中職學校班主任工作探討

路玲

摘 要：班主任是班級的組織者，是學生的領路人。中職學生的特殊性要求中職學校的班主任要比其他院校的的班主任付出更多，本文主要從愛，德育，制度和集體活動四個方面總結了中職班主任的工作。

關鍵詞：中職學生 班主任 德育 制度

中圖分類號：G715 文獻標識碼：C 文章編號：1672-1578（2018）01-0246-01

中等職業學校的學生大都是在初中階段學習成績落后，是很多家長和教師眼中的問題學生，這種情況下這個特殊的群體在心理上都存在著不同的問題和缺陷。介于中職學生存在的這些問題，作為中等職業學校學生的班主任要如何做好本職工作，如何引導學生形成屬于他們的正確人生觀、世界觀和價值觀，如何培養他們積極向上的精神，從而幫助他們樹立信心，鍛煉他們的意志力，激發他們的學習興趣就讓班主任們不得不思考研究，在實踐中尋求答案的核心問題。現將筆者在班主任實踐工作中總結的經驗用文字記錄了下來，具體如下：

1 愛是基礎

戈爾泰在一首詩中寫道：讓我的愛像陽光一樣包圍著你，而又給你光輝燦爛的自由。班主任工作正是如此，我們要用無限的愛來包容這幫從思想到行動，從生活到學習都存在無數問題的孩子們。我們需要把孩子們遺失的愛和自由尋找回來，但由于孩子們已經過了最好的形成健全品格的年齡階段，所以這個過程非常緩慢，這就要求班主任要有足夠的愛心、耐心、寬容心，要比孩子的家長做的還要好才能有可能改變學生的現狀。

2 德育是保證

教育為本，德育為先。班主任的德育工作是對學生進行思想引導、法紀教育、道德規范等的重要途經和手段。然后德育教育并不是單純的學校教育，更要有學校教育、社會教育和家庭教育。班主任要做的是在上好每一節德語課的基礎上，抓住教育契機，在細微之處對學生進行思想引導。配合學校組織的各種活動，幫助學生形成積極的人生觀和價值觀。當然還要利用QQ群、微信群等途經，與家長和諧的溝通，在多方面促使孩子提高道德認識，培養良好的行為習慣。

班主任的工作是學校教育中實施德育教育工作的重要途徑之一。作為班主任，要想要做好學生的德育工作首先必須全面深入的去了解學生，研究學生，尊重學生，信任學生，當然德育不能僅靠班主任一個人的力量，所有任課老師在上課過程當中都要貫穿德育的思想，所有能與學生接觸的人員都能夠給學生指明德育的道路，另外家庭中的德育教育也不可或缺，班主任應該和每位學生家長溝通，了解學生的背景，指出家長的不足之處，和學生家長共同學習教育孩子的方式方法，共同努力為孩子的發展提供條件。

3 班規是核心

沒有規矩不成方圓，班級是學校教育形式的基本單元，班風班貌的行程是班級所有同學在校學習和參加各類活動的重要因素，建立一個行之有效的班規非常重要。班會的建立不是一成不變的，一個班規并不是適用于所有班級，班主任要在校規校紀的前提之下，利用開學軍訓期間，迅速了解和發現班級問題，有針對性的建立符合自己班情的班會，并根據實際情況對班會進行微調。下面將我們班的班規展現如下：

班內每人每學期個人總分100分，每人根據以下班規情況進行扣分，一學期內本人分數低于60分的自動申請退學。

①遲到一次扣2分，曠課一節扣5分；

②私自外出一次扣10分；

③晚自習期間不遵守晚自習秩序的一次扣5分；

④作業完成情況良好加5分，任課老師表揚的加10分，周全勤的加5分；

⑤抽煙的發現一次扣5分；

⑥打架一次扣20分；

⑦尊師愛幼、團結同學、拾金不昧等文明行為加5分；

⑧與老師發生沖突的一次扣10分；

⑨強迫他人為自己做事的一次扣20分；

⑩不安作息時間出現在固定位置的一次扣10分。

4 集體活動是途徑

4.1 班級集體活動

班級能夠正常的運行就要組織相應的活動，我所帶班級的集體活動有：（1）班會。班會是學校集體活動中最主要的組織活動之一。班會有主題班會、例行班會、應急班會等多種形式。主題班會是有針對性的解決班級大部分學生心理問題、行為規范、職業素養養成、政策學習等的重要形式。這種班會要多考慮引導學生積極主動參與和搜集班會素材，以學生的力量引導學生的行為。（2）值日。由衛生委員承擔值日分組的工作，分組和分配任務要做到事無巨細和每位學生都有任務，所有任務分配均衡的情況。值日的任務包括教室衛生，檢查本班宿舍衛生，記錄學生考勤情況，值日中，小組成員每天推選一名優秀值日生，班級內部每周推選一組優秀值日組，優秀值日組的優秀值日生給與“衛生小明星”得榮譽。（3）制作班報。我們知道學校有校報、校刊，我們的班級也組織了自己班報，板報能夠傳播班集體的形象和班級良好的風氣，我們板報的形式多樣，比如每周制作的黑板報和每月組織的班級報刊。（4）競賽。學校每個學期都會舉行不同的比賽，比賽內容豐富多樣，設計知識、校規校紀、詩歌朗誦、技能比賽等方面。比賽不僅可以促進學生積極學習各項技能、提高個人素質，還可以不僅班級凝聚力和競爭意識的行程。

4.2 學校課外集體活動

（1）企業參觀。企業參觀，可以讓學生身臨其境的感受到，一個廣告策劃方案從與客戶溝通，到策劃構想，到初稿形成，到與客戶溝通修改，最后形成定稿后設計出版印刷的整個過程。不僅明確了學生的學習方向，并激發了學生有效學習的動力。（2）美術寫生。創造來源于生活，生活中的細枝末節需要用眼睛去發現用心體會。美術寫生有利于培養學生的觀察力和感受力，觀察一朵花的結構，觀察一片葉子的顏色，觀察花朵和葉子的搭配，從而使設計更加貼近生活，貼近消費者的感受。

班主任工作在中職教育中起著至關重要的作用，面對這樣一個特殊的群體，班主任要不斷充實自己，學會做班主任，找到做班主任的正確方法。作為新形勢下的中職院校班主任，我們任重而道遠，在實踐的過程中我們要用自己最大的愛感染學生，用我們不斷探索的理論管理學生，希望通過自己的微薄之力為我國中職教育事業做出貢獻。

參考文獻：

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