小學(xué)英語學(xué)習(xí)小竅門

英語，作為一門小學(xué)主課，但由于其學(xué)科的特殊性，當(dāng)有很多孩子不樂于背誦，對(duì)英語學(xué)習(xí)感到困惑時(shí)，答案只有一個(gè)：“不得法?！?英語與漢語一樣都是一種語言，為什么我們的孩子說漢語會(huì)如此流利？那是因?yàn)榄h(huán)境的問題，因?yàn)楹⒆觽儚男【蜕钤谝粋€(gè)漢語環(huán)境中，如果把我們都孩子們都送到國(guó)外去呆上半年，保準(zhǔn)說起英語來都會(huì)非常流利。但事實(shí)上我們現(xiàn)在沒有這么好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，那么我們只能給孩子們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)英語環(huán)境，那如何來給孩子們巧妙設(shè)計(jì)一個(gè)英語環(huán)境呢？那就是要讓孩子們堅(jiān)持“多說”、“多聽”、“多讀”、“多寫”，相信只要有了這四個(gè)堅(jiān)持，我們孩子的英語成績(jī)肯定會(huì)很出色。

一、堅(jiān)持多“說”

要鼓勵(lì)孩子們自己多創(chuàng)造機(jī)會(huì)與英語教師多講英語，見了同學(xué)，尤其是和好朋友在一起時(shí)盡量用英語去問候，談心情……這時(shí)候可以讓孩子們需隨身攜帶一個(gè)英漢互譯小詞典，遇到生詞時(shí)查一下這些生詞，也不用刻意去記，用的多了，這個(gè)單詞自然而然就會(huì)記住。千萬別把學(xué)英語當(dāng)成負(fù)擔(dān)，始終把它當(dāng)成一件有趣的事情去做。現(xiàn)在我們很多學(xué)校有了外教，大家如果在校園里碰到，應(yīng)大膽地上去跟他打招呼，和她談天氣、談風(fēng)景、談學(xué)?！皇怯幸稽c(diǎn)要記住，千萬不要問年紀(jì)，那是不禮貌的。盡量用一些學(xué)過的詞匯，句子去和他談天說地。久而久之，孩子們就會(huì)發(fā)現(xiàn)與外國(guó)人聊天要比與中國(guó)人談?dòng)⒄Z容易的多。因?yàn)楹屯饨探徽剷r(shí)會(huì)用許多簡(jiǎn)單詞匯，而且不太看重說法，只要發(fā)音準(zhǔn)確，準(zhǔn)能順利地交流下去。

二、堅(jiān)持多“聽”

尋找一切可以聽英語的機(jī)會(huì)。學(xué)校里發(fā)的課文光盤，一定要回家聽，有的同學(xué)買了點(diǎn)讀機(jī)，千萬不要當(dāng)作擺設(shè)，每天一定要聽。現(xiàn)在還有很多學(xué)英語的軟件可以下載，像“納米盒”“喜馬拉雅”“英語趣配音”都是非常不錯(cuò)的學(xué)習(xí)英語軟件。當(dāng)在別人用英語交談時(shí)，要鼓勵(lì)孩子們應(yīng)該大膽地去參與，多聽聽各種各樣人的發(fā)音，男女老少，節(jié)奏快的慢的你都應(yīng)該接觸到，大家可以看英文原版的卡通，這對(duì)提高語音語調(diào)的幫助很大，而有空時(shí)多去聽聽學(xué)過的課文的磁帶，那也會(huì)對(duì)語言語調(diào)的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

三、堅(jiān)持多“讀”。

“讀”可以分為兩種。一種是“默讀”。每天給予孩子們一定時(shí)間的練習(xí)閱讀，將會(huì)對(duì)孩子們提高閱讀速度有很大的好處，讀的內(nèi)容可以是課本，但最好是一些有趣的小讀物，因?yàn)楝F(xiàn)在的英語高考越來越重視閱讀量和閱讀速度。另一種是“朗讀”，英語早讀的時(shí)候，或是在家空閑的時(shí)候，可以拿出英語書來大聲的讀，這是學(xué)語言必不可少的一種學(xué)習(xí)途徑讀。

四、堅(jiān)持多“寫”

有的同學(xué)為什么單詞總是默寫不出，或者會(huì)出現(xiàn)單詞容易忘記，背一下，又會(huì)了。可是過了幾天再默還是錯(cuò)，為什么呢？就是因?yàn)椴皇臁Ｈ绻芏鄬憥妆?，用心去寫，俗話說“熟能生巧”，自然而然就會(huì)記住的。其實(shí)學(xué)英語和學(xué)語文是一樣的。而且寫比背還有一個(gè)好處，它能加深對(duì)這個(gè)單詞的印象，背背誦其實(shí)輕松多了。

作為一位英語老師，我們除了可以教授孩子們一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法之外，我們還可以引導(dǎo)他們一些生活中學(xué)習(xí)英語的小捷徑：例如學(xué)習(xí)英語可以見縫插針，比如10分鐘的散步可以練\"說\"，吃完飯后可以讀一會(huì)兒英語小說，睡前聽?zhēng)追昼娪⒄Z，日積月累，都可以提高孩子們的英語水平……要相信“一分耕耘，一分收獲”，只要我們能堅(jiān)持讓孩子們每天都擠出一些時(shí)間來練英語，再加上一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，相信孩子們的英語會(huì)取得很大的收獲。