徐法勝
摘 要:語文作為小學階段最重要的一門基礎學科,其德育功能顯而易見,它對于小學生的成長將產生不可估量的影響。小學語文教材中的每一篇文章,都蘊含著極其重要的思想教育內容。因此,在語文教學的過程中,我們要重視對小學生進行德育教育,培養小學生高尚的道德情操,從而不斷提高其思想覺悟和道德品質。
關鍵詞:小學語文教學 德育教育
小學語文學科的德育教育,具有許多學科無可比擬的優越條件。教師可以憑借小學語文教材內容,結合小學語文學科的特點,通過人物形象感染、感情陶冶和潛移默化的作用來實施德育教育,發揮語文學科的德育功能,對學生進行思想品德教育。
一、在小學語文教學中加強德育教育的重要意義
1.在語文教學中加強德育教育是語文學科義不容辭的責任。《義務教育語文新課程標準》指出:小學語文是義務教育中的一門重要基礎學科,不僅具有工具性,而且有很強的思想性。語文學科教學與德育教育是一個統一的過程,兩者密不可分,相輔相成,相互促進。在語文教學中對學生進行德育教育具有得天獨厚的優勢,能讓學生在語文教學中得到潛移默化的教育效果。因此加強語文學科德育教育,對于貫徹教育方針,促進學生德、智、體諸方面全面發展,提高學生綜合素質,有著十分重要的意義。
2.在語文教學中加強德育教育可以促進學生良好的個性和健全人格的形成。從新課程標準中可以看出,語文教學要激發和培育學生熱愛中國共產黨、熱愛祖國、熱愛家鄉的思想感情,還要通過優秀文化的熏陶感染,促進學生和諧發展,提高他們思想道德水平和審美情趣,逐步形成良好的個性和健全的人格?!?br>