梨園百花——中國的京劇藝術(shù)

教學(xué)目標(biāo)：通過欣賞、分析、歸納與模擬等教學(xué)活動，了解中國京劇的相關(guān)知識，激發(fā)同學(xué)們對祖國京劇藝術(shù)的熱愛之情。

教學(xué)重點(diǎn)：傳統(tǒng)京劇與現(xiàn)代京劇的藝術(shù)特點(diǎn)。

課前準(zhǔn)備：多媒體課件、音頻、視頻資料。

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入

1、京劇；2、越劇、昆劇、豫劇、黃梅戲等

二、欣賞與分析

（一）傳統(tǒng)京劇

1、起源：1790年，為給乾隆皇帝祝壽 ，一位官員邀請了安徽地區(qū)很受群眾喜愛的徽戲班子進(jìn)京演出，轟動了戲劇舞臺。后來，徽班為了適應(yīng)北京觀眾的欣賞習(xí)慣，把徽調(diào)、漢調(diào)衍化為京調(diào)，逐步形成現(xiàn)在的京劇。

2、表現(xiàn)形式

（1）欣賞京劇《紅樓夢》選段《晴雯》，并思考幾個問題：①運(yùn)用了哪些伴奏樂器？②京劇的角色有哪些行當(dāng)？③哪些動作給你留下深刻印象？④有哪些布景和道具？

（2）學(xué)生回答，老師補(bǔ)充，以表格的形式小結(jié)：（表略）

3、探究：我們的家鄉(xiāng)祁東有哪些戲曲劇種？（1）祁劇：播放視頻《蓮臺觀世音》（2）漁鼓：播放視頻《三拜花堂》（樂器：漁鼓筒）

4、模擬表演：（1）進(jìn)行到問題“哪些動作給你留下深刻印象？”時，學(xué)做戲曲中的典型動作。女生：蘭花指，男生：亮相。（2）播放京劇《水滸》選段《坐樓殺惜》，模仿其中對白。（男女同學(xué)分別模仿學(xué)習(xí)角色宋江和閻惜嬌在劇中的對白，然后全體男女同學(xué)分別扮演劇中人物進(jìn)行現(xiàn)場表演，加上部分京劇動作。）

（二）現(xiàn)代京劇

隨著時代的變遷，京劇也進(jìn)行了一系列變革，具體表現(xiàn)在哪些地方呢？我們來進(jìn)行探討。

1、欣賞大型現(xiàn)代京劇《大唐貴妃》片段，并思考幾個問題：（1）演唱形式與傳統(tǒng)京劇有何不同？（2）樂器的運(yùn)用出現(xiàn)了哪些新元素？（3）舞臺效果上運(yùn)用了哪些新手段？

2、學(xué)生回答，老師補(bǔ)充，以表格的形式總結(jié)。

3、學(xué)唱現(xiàn)代京劇《智取威虎山》選段《甘灑熱血寫春秋》。

今日痛飲慶功酒，壯志未酬誓不休。

來日方長顯身手，甘灑熱血寫春秋。

三、總結(jié)與歸納

傳統(tǒng)京劇以程式化的音樂、唱腔、念白、動作、人物造型，以及高度象征性和虛擬性的舞美展現(xiàn)中國特有的古風(fēng)雅韻，以其特有的魅力在世界戲劇舞臺上綻放異彩。