丁龍華
摘要:隨著我國國民經(jīng)濟水平的不斷提升,全球化經(jīng)濟模式的到來,整個世界文化格局的重新構(gòu)建,勢必會加快它的進程步伐,我國的國民藝術(shù),勢必會再一次處于歷史轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵節(jié)點上。戲劇表演作為我國特有的戲曲藝術(shù),如何保持并發(fā)展,是我們每一個戲劇工作者不可推卸的歷史責(zé)任。本文從戲劇表演中的細(xì)節(jié)入手,探究戲劇表演的基本規(guī)律模式,以技巧性把握為重點,從技術(shù)訓(xùn)練層面挖掘表演過程中的人物形象及人物心理特點,為發(fā)展我國戲劇表演藝術(shù)提供一定的參考標(biāo)準(zhǔn)。
關(guān)鍵詞:戲劇表演;規(guī)律;技巧性;訓(xùn)練
戲劇表演是一門綜合性極強的舞臺表演藝術(shù),是一個以演員為中心,而進行的藝術(shù)創(chuàng)作形式,自元代至今,我國在戲劇表演方面,涌現(xiàn)了很多優(yōu)秀的藝術(shù)家,他們塑造了一個個深入人心,且被大眾喜愛的人物形象,在整個戲劇表演發(fā)展的舞臺上,展現(xiàn)了極高的藝術(shù)技巧及審美價值。我們作為戲劇表演工作者,只有不斷地向前輩學(xué)習(xí),才能將他們獨有的表演技巧及演藝品德繼承下來,才能將表演的真諦展示出來,揭示表演人物的人物性格及內(nèi)心的情緒波動,最終達到表現(xiàn)人物思想的目的,同時激發(fā)自身的創(chuàng)造及想象能力力,逐步形成自身的表演氣質(zhì)。那么如何提高戲劇表演中的技巧性呢?本文通過挖掘人物心理及動作訓(xùn)練,來對此問題進行具體地分析及描述。
一、戲劇表演與其它表演藝術(shù)的區(qū)別
戲劇表演與其它藝術(shù)表演形式一樣,都要創(chuàng)造其性格豐富,且有血有肉的人物形象,使其形象具有社會審美價值,在具體塑造時,要表現(xiàn)“化身角色”的基本要求,演員以自身為載體,以肢體動作、臺詞為傳遞方式,呈現(xiàn)給觀眾一個人物形象及具體的性格特征。其它表演藝術(shù),都是一種“弄假成真”藝術(shù)形式,雖然有很多共通之處,但是也有很多不相同的地方,不僅僅是表演形式的不同,在審美意識上也存在具體的差異。
表演形式的不同,要求在表演技巧上的針對也有所不同,例如,戲劇表演是按照一定的時間節(jié)點及劇本劇情發(fā)展而創(chuàng)造自身的角色,在整個發(fā)展過程中,人物性格思想連貫有層次、有起伏,而且前后協(xié)調(diào)一致;但電視表演不同于戲劇表演那么具有連續(xù)性,由于拍攝環(huán)境限制,拍攝完全是按照不同的故事情節(jié)進行完成的,電視表演是在單獨的時間內(nèi)進行獨立表演,而不像戲劇表演在規(guī)定的時間段內(nèi),不間斷地進行人物形象塑造。
同時,戲劇表演與其它藝術(shù)表演在審美意識上也存在具體的差距,電視劇及電影等其它表演藝術(shù),他們所追求的是畫面造型的鏡頭美感,而戲劇表演是在舞臺上進行演出,要充分考慮到與觀眾的相對距離,在考慮觀眾主觀欣賞要求的條件下,在聲音、肢體動作等方面,不可避免的要進行適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)夸張,甚至變形,例如慢動作、繞口令等都需要演員本身自己獨立去完成,必須要將這些通過藝術(shù)加工的形式充分地表現(xiàn)出來,才能構(gòu)成戲劇表演的舞臺美感。
二、在戲劇表演積累過程中增加生活體驗
戲劇表演之所以受到廣大群眾的喜愛,是因為戲劇表演本身,具有強烈的藝術(shù)表現(xiàn)力及感染能力,它雖然源于生活,但卻又高于生活,是在具體的社會生活中,用藝術(shù)展現(xiàn)的一種總結(jié)與升華。老一代的戲劇表演藝術(shù)家們,他們的一言一行、一舉一動把蘊藏在內(nèi)心的情感充分地表現(xiàn)出來,對所要表現(xiàn)人物內(nèi)心的刻畫,表現(xiàn)得淋漓盡致。能做到這些,需要經(jīng)過長時間嚴(yán)格的訓(xùn)練,在嚴(yán)格訓(xùn)練的過程中,同時還要善用自身在生活中的真情實感,用此來提高自身表演的藝術(shù)深度,將最真實的人物形象展現(xiàn)給觀眾。
例如,在一些表演哭、笑等極端情緒的時候,表演者的表情過于呆板、情緒僵化,給觀眾呈現(xiàn)出一種假聲假氣的感覺,讓觀眾無法感受到人物真實的內(nèi)心想法,還有一些戲劇演員,在重復(fù)表演的過程中,直接按照上一次的表演進行轉(zhuǎn)換,不再深入內(nèi)心體驗,給觀眾帶來重復(fù)且無新意的感覺,在觀看過程中增加了審美疲勞。
所以在演員表演過程中,要力求給觀眾帶來切身實感的感受,用表演的真實性充分地打動觀眾,為了達到這樣的效果,戲劇演員可以在生活中注意積累素材,并將這些素材融入到自己的表演藝術(shù)中,結(jié)合自身的表演技巧,充分運用到演繹表演中去;同時通過豐富自身的生活閱歷,在生活中發(fā)現(xiàn)一些細(xì)微的小細(xì)節(jié),將這些細(xì)節(jié)進行感情升華和藝術(shù)提煉,用夸張的藝術(shù)手法在戲劇舞臺上充分地表現(xiàn)出來,這樣才更加符合觀眾,觀看戲劇表演的思維邏輯,同時也更加富有節(jié)奏感,觀眾的主觀意識才能更好的與表演者相互溝通直至煽情。
三、在戲劇表演過程中加強表演技巧
雖然戲劇表演過程中具有固定的模式標(biāo)準(zhǔn),但一些戲劇演員在表演過程中,完全按照程式規(guī)范進行表演,所呈現(xiàn)給觀眾的,卻是千篇一律,缺乏生命力的表現(xiàn),造成這樣的原因主要是因為,演員缺乏生活體驗,但生活體驗不是演員的主觀意識可以輕易改變的,需要長時間對生活的細(xì)節(jié)進行經(jīng)驗總結(jié)和歸納,對此需要的時間就會很長。藝術(shù)源于生活,卻高于生活,怎樣才能通過短時間的積累,就能充分地將一個人物形象進行生動的塑造呢?這就需要在表演技巧上下功夫,演員在表演過程中,一定要強化所表現(xiàn)人物的人物角色特點、身份地位、思想情緒等,并根據(jù)對人物的性格及情感變化深入到人物內(nèi)心世界中,再結(jié)合相應(yīng)的表演技巧,才能進行充分演繹,具體的訓(xùn)練方式如下:
(一)訓(xùn)練舞臺修養(yǎng)
演員的全方位藝術(shù)修養(yǎng),是精確塑造人物形象的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在演出籌備階段中,不僅要按照導(dǎo)演的具體要求進行,同時還要認(rèn)真審視劇本,對劇本進行二度創(chuàng)作;當(dāng)演員本身自己擁有豐富的演藝素養(yǎng)時,對劇本就會有自己獨到的見解和認(rèn)識,通過劇本的思想邏輯及人物特點,明確表演主題,演員要對劇本的人物進行反復(fù)地推敲思考,不斷地進行加工和提煉,同時演員還要認(rèn)真評審,自身所表達的每一個交流動作及臺詞表述,只有加強自身的藝術(shù)修養(yǎng),才能融會貫通地將劇本上所表現(xiàn)的優(yōu)秀曲目展現(xiàn)出來,劇本的優(yōu)劣很大程度上取決于演員的具體表演執(zhí)行力,如果演員本身缺乏對生活經(jīng)驗的總結(jié)和藝術(shù)的修養(yǎng),那么表演的時候就會不倫不類,很難與觀眾產(chǎn)生共鳴;反之如果演員藝術(shù)修養(yǎng)很高,對劇本本身進行二度提高,即使差的劇本也可以通過演員的具體表現(xiàn)而變得生動活潑起來。endprint
(二)形體動作及語言技巧的訓(xùn)練
藝術(shù)是為了表現(xiàn)美感,雖然生活體驗對于戲劇藝術(shù)來說尤其重要,但是生活中的東西不全部等同于藝術(shù),如果演員本身太過于追求生活上的真實感受,將生活中的搖頭聳肩、呲牙咧嘴等,不經(jīng)藝術(shù)加工就照搬到舞臺上,那么戲劇表演本身就會失去藝術(shù)的美感,觀眾也會產(chǎn)生厭惡的感覺,所以在戲劇表演過程中,演員要通過做戲的形式,對所要表達的東西進行展現(xiàn),這種做戲主要就指藝術(shù)技巧性,戲劇表演的技巧性主要體現(xiàn)在形體動作和語言技巧兩個方面。
針對形體動作而言,可以分為兩個部分及肢體動作及心理動作,在表演過程中,如果只有肢體動作,演員表演本身就會顯得很做作,究其原因,是因為所有的肢體動作,都是通過人物內(nèi)心的情感展示所表現(xiàn)的;例如,一個人興奮的時候就會手舞足蹈,悲傷的時候就會垂頭喪氣,人物情緒不同,所展現(xiàn)的肢體動作也有很大的差別,演員在戲劇舞臺上,表演時要充分體現(xiàn)出人物鮮明的形體動作,這些動作需要與心理活動相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一,只有通過長時間艱苦的訓(xùn)練,才能在表演過程中一氣呵成,使所表現(xiàn)的人物形象更加生動化。
而相對于語言技巧來說,在戲劇舞臺上需要進行一定形式的放大,在影視作品中,演員的語言表現(xiàn)是比較自然的,但是在戲劇舞臺中就不可以,戲劇舞臺上的語言是通過藝術(shù)加工而產(chǎn)生的,有時需要提高分貝去講述,有時又要輕言細(xì)語的去溝通,同時還要保證觀眾可以不費力的聽到,這就需要戲劇演員在表演過程中對語言的把握恰到好處,對于語言的技巧主要有語調(diào)、重音、停頓等三個方面,在了解人物背景性格的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)確地通過不同的停頓、語調(diào)等表現(xiàn)人物特點,使舞臺語言更加富、更加自然。
(三)實時掌握舞臺表演分寸
在戲劇表演舞臺上,一些年輕演員在表演的時候,有時會表演的太過,特別是在劇情進入到高潮時,表演者需要激情表演,為了達到慷慨激昂的效果,演員本身很容易失去分寸。例如,一些演員為了表現(xiàn)人物性格的穩(wěn)重感,或顯示人物地位的重要性,在具體表演過程中會特意的降慢表演節(jié)奏,放緩語言表現(xiàn),這樣就會使整個劇本節(jié)奏感不鮮明,戲份拖沓無趣,反而影響了整部角色的人物塑造。前文所說的老戲劇表演藝術(shù)家們,無論飾演哪個角色,無論人物動作多么活躍興奮,老藝術(shù)家們在演出時都特別注意收斂,注意動作及語言的分寸,不溫不火、不驕不躁,最終將人物性格及劇本劇情充分地呈現(xiàn)給觀眾。
四、結(jié)語
通過上文對戲劇表演的技巧性的分析,我們不難看出,一個優(yōu)秀的戲劇演員,需要具備豐富的生活體驗,注重生活中的任意小細(xì)節(jié),并將這些融入到自身的表演藝術(shù)中去,全方位的舞臺藝術(shù)修養(yǎng)與舞臺分寸的掌控,才能使表現(xiàn)的人物有血有肉,充分揭露人物的性格特征,及內(nèi)心世界的情感波動。呈現(xiàn)給觀眾們更具感染力及震撼力的演出,語言文字的歸納相對來說往往是容易的,作為一個志向成為優(yōu)秀戲劇演員的人們來說,仍然需要在日常生活中進行艱苦、系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練才能達到最終的目的,為我國的戲劇表演事業(yè)體現(xiàn)自身的價值。
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