谷月
2018年9月,習近平總書記在全國教育大會上指出“要把立德樹人貫穿基礎教育、職業教育、高等教育各領域”。構建科學的大中小學相銜接的德育體系,對于“培養什么人,怎樣培養人”具有重要的理論和現實意義。以“德育銜接”為切入點,從德育目標、內容等維度對德育工作進行整體性設計,是學生身心發展規律的內在要求,是提高我國德育工作水平、促進學生健康成長的應有之義。
中國德育2018年19期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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