以“德”為本，多措并舉

黃鳳芝

摘要：如何更好地貫徹落實全國、全省高校思想政治工作會議精神，扎實推動思想政治理論課建設，是當前各高校面臨的工作難點。本文提出以“德”為本，加強師資隊伍建設，通過弘揚時代主旋律、傳承紅色基因，讓思想政治理論課走進學生心里。

關鍵詞：高校 思想政治理論課

一、立德樹人，打牢師生信仰根基

江西工業貿易職業技術學院堅持貫徹立德樹人的育人方針，將樹立馬克思主義理想信念作為最高之“德”、最大之“德”。我院把建設好思想政治理論課、抓好思想政治工作作為戰略工程、固本工程和筑魂工程，貫徹習近平總書記提出的“四個服務”思想，成立了以黨委書記為組長的思想政治教育工作領導小組，出臺了《關于思想政治工作融入人才培養全過程的實施意見》和《思想政治理論課質量提升年專項工作方案》，開設了“凌志講壇”“道德講堂”，開展了“爭做四有好老師”師德師風活動、“愛心幫扶”志愿服務活動等，構建了思政工作大格局，鞏固了馬克思主義理想信念，打牢了師生信仰根基。

二、內培外引，加強思想政治理論課教師隊伍建設

江西工業貿易職業技術學院堅持內培外引相結合，不斷加強思想政治理論課教師隊伍的建設。首先，建立聽課和評課制度，全部領導深入思想政治課堂聽課，每學期聽課次數要達到2次以上，教師相互聽課要做到全覆蓋，并通過聽課獲取學生和同行對教學情況的反饋，及時發現問題，予以改進；其次，加強教案編寫、課件制作和課堂教學組織的研究，提高教師教學的規范性和系統性；第三，選派教師參加全國高校思想政治理論課骨干教師培訓，深化對馬克思主義理論和社會現實問題的研究，強化學科支撐和引領作用；最后，采取“請進來”的方式，多渠道、多路徑地引入各種社會教學資源，開展思想政治專題教學。

三、道術相濟，彰顯思想政治理論課堂風采

江西工業貿易職業技術學院堅持馬克思主義、毛澤東思想與中國特色社會主義理論和習近平總書記系列重要講話中“進教材、進課堂、進頭腦”的原則，守好思想政治理論課堂主陣地，做到引導學生“四個正確認識”；堅持以增強學生獲得感為核心，貫徹集體備課制度，依照研究討論、分工備課、演練打磨三個步驟，精心編排講授的每個知識點，推動課程體系向教學體系、話語體系轉換；改革教學方法，創新教學藝術，設計“新聞播報”，聚焦學生關注的熱點問題，把學校小課堂與社會大課堂相結合，由“要我學”向“我要學”轉變，形成教師講授與學生參與的雙向互動，調動“教”與“學”兩個積極性；發揮好思想政治理論課教師的“火種”作用，輻射和帶動師生認真學習馬克思主義理論，做到化理論為方法，化理論為德行。

四、協同推進，弘揚時代主旋律

江西工業貿易職業技術學院將弘揚時代主旋律、傳遞社會正能量、提振師生精神作為增強思想政治理論課教學效果的重要內容，堅持協同推進，同向同行。首先，由黨委負責頂層設計和構建的學院黨委宣傳部、新聞中心、學工處、各系部等四位一體化思政教育工作新媒體宣傳矩陣，形成了廣播、校報、校園官網、QQ校園號、微信公眾號、網絡黨校立體宣傳模式，每日推送提振信心、凝聚力量的營養軟文。其中，校園官網粉絲2萬余人，微信公眾號粉絲近1萬人，QQ校園號粉絲1.2萬余人，平均閱覽量超3000人次。其次，堅持將思想政治工作融入各項活動中，引導師生用欣賞美的眼睛看世界，開展“最美家庭”評選、“好人好事”推送和“美，要用行動表達”攝影大賽，以實際行動傳遞社會正能量。

五、尋根溯源，爭做紅色基因傳承者

江西工業貿易職業技術學院堅持把追革命烈士足跡、揚井岡山精神、尋共和國之根、爭做紅色基因傳承者，作為拓展思想政治理論課建設的重要內容，將《永遠的旗幟——跨越時空的井岡山精神》內容列入教學計劃，加強革命傳統教育和黨的光輝歷史教育；開展千名師生“重溫入黨誓詞”活動，組織黨員干部、學生干部到井岡山接受精神洗禮；利用暑期，組織思想政治理論課教師沿工農革命軍行軍路線開展尋根活動，尋訪革命英雄，挖掘典藏在民間的紅色史料，編撰《尋根——紅色故事會》《尋根——工農革命軍糧食給養紀實》和《尋根——工農革命軍宣傳工作紀實》，將沿途訪談、拍攝、尋根的資料進行整理，建設紅色育人工作室。

（作者單位：江西工業貿易職業技術學院）