國有企業共青團工作的創新方式

楊璐

摘要：隨著我國國企不斷的改革，國企共青團工作越來越重要。本文在分析了我國國企共青團工作的缺點的基礎上，提出一些提高國企共青團工作創新性的措施。

關鍵詞：共青團 創新性 國企

一、國企共青團工作需要創新

共青團作為引導、教育以及服務青年的先鋒組織，要在新的形勢下有所作為，得到更大的發展空間，就一定需要在創新中開拓新的天地，思路要創新，內容要創新，手段和運行的機制也要創新。特別是在國有企業當前面臨錯綜復雜的局面的復雜情形之下，如何提高國企的共青團工作的創新性就顯得非常的重要。本文將分析當前我國國企的共青團工作存在的一些不足之處，在新常態下提出一些提高國企的共青團工作創新性的措施。

二、提高國企共青團工作創新性的措施

（一）工作思想上的創新

做好共青團工作的基礎就是解放工作思想，在工作思想上要有所創新。在工作當中需要不斷的服務大局，同樣需要讓更多的青年不斷的在工作當中得到更好的鍛煉。也只有不斷的創新，國企共青團工作才能夠越來越快的發展。

（二）工作方法上的創新

創新工作方法就一定需要改變的國家資源的配置方式、政府職能、企業的經營體制、社會的分配和保障制度等，對廣大青年的價值觀以及行為模式等提出了很多的挑戰。還需要對以前的運行方式進行冷靜地思考以及辯證地分析，繼承相關的合理的部分，放棄一些不合理的部分，更要對這場改革所引起的整個社會生活的變化發展趨勢進行較好的展望。因此，國企共青團工作需要不斷的創新，在工作過程中注意整合利用好社會資源，運用科技以及在新的知識領域里設計共青團工作的新構架。在工作當中需要更多地依靠現代化的科學技術手段，服務和引導青年學習新知識，掌握新技能，不斷的提高青年在國企共青團工作中的力量。

（三）工作內容上的創新

隨著我國改革開放不斷的深入，隨著我國國企的不斷的改革，要求國企在共青團工作內容上不斷的創新，需要國企共青團工作者不斷的解放思想，適應時代的發展潮流，加強青年的文明建設，使得廣大的青年在優秀的文化氛圍以及科學的理論指導之下，得到更好的成長以及發展。

三、創新成立“1+3”中心聯創工作室

（一）一開

為檢驗“1+3”中心聯創工作室活動一年來的工作運營情況及各學習小組和組員的績效狀況；分析活動全過程中出現的值得吸取的經驗并進行總結。由各學習小組組長、創新創效工作室隊長在會上，向團、黨委，公司主要領導干部匯報一年來的績效和成果，以及工作機制中尚需完善之處。由公司領導，對“中心聯創工作室”一年來做出的功績進行表彰；對做出的成效進行獎勵；對來年的工作任務進行科學的、合理的、高效的部署。

（二）雙學

1.圍繞構建中國特色社會主義的總體要求，積極組織創新創效工作室成員開展我黨先進理論、先進事跡的學習、交流等活動，提高工作室成員的思想政治素質，提升政治思想境界。引導其樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2.要立足創新創效工作室成員所在小組崗位，切實做好自身崗位知識的學習。須知“結合實際，懂得理論”才可讓成員自身和所在小組的工作效率得到質的提高，讓工作有理論支持，理論有實際工作為依照，相輔相成、相佐相進。如展開PPP工程項目、國際過程項目、建筑工業化項目的學習。

（三）三必做

1.創新創效工作室隊長及各學習小組組長必須建立好自己成員的花名冊，了解自己成員的重要信息，以備在發生突發事件時，與成員聯系不暢或無法聯絡的情況。

2.創新創效工作室隊長及各學習小組組長必須給自己的團隊制定健全可行的運營制度，如考勤、月度業績要求，季度業績要求，例行小組會議等，以確保整個工作室能夠有條不紊的高效率，高標準的運行。

3.創新創效工作室隊長及各學習小組組長必須隨時關注自己成員的思想情況，心理狀態，如果遇到成員心理不適，應及時開解，引導，要確保整個工作室成員都能夠愉快工作，認真工作。

四、“1+3”中心聯創工作室創新成效

一是通過建立“PPP工程項目學習小組”、“建筑工業化工程項目學習小組”、“國際工程項目學習小組”，以創新創效工作室為中心，整個工作室再以企業的生產經營為中心。當“做實事、求發展、鼓干勁、樹風貌”的先鋒，帶動公司和全體青年員工在新時期新趨勢下攜手共進。

二是通過工作讓公司員工相互協作，鍛煉員工的工作、交流能力，提高自己的工作業務水平，讓其對國內外建筑行業市場有更充分的了解，讓彼此在今后的工作中能夠與其他部門的同事更好地配合。

三是活動期間，創新創效工作室成員通過對自己小組業務和企業理念，企業戰略的深入學習，讓其明確企業的發展方向，建筑業市場未來的動向。鼓勵、號召、帶動其他員工為企業在未來的發展道路上做貢獻。

四是通過該活動，使青年員工的綜合素質及企業凝聚力得以整體提高。圍繞企業未來戰略大局，為企業做貢獻，讓“我與企業一起發展”，“我與企業共同成長”得以實現。為探索建筑企業在新時期新時代的新競爭之下更具生命力邁出了重要的一步。endprint