淺談高中化學復習教學策略

摘 要：《新課標化學高考考綱》中指出，化學學科高考命題主要考察三個方面：第一，基礎知識的掌握程度以及信息整合的能力。考察差學生是否對于所學知識有一個深刻的理解，是否能夠從問題中提取有效的信息；第二，對于技能的應用能力。考查學生是否能夠靈活地運用相關知識，解決生活中、學習中所遇到的化學問題；第三，學生的自主探究能力和實驗能力。考查學生是否能夠自主實驗，觀察結果，提出問題并解決問題。老師應該結合考綱要求，設計出合適的復習策略，來提升學生的解題能力和考試成績。本文將化學復習過程分為三大階段，分別介紹了前期、中期和后期的復習策略。

關鍵詞：高中化學；復習策略；前期復習；中期復習；后期復習

一、 前期復習策略

化學的前期復習即第一輪復習，其首要任務是夯實基礎，回歸課本。萬變不離其宗，化學考試命題離不開課本，基本上都是從課本中的基本知識點衍變而來，同一個知識點的考察方式也不盡相同，有時候上一題剛考過的知識點，下一題就會換一種方式出現。比如，2016年化學高考試題中，第11題：室式電滲析法處理含Na2SO4廢水的原理如圖所示，采用惰性電極，ab、cd均為離子交換膜，在直流電場的作用下，交換膜中間的Na+和可通過離子交換膜，而兩端隔室中離子被阻擋不能進入中間隔室，選出正確答案；28題（3）：“電解”所用食鹽水由粗鹽水精制而成，精制時，為除去Mg2+和Ca2+，要加入的試劑分別為 、 。“電解”中陰極反應的主要產物是 。這兩道題目都考察了“電化學”的知識點，都來源于課本，可見課本的重要程度。那應該如何回歸課本呢？

對于課本的復習要有一定的計劃，有一定的針對性，不能單純地像“猴子摘西瓜”一樣，看到哪一章就復習哪一章，漫無目的。第一，建立一個知識網絡框架。框架的構建可以通過觀察目錄來進行，以章為單位；第二，填充知識網絡框架。框架的填充可以根據歷年的高考真題，分析出常考知識點，找出重點。以必修二第一章“物質結構”為例：第一節元素周期表；第二節元素周期律；第三節化學鍵。2013年高考真題中第9題、2014年真題第10題、2015年真題第12題都考察了元素周期律，因此在填充框架時，把第二節元素周期律作為重點。第三，查缺補漏。分析練習題中常見錯誤，著重標記。

二、 中期復習策略

中期復習是在一輪復習之后進行的，此時課本基礎知識已經基本復習完畢，針對化學學科的特點，需要大量地做題來實現成績的有效提升。而如何做題，做何種題，可以分為兩種形式：第一，根據題型來分。化學高考試卷題型有選擇題、填空題和計算題；第二，根據知識點來分。比如：考察化學基本實驗（萃取、重結晶、蒸餾等）、考察電解質溶液、考察結構（電子排布式、雜化類型、氫鍵、晶胞基礎知識、晶胞的有關計算）以及元素化合物（氯、鐵化合物及水解原理）等知識點。

大量地做題，就需要合適的選題。做好差異化習題設計，是提升學生復習策略的一種有效手段。差異化習題包括基礎部分和強化部分，基礎部分每個層次的學生都一樣；強化部分針對化學成績比較差的學生，可以設計一些簡單的題目，對于化學成績較好的學生，可以設計一些較為深層的題目。比如：含n mol FeBr2的溶液中，通入Cl2，有x mol Cl2發生反應。（1） 當時，反應的離子方程式為 。（2） 當反應的離子方程式為：3Cl2+2Fe2++4Br-2Br2+2Fe+3+6Cl-時，x與n的關系為 。（3） 當Fe2+和Br-同時被氧化時，x與n的關系是 。在設計題目時，就可以把第三小題設為選做題。

三、 后期復習策略

后期復習已經處于沖刺階段，此時既不能把學生逼得太緊，也不能完全放松。這個階段最重要有兩件事：第一，養成良好的習慣；第二，使學生保持穩定心態，提升學生自信心。

養成良好的習慣一方面是指每日都要練題，此時練習的題目可以更換為高考真題，老師可以作出規定，比如兩天一套或者三天一套，通過真題的練習，讓學生根據自身特點把握做題規律；另一方面是指語言表達方面。據研究，大部分考生考試失利并非是不會做題，而是因為語言不規范，導致扣分。因此，老師要強調在做題過程中注重細節，保證做題的準確性和語言的精確性。

穩定學生心態、提升學生的自信心是保證考試成功的首要前提。可以根據時間定期組織實戰演練，模擬高考現場。通過實戰訓練掌握做題速度，規范書寫，提升做題的正確率。力求達到把實戰演練當成真的高考，把高考當成實戰演練。

四、 結語

高考向來被人們比喻成“千軍萬馬過獨木橋”的過程，落后零點五分就相當于落后了一百多個名次。化學學科總分一百分，占據了高考總分的百分之十三點三，比例還是不小的，所以在化學上丟失過多分數是萬萬不可的，而化學復習的重要程度也輕而易見。在復習的過程中，學生和老師要共同努力，切忌心浮氣躁，應按照計劃安排，按部就班地進行復習，注重積累、糾錯，回歸課本，用精神十足的面貌迎接高考。

參考文獻：

[1] 包宏升.賞析2016年高考中的電化學試題，2016（13）.

[2] 黎彩霞.淺談化學高考前的復習策略，2014（2）.

[3] 戴林林.重視初中化學計算教學與復習打好成才基礎，2014（30）.

作者簡介：

馬云，寧夏回族自治區石嘴山市，石嘴山市第一中學。endprint