1985—2010年全國學生肺活量變化動態分析

吳 鍵，袁圣敏

（1.中國教育科學研究院體育衛生藝術研究所，北京 100088；2.北京師范大學體育與運動學院，北京 100875）

1985—2010年全國學生肺活量變化動態分析

吳 鍵1，袁圣敏2

（1.中國教育科學研究院體育衛生藝術研究所，北京 100088；2.北京師范大學體育與運動學院，北京 100875）

在我國，學生的體質健康問題是全社會關注的熱點。1979年，國家體委、教育部、衛生部首次在全國16個省會城市組織開展近20萬漢族學生的大規模“中國青少年、兒童身體形態、機能、素質調查研究”。在此基礎上，1985年原國家教委、國家體委、衛生部、國家民委共同組織了對28個省、自治區、直轄市7～22歲漢族學生和14個省、自治區中人口在十萬以上的27個少數民族學生的“中國學生體質與健康調研”。從此形成了依托于學校系統的每五年一次的中國學生體質與健康調研制度，由教育部、國家體育總局、衛生部、國家民族事務委員會、科學技術部、財政部共同組織的全國多民族大規模的學生體質與健康調研，涉及31個省、自治區、直轄市，27個民族。

肺活量是反映人體生理機能水平的重要指標，測試學生盡力吸氣后，盡力呼出的最大氣體總量，具有大規模測試的可操作性。本文利用1985年到2010年五次全國大規模學生體質與健康調研肺活量測試的相關測試數據，對其中7～22歲學生的肺活量測試成績進行縱向分析，以揭示25年間學生肺活量成績的變化特征和一般規律。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

本文利用1985年、1995年、2000年、2005年、2010年五次全國大規模學生體質與健康調研的肺活量相關測試數據，對其中7～22歲的學生的肺活量測試成績進行分析。參加檢測的對象為在體檢樣本中篩選的“正常”漢族學生。“正常”學生是指能從事各項體育鍛煉活動，發育健全，身體健康的學生。1985—2010年全國體質與健康監測參與學生樣本情況為1985年471 115人，1995年 249 492人，2000年 266 267人，2005年 291 604人，2010年215 319人。

1.2 研究方法

此次調研樣本采取分層隨機整群抽樣，即在確定測試試點學校的基礎上按照年級分層，以班為單位抽樣。原始數據的錄入由各參測城市完成，全國樣本的統計由教育部統一完成，計算方法為常規統計，由SPSS18.0、Excel2010統計完成。比較全國抽樣地區不同城鄉類別、不同年齡、不同性別在25年間的均值以反映學生肺活量的變化情況。

2 研究結果

2.1 1985—2010年25年間全國學生肺活量測試成績總體變化情況

肺活量能反映學生肺功能，對評價學生體質狀況有實際的意義。根據學生體質與健康調研25年學生肺活量測量值的縱向比較，不難發現，學生肺活量水平從1995年開始，一直呈現出下降的趨勢，且在2000年出現男生、女生肺活量水平快速下降的情況，2005年出現歷史最低值，學生肺活量的均值在連續20年下降的情況下，出現上升拐點（圖1）。從近期來看，在2005年出現學生肺活量測試成績提升的趨勢，學生肺活量測試成績大幅度下降的趨勢已得到遏制，2010年較2005年整體有所增長，7～22歲的城市男生、城市女生、鄉村男生、鄉村女生分別平均增長 101.21 ml、88.16 ml 、116.65 ml和91.01 ml。但是，2010年學生肺活量測量值與1985年、1995年、2000年的肺活量水平相比，仍然處于較低的位置。如，2010年與1985年相比，城市男生、城市女生、鄉村男生、鄉村女生分別平均 下 降 242.52ml、323.86ml、241.18ml和350.72ml，情況依舊應該引起體育教育工作者的重視。

學生肺活量測試值的城鄉差異依舊存在，鄉村學生的肺活量水平比城市學生的肺活量水平低，值得注意的是，在肺活量成績普遍下降的情況下，城市學生肺活量下降的幅度大于鄉村學生，在2010年學生肺活量成績提升的情況下，鄉村學生的肺活量水平增長幅度大于城市學生，因此，城鄉學生之間的肺活量差值在不斷減少。

圖1 1985—2010兒童青少年肺活量變化圖

考慮性別因素的情況下，男生、女生肺活量水平差異較大，2010年男生測量成績2376.78ml，女生測量成績1814.045ml。且女生肺活量水平的下降幅度較男生大，提升更為緩慢。考慮到城市學生和鄉村學生，男生和女生在肺活量成績上的差異性，因此把分析對象進行細分，分為城市男生、城市女生、鄉村男生、鄉村女生，四個組別分別進行縱向的分析討論。

圖2 1985、2010年不同年齡段城市男生肺活量變化圖

圖3 不同年齡段學生不同年份成績增長差值變化圖

圖4 不同年齡段學生不同年份成績增長差值變化圖

2.2 1985—2010年25年間城市男生肺活量測試成績變化情況

將1985年和2010年城市男生各年齡段肺活量均值進行比較（圖2）可以發現：1985年城市男生肺活量水平整體情況比2010年城市男生肺活量水平高，每個年齡段都呈現相同的趨勢，且17～18歲階段差異性最大。從年齡段的是視角來進行分析：7～12歲這個年齡段，年齡每增加一歲，城市男生肺活量增長值為190～250ml；在13～15歲年齡段，隨著年齡增長，肺活量的增長幅度較大，為280～390ml；在16～18年齡段的增長幅度明顯小于13～15年齡段；在19～22歲年齡段，學生的肺活量水平基本穩定，增長的速度減緩，增長幅度在-20～51ml之間。顯然，男生在初中階段的肺活量增長幅度較其他年齡段大。

2010年學生的肺活量水平均值與其余四次測試成績進行比較，如圖3所示，城市男生2010年的測試值只有相對于2005年成績均值而言，呈現正向增長，而與其余的年份相比較，依舊是屬于負增長，這也顯示出，2005年雖然出現肺活量成績增長的拐點，但增長的幅度與20年連續下降的成績比較，還遠遠達不到預期。值得注意的是2010年15歲以上的城市男生肺活量測試值較1985年下降十分顯著，綜合學生肺活量發展趨勢，本應該肺活量大幅度增長的15歲卻沒有達到預期的肺活量增長值，且呈現出大幅下降的趨勢，應該引起體育教育相關者的關注。

2.3 1985—2010年25年間鄉村男生肺活量測試成績變化情況

將1985年到2010年間鄉村男生各年齡段肺活量均值進行比較（圖4）可以發現，1985年鄉村男生肺活量水平最高，2005年肺活量水平均值最低。每個年齡段在不同的測試年份都呈現相同的變化趨勢，年齡越小，不同年份之間的差異性越小，隨著年齡的增長，不同年份之間肺活量測試值之間的差異逐漸增加。值得關注的是15～16歲這個階段的測試成績增長值持續減少，從1985 年的 381ml到 2010 年的 278ml，由此可以看出肺活量應該大幅增長的年齡段并沒有得到相應的重視。

城市男生肺活量測試值一直高于鄉村男生肺活量測試值，二者的差值在2000年一度達到173.09ml，在2005年差距有所減小，到達2010年，城鄉男生差值減小至131ml。鄉村男生增長幅度小于城市男生的趨勢得到遏制。

2.4 1985—2010年25年間城市女生肺活量測試成績變化情況

通過對城市女生2010年學生的肺活量水平均值與其余年份四次測試成績進行比較，可以看到，只有相對于2005年測試成績均值而言，出現正向增長，城市女生測試成績變化趨勢與城市男生相同。相對于其余的年份，依舊是屬于負增長，尤其是與1985年肺活量測試成績相比較，退步十分明顯，值得注意的是城市女生從10歲起，測試成績出現較大降幅，之后的年齡段測試成績一直在低位徘徊，如圖5所示。

將1985年和2010年城市女生各年齡段肺活量均值進行比較，可以發現，1985年城市女生肺活量水平整體情況比2010年城市女生肺活量水平高，每個年齡段都呈現相同的趨勢，1985年與2010年城市女生肺活量之間的差異13歲達到289ml的極大值，7～10歲和19～22歲這兩個階段，二者的差異控制在200ml以下。從年齡段的是視角來進行分析：7-14歲年齡段，隨著年齡增長，肺活量的增長幅度較大，之后學生的肺活量水平基本穩定，增長的速度減緩。

2.5 1985—2010年25年間鄉村女生肺活量測試成績變化情況

將1985年到2010年間鄉村女生各年齡段肺活量均值進行比較（圖6），1985年鄉村女生肺活量水平最高達到2091.25ml，2005年肺活量水平均值最低1678.33ml，25年間測試成績變化趨勢與鄉村男生變化情況保持一致，且每個年齡段都呈現相同的趨勢特征，在1985年12～13歲學生肺活量的激增期現在已經沒有出現，鄉村女生肺活量基本保持穩定的緩慢增長。城市女生肺活量測試值一直高于鄉村女生肺活量測試值，二者的差值保持在100ml左右，在2000年達到130 ml，變化趨勢與城市男生和城市女生之間的變化保持一致。近年來出現城鄉女生肺活量測試值差異減小的趨勢。

3 結 語

在1985到2005年的20年間，學生肺活量成績總體呈下降趨勢，但下降幅度趨緩，到2005年出現拐點，7～22歲學生肺活量成績均值呈現緩慢回升的趨勢。2010年較2005年整體有所增長，7～22歲的城市男生、城市女生、鄉村男生、鄉村女生分別平均增長101.21 ml、88.16 ml 、116.65 ml和 91.01 ml。對比城鄉差異，城市學生和鄉村學生的肺活量測試成績差異始終存在，且男生維持原趨勢，女生城鄉差異在不斷的減小。19～22歲年齡段（大學階段）學生肺活量水平改善情況顯著，增長幅度較大，其中，城市男生在19歲組的增長幅度最大，平均增長值為150.73ml；鄉村男生在21歲組的增長幅度最大，平均增長值為225.78ml。城市女生在19歲組的增長幅度最大，平均增長值為124.93ml；鄉村女生在22歲組的增長幅度最大，平均增長值為136.10ml。城市男生、鄉村女生在18歲組的增長幅度最低。

圖5 不同年齡段學生不同年份成績增長差值變化圖

圖6 不同年齡段鄉村女生不同年份成績增長差值變化圖

本文對7～22歲學生肺活量測試成績在25年間的變化進行分析，通過縱向對比，發現不同年齡階段的學生，不同性別的學生在肺活量測試中存在著天然的差異性，然而，城鄉之間顯示的差異性在男女和年齡的對比研究中始終保持相似的趨勢，引人深思。農村學生學習壓力相對于城市學生更重，尤其是處于15歲年齡節點，肺活量測試成績下降明顯。鄉村學生住校人數比例增加，學生在大自然中奔跑跳躍的時間減少，學生參與家庭體力活動的機會減少，加之鄉村中學課業負擔更重，每天鍛煉時間沒法得到保證，造成了學生的運動缺乏癥。沒有充足的休息時間，相當于沒有給正在生長發育的學生們以足夠的發育時間，我們的生長激素在睡眠過程中分泌要大于在日常活動中的分泌，因此缺少休息時間勢必導致學生身體機能、素質的下降。日常身體活動減少，體育鍛煉時間無法得到保障加之一系列生活方式、學習方式的改變造成了鄉村學生體質健康水平連年來出現下降。

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G807.3

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1674-151X（2017）12-102-03

投稿日期：2017-10-15

吳鍵（1965～），副研究員，博士。研究方向：學校體育。