軟件查殺木馬。教學難點：1、惡意軟件、惡意插件、漏洞的概念理解；2、根據需要合理使用安全防護軟件。

課時：1課時

教學過程：

一、導入

1、播放視頻：教師播放“熊貓燒香”病毒案告破的視頻，讓學生初步了解計算機病毒的危害；2、簡要介紹計算機病毒入侵事件。提問：同學們，你平時聽說過哪些計算機病毒？有沒有遭受過計算機病毒的侵擾？學生自由發言，教師介紹近年來一些重大計算機病毒入侵事件；3、簡單介紹計算機病毒的特征及傳播途徑；4、揭題并板書課題：安全防護用軟件。

二、下載和安裝安全防護軟件

1、安全防護軟件：借助課件向學生介紹目前常用的安全防護軟件。常見國產安全防護軟件有360、瑞星、金山等，在中國常見的外國安全防護軟件有卡巴斯基、諾頓、小紅傘等。

2、下載和安裝防護軟件：以“360安全衛士”為例，教師演示。

學生對照教材上的步驟完成軟件的下載和安裝操作。

三、使用安全防護軟件

1、檢測并修復計算機：教師介紹什么叫“插件”和“系統漏洞”，以及惡意插件和系統漏洞給計算機帶來的危害。教師利用多媒體播放記者采訪“熊貓燒香”病毒發明人的視頻對話，引出保護計算機其實只要把計算機的漏洞給堵上，就可以有效避免病毒入侵。讓學生自學教材上的相關內容，進行電腦體檢，清除惡意插件，修復系統漏洞。

2、查殺木馬：教師介紹“木馬”的危害以及“木馬”與其他計算機病毒的區別。請一位學生上來，按照教材步驟演示如何查殺木馬。

3、安全防護軟件的其他主要功能和設置：學生自主探究“360安全衛士”工具欄中還有哪些功能，怎樣操作。

小組交流、共享探究成果。全班交流，學生演示，互評。

4、鞏固練習：清理電腦中的垃圾文件；清理電腦在使用過程中留下的痕跡。指名演示，教師評價。

四、聯系生活，交流鞏固。

師：計算機病毒雖然可怕，只要我們養成良好的使用習慣，在安全軟件和殺毒軟件的保護下，就能把計算機病毒及時發現！及時消滅！我們看下列行為能有效預防計算機病毒嗎？

1.選擇正規網站下載軟件；2.盡量減少使用計算機次數；3.外來軟盤、光盤、U盤等存儲設備使用前要先殺毒；4. 經常備份重要文件；5.隨時關注計算機報刊或其他媒體發布的新病毒信息及防治方法；6.安裝正版殺毒軟件，開啟實時監控，隨時控制病毒的入侵。

教師總結：提高計算機安全，還包括很多方面，要提高防范意識，定時清理計算機。另外，保證計算機安全最重要的是人的因素，希望大家都要做一個網絡時代的文明人，做一個對社會有用的人。

五、總結拓展

1、自學“知識庫”：學生自己閱讀教材上的“知識庫”，了解壓縮軟件并進行操作實踐。（課件出示選擇題，檢驗自學成果，教師適時補充介紹。）；2、自我評價：學生根據本堂課學習情況，完成課后自我評價表。