陳小花
10月17日下午的預備會議,我第一次走進人民大會堂,抬頭看大會堂門口大大的國徽第一次離自己這么近,特別激動。走進莊嚴的人民大會堂,就想起當時小學課本《參觀人民大會堂》描述的大會堂里那顆五角星,剛好,我坐在大會堂19排1號,抬頭一看,大大的五角星就在我頭頂,旁邊亮著無數盞水晶燈,再往前一看,正對主席臺大大的黨徽,那一刻,我發現自己眼角里流出熱淚,一開始我以為是因為燈光照射,其實是無法掩飾自己內心的那份激動,熱淚盈眶。
作為一名來自基層的、唯一目前還在輔導員崗位上的黨代表,這次參會,我不僅代表著全國近14萬的輔導員,也帶著和我最貼近的青年大學生群體的心聲,倍感榮幸又深感責任重大。
一、加快教育現代化,促高等教育內涵式發展
黨的十九大報告指出,必須“把教育事業放在優先位置,加快教育現代化,辦好人民滿意的教育”,“加快一流大學和一流學科建設,實現高等教育內涵式發展”。
我認為,實現教育的現代化和高等教育的內涵式發展,兩者是互通的,教育的現代化是內涵式發展的核心要素。要實現教育的現代化,必須立足于兩個層面,一是技術層面的現代化,二是理念層面的現代化。
具體而言,在技術層面的現代化上,在當前新媒體的語境下,高校教師要不斷地學習新技術、掌握新話語。我想,要貼近青年學子的“心”,則要先貼近青年學子的“行”。僅有俯視的關愛顯得過于單薄,要先去了解當下青年的關注焦點和行為方式,熟悉他們的話語體系,用他們樂于接受、易于接受的形式來開展思政工作,才是有效的?!?br>