沈國意
摘 要:高中階段的音樂鑒賞教育,目標在于幫助學生培養審美能力,提升精神層次,減緩心理壓力,達成修身養心的目標,無論學生是否向著音樂專長方向發展,音樂鑒賞教學毫無疑問都是十分有利的,文中將進行詳細分析。
關鍵詞:高中教育 音樂鑒賞教育 有效性教學
高中階段的各科教學與其他階段有著十分明確的區別,由于學生在這一階段面臨著高考這一重要轉折點,面對著驟然增加的學習內容及大幅提升的學習難度,能夠平均分配給各個科目的學習時間十分有限,因此音樂鑒賞教學便成為了非藝術生可不參與的科目,這顯然是對音樂鑒賞教學的錯誤認知。因此為確保體現出其重要作用,文中將針對分析,并給出教學改革意見。
一、高中階段音樂鑒賞教學的重要意義
高中階段對于學生來說是成長與發展的重要轉折點,學生需要決定自身未來的專業,需要面對高強度的學習,需要面對高考的應試壓力,同時也正處于青春期,心理敏感易受影響,很難承受巨大的壓力。因此在這一階段的音樂鑒賞教學,對于音樂方向及非音樂方向的學生來說都至關重要。對于音樂方向的藝術生來說,鑒賞音樂、理解音樂情感內核的能力是必須具備的,是步入音樂專業領域的第一步。而對于非音樂方向的學生來說,音樂是能夠幫助其洗滌身心,排解壓力,轉變心態,養成正確學習與生活態度的重要環節,相當于心理療法的一種,實質上對于音樂方向學生來說,排除專業學習需求以外,也有著同樣的含義,可見音樂鑒賞教學的重要意義是不可被忽視的。……