提高高中音樂鑒賞有效性的教學

沈國意

摘 要：高中階段的音樂鑒賞教育，目標在于幫助學生培養審美能力，提升精神層次，減緩心理壓力，達成修身養心的目標，無論學生是否向著音樂專長方向發展，音樂鑒賞教學毫無疑問都是十分有利的，文中將進行詳細分析。

關鍵詞：高中教育 音樂鑒賞教育 有效性教學

高中階段的各科教學與其他階段有著十分明確的區別，由于學生在這一階段面臨著高考這一重要轉折點，面對著驟然增加的學習內容及大幅提升的學習難度，能夠平均分配給各個科目的學習時間十分有限，因此音樂鑒賞教學便成為了非藝術生可不參與的科目，這顯然是對音樂鑒賞教學的錯誤認知。因此為確保體現出其重要作用，文中將針對分析，并給出教學改革意見。

一、高中階段音樂鑒賞教學的重要意義

高中階段對于學生來說是成長與發展的重要轉折點，學生需要決定自身未來的專業，需要面對高強度的學習，需要面對高考的應試壓力，同時也正處于青春期，心理敏感易受影響，很難承受巨大的壓力。因此在這一階段的音樂鑒賞教學，對于音樂方向及非音樂方向的學生來說都至關重要。對于音樂方向的藝術生來說，鑒賞音樂、理解音樂情感內核的能力是必須具備的，是步入音樂專業領域的第一步。而對于非音樂方向的學生來說，音樂是能夠幫助其洗滌身心，排解壓力，轉變心態，養成正確學習與生活態度的重要環節，相當于心理療法的一種，實質上對于音樂方向學生來說，排除專業學習需求以外，也有著同樣的含義，可見音樂鑒賞教學的重要意義是不可被忽視的。……