新時期校園網絡文化建設的思考

【摘 要】隨著我國互聯網技術的飛速發展，手機上網全面普及，網絡文化對廣大人民群眾的生活影響日益增強，已成為主流文化的重要組成部分。但新時期網絡文化還存在諸多問題，因此，必須從我國文化建設的發展情況及存在問題入手，采取有效措施，加強我國校園網絡文化建設。

新時期校園網絡文化日益受到重視，并被視為推進文化產業升級的重要力量。隨著我們計算機的飛速發展和科技實力的增強，我國校園網絡文化的市場環境將更加規范，網絡文化產業將更加繁榮發展。

【關鍵詞】新時期；校園；網絡文化；建設

一、網絡文化的含義和特征

網絡文化是指網絡上的具有網絡社會特征的文化活動及文化產品，是以網絡物質的創造發展為基礎的網絡精神創造。廣義的網絡文化是指網絡時代的人類的文化，它是人類傳統文化、傳統首先的延伸和多樣化的發展。狹義的網絡文化是指建立在計算機技術和信息網絡技術基礎上的技術創造活動及其成果，是人們在互聯網這個特殊世界中，進行工作、學習、溝通、交往、休閑等形成的活動方式及其所反映的價值觀念和社會心態等方面的總稱，包含人的心理狀態、思維方式、知識結構、道德修養、價值觀念和行為方式等方面。

網絡文化的特征有三個方面一是網絡的形成和發展有一種文化動力和文化支柱，即人們內在的文化需要和文化精神互相交流、獲取信息的“文化本性”，它推動著網絡的發展；二是網絡產生了各種新的文化現象，形成了自己獨特的文化形態；三是網絡中蘊藏著獨特而在豐富的文化價值和文化精神，并對其它文化形態產生或多或少、或大或小的沖擊和影響，促進文化形態的變革。

二、新時期校園網絡文化建設存在的困境

新時期，校園網絡文化的發展一方面推動社會的發展，另一方面由于網絡發展的機制不太健全，網絡法規還需要進一步完善，網民眾多而且良莠不齊，導致網絡文化的發展過程中還存在一系的問題，需要關注并探索解決辦法。

首先，網絡的普及造成了對知識產權的嚴重侵害。網絡給人們帶來了便利，上網可以查閱大量的資料，可以收聽收看電視電影，而且基本上都是免費的，沒有支付版權費，尤其是視頻網站的興起，就涉及了更多的版權問題。

其次，虛假信息泛濫。由于網民的素質良莠不齊，網絡文化的質量難以保證，假信息充斥網絡，真假難辨，內容上暴力、低俗信息流行，網絡色情泛濫，甚至惡搞成為時尚，網民面對網上信息真假無法作出有效的判斷，這就給不法分子造成了可乘之機，這些都成為阻礙網絡文化健康發展的絆腳石。

再次，制度保證還遠遠不夠。目前網絡文化方面還存在著管理法規不健全，法規層次低等問題，嚴重制約了網絡文化管理，優秀的網絡文化產品和服務供給不足，社會對網絡文化的認識還有待進一步的提高，網絡文化管理隊伍人員不足，素質有待提高。網絡監管制度還存在不足，只有加強網上思想輿論陣地建設，才能夠掌握網上輿論主導權，只有提高網上引導水平，加大正面宣傳力度，才能形成積極向上的主導輿論。

三、新時期校園網絡文化建設的對策

首先，加強組織領導，完善規章制度，健全工作機制，明確工作責任。學校網管中心負責建設和維護校園網絡與信息安全技術平臺，保證校園網絡安全平穩運行，并對校園網內的二級域名資源進行統一分配和管理。學校實驗與設備處、后勤與資產管理處負責購置相應的硬件設備。校內各單位按“誰主管、誰負責”的原則，對部門網站進行日常管理和信息監控。為加強對于網絡突發事件的處理能力，我校還建立了輿情分析機制和網絡突發事件應急機制，學校網絡文化建設和管理領導小組辦公室承擔輿情匯集、研判和快速處理的職責。

其次，加強網絡信息安全監控，為校園網絡文化的繁榮發展提供技術支持。一是加強網絡的技術防護。由于網絡具有信息發布平臺開放性、信息發布來源隱蔽性等特點，加之各種安全漏洞、不良網站及“網絡黑客”的存在，給高校網絡信息安全工作帶來諸多挑戰。尤其是在對匿名用戶缺乏有效控制的情況下，一些不宜宣傳或不健康的內容極有可能通過網絡滲透進校園網。針對校園網絡文化建設面臨的這種復雜情況，學校可建成以“防火墻”網絡安全技術為支持的校園網防護系統，通過這一系統，可以對各類有害網站和有不健康內容的網站進行封堵，并能較有效地抵御校內外“黑客”的攻擊，還能對校內不良或者不健康的網絡信息和上網行為進行監控，為構建健康的校園網絡文化環境提供了必要的技術防護。二是加強對校內論壇等網絡交流平臺的監管。學校應組建網絡信息員隊伍，由德育工作者和部分學生骨干組成，在校黨委宣傳部指導下，定期整理論壇上的討論熱點及主要觀點，捕捉和反饋重要信息，掌握網上動態，以適當方式制作和發布積極信息，及時處理消極信息。

再次，發揮網絡思想政治教育功能，加強網絡陣地建設，構建網絡德育平臺。學校在網絡文化建設和管理過程中，因勢利導，大力加強網絡陣地建設，不斷將各種文明健康的文化信息輸入校園網絡，并以此為依托，開展思想政治教育工作。為了使校園網成為傳播和弘揚社會主義先進文化的主陣地、示范區和輻射源，學校將網絡作為推動社會主義核心價值體系“三進”的新載體，在門戶網站上開辟了思想政治教育網頁，用先進文化占領網絡，引導青年學生堅定理想和信念，用科學的觀點分辨是非。學校黨委組織部、黨委宣傳部、學生工作部、政治教育學院等單位還開辟了專門的思想政治教育專題網頁，在上述網站、網頁上，以問答、綱要、述評、案例分析等生動活潑的形式分門別類地提供大量的黨史黨建知識、中國特色社會主義理論體系知識、中國優秀傳統文化知識，并針對校內外各種熱點、難點、疑點問題，及時轉載權威媒體的論述和同學們有代表性的觀點，幫助同學們樹立先進的文化觀念和正確的價值取向，使校園網絡成為弘揚主流文化、優化校園環境、塑造校園精神、培養合格人才的陣地。

作者簡介：

鄭長興，男，信息工程大學理學院人文社科教研室副教授。endprint