信息時代高中生理財觀念培養探究

馬乾龍

摘 要：在高速發展的信息時代，如何對高中生的理財觀念進行合理培養成為已成為一項亟需解決的問題，本文將以大數據時代為背景，結合信息網絡平臺及信息，針對當今高中生的一些理財現象進行解讀，從社會、經濟、學生三個層面對這一問題進行分析，提出高生的投資理財觀念培養措施，希望為未來高中生投資規劃起到指導性的意義。

關鍵詞：信息時代；高中生；理財觀念培養

我國社會經濟體制的改革和發展受到互聯網信息時代發展的影響，實現了社會經濟的迅速發展，但是，互聯網在改變人們生活習慣的同時也導致人們的投資理財觀念產生了一系列問題。對于高中生來說，他們由于受到自身年齡和社會閱歷的限制，其投資理財觀念未能受到科學、合理的培訓，導致在投資理財觀念的建立上存在很多問題。基于此，應該及時有效地采取相應的措施對高中生的投資理財觀念進行培養。

信息時代高中生投資理財存在的問題

欲望性強，追求高回利

我國高中生的資金來源主要是父母和其他家人，由于受到我國教育體制的影響，社會兼職對于高中生來說很不現實，這些都是高中生資金流動受到限制的主要原因。

高中生所處的年齡階段導致其對物質的需求上升到一個更高的層面，并且多樣化的物質產品也在不斷激發高中生的消費欲望，這些都直接導致了高中生對投資理財的關注和重視，并希望通過投資理財獲取更高的回報和利潤。

外界干擾，盲目追求

高中生的身體和心理都處于發育時期，社會閱歷也不豐富，對生活中事物的正確認知和辨識能力較低。在進行投資理財管理的時候，高中生會對成年人的投資理財觀念進行盲目的追求，再加上高中生對風險概率的把控失誤和資金鏈的穩定程度考慮不合理，導致高中生的投資理財因為資金周轉問題而中斷，因此對他們而言，投資理財也就失去了其真正的價值和意義。

特例性強，彰顯個性

高中生正處于自主意識形態迅速發展和形成的關鍵時期，開始對家長的干涉行為產生厭倦心理，并在逐漸形成自身的個性化性格，這種個性化性格也會存在于高中生的投資理財觀念當中。很多高中生對于投資理財沒有形成正確的認識，他們普遍認為投資理財是資金實力雄厚的一種體現，這種虛榮心理導致很多高中生在應該以學習為主的時期盲目地彰顯個性、吸引同學的注意[1]。

高中生進行互聯網金融消費及理財建議隨著互聯網的普及，網絡世界復雜多樣，導致在互聯網金融發展中依然存在較多隱患。

如今網絡詐騙屢禁不止，而高中生在面對誘惑下很容易失去理智，進而產生錯誤的消費觀念。所以，在進行網絡消費和理財過程中學生需要擦亮雙眼，謹慎對待。

信息時代高中生理財觀念培養策略

完善學生理財教育

第一，學校方面需要注重學生的思想意識引導，將消費理財觀念融入政治教育中，在校園中舉辦防范網絡詐騙宣傳活動，提高學生防范意識，教導學生在進行消費理財過程中需要慎重。

第二，高中生自身也要樹立正確的消費觀念，量力而行，理智消費，養成良好的消費習慣。在網絡消費過程中需要綜合考慮，最好與家長溝通，在結算付款時需要注意網絡信息、消費金額等。

另一方面，家長也需要進行正確的引導，讓孩子懂得雖然自己擁有零用錢支配的權利，但是也要注意自己的消費行為。

學生加強自身消費意識，學會用法律武器維護自身合法權益

學生在進行網絡消費時需要對商品的真偽進行辨別，使用第三方支付平臺，不可與商家進行直接支付。在消費過程中自身權益受到影響時，首先與賣家進行溝通，在商量無果后再通過網站終端進行舉報，甚至可以向消費者協會舉報，維護自身的合法權益。簡而言之，高中生需要加強消費意識，學會用法律的武器維護自身的合法權益，形成正確的消費行為和理財觀念。

培養良好的投資理財心態

良好的心態在投資理財中具有重要作用，因此，培養高中生投資理財觀念的基礎是培養高中生正確的投資理財心態，這有利于高中生戒驕戒躁，養成冷靜思考和分析理財問題的良好習慣。

高中生的年齡屬性和信息環境的不穩定性都極易導致高中生的投資理財心態產生波動和變化。因此，高中生要結合自身的實際情況和對投資理財風險認識，對投資理財項目進行科學、合理的選擇[2]。

例如：當股市持續上長的情形下要理性分析，若出現漲停之前沒有合理地進行決策，此時如果大盤不穩定，極易出現當股市再次開盤時暴跌的現象。盡管國債、基金或銀行等投資平臺的利息不高，但此類行業的風險在眾多理財投資方向當中最小。

結語

總而言之，互聯網金融在快速發展期間，逐漸成為人們生活中不可缺少的部分，帶動了社會經濟發展，但是高中生在消費行為和理財上還是要量力而行，避免盲目消費。

筆者分別從互聯網金融對高中生消費行為影響、互聯網金融對高中生理財觀念影響、高中生進行互聯網金融消費及理財建議三方面進行分析，希望高中學生能在消費行為和理財觀念上樹立正確的思想認知，理智消費。

（作者單位：哈爾濱市第九中學）

【參考文獻】

[1]朱吳瀚.高中生投資理財觀念培養——基于網絡信息[J].消費導刊，2017（11）.

[2]潘泓伊，潘迎喜.互聯網金融對高中生消費行為和理財觀念的影響研究[J].中國市場，2018（03）.