小學數學教育中培養學生獨立思考能力的方法解讀

馬霞

摘 要：數學是重要的理性思維學科，重在培養學生的思維能力。在小學數學教育過程中，培養學生獨立思考能力是重點。在培養學生獨立思考能力過程中，很多小學數學教師不注重方法獨立思考和方法總結，對此，本文提出了具有針對性的意見。

關鍵詞：小學 數學 獨立思考 方法解讀

小學是夯實學生基礎的關鍵時期，也是提升學生數學獨立思考能力的主要階段。隨著新課程教學改革的深入，提升獨立思考教學的比重，是現代教學改革發展的重要方向，探尋有效的教學模式，可以提升教學質量。

一、分析教學問題，培養學生獨立思考能力

近年來，隨著小學數學課堂教學的不斷優化提升，總體教學質量已經有了很大程度的改觀，但是不容忽視的是，在教學實踐中，仍然存在諸多問題，特別是在學生獨立思考能力培養方面[1]。在小學數學教學實踐中，很多數學教師固守傳統的教學觀念，缺乏進行教學改進的積極性和主動性，在這樣的教學理念影響下，教學有效性普遍不高，學生獨立思考能力得不到有效鍛煉，這在很大程度上制約了教學水平的總體提升。如何幫助教師構建現代教學體系，不斷優化教學流程與教學方式，是現代小學數學教育面臨的重要問題，也是提升教學質量的關鍵。在傳統的應試教育思想下，很多學生重視自身應試能力的提升，對于獨立思考能力和實踐能力的重視程度不足，這也就制約了課堂教學效率的提升[2]。……