校企合作的高校眾創(chuàng)空間建設研究

楊通

目前天津市很多高校建設了眾創(chuàng)空間，也成立了高校眾創(chuàng)空間聯(lián)盟，在大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍營造和能力提升方面起到了重要作用，本文擬通過廣泛的調研，提出構建校企聯(lián)合的眾創(chuàng)空間對策和建議，把企業(yè)家資源引入學校，實現(xiàn)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論和實踐的有效結合，校內資源和社會資源緊密對接，同時為高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和實踐育人提供重要的數(shù)據(jù)支撐。

一、關于高校眾創(chuàng)空間建設現(xiàn)狀以及學生對于眾創(chuàng)空間訴求的調查報告

（一）調研目的

本次調研活動旨在調研本校眾創(chuàng)空間建設情況及學生對眾創(chuàng)空間訴求，征集廣大學生意見，鼓勵青年學生關注、學習、參與到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中，通過科學分析數(shù)據(jù)及時發(fā)現(xiàn)眾創(chuàng)空間在學生建設中存在的不足之處，在全方位衡量后得出妥善的解決辦法，使眾創(chuàng)空間得到充分利用，從而在根本上幫助同學們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，實現(xiàn)從創(chuàng)新到創(chuàng)業(yè)的飛躍。

（二）調研對象及方法

調研對象：各大高校學生

調研方式：問卷調查，問卷星的方式展開；走訪調研校外創(chuàng)業(yè)孵化基地

（三）調研內容

為使本次調研活動的調研對象覆蓋面廣，調研結果更為真實具有普遍性，課題組調研團隊制作并發(fā)放了“關于高校眾創(chuàng)空間建設現(xiàn)狀以及學生對于眾創(chuàng)空間訴求的調查問卷”。本次調研共收到調研問卷216人，參與度高，效果顯著。并實地走訪了天津市聯(lián)鑫大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地。

（四）問卷統(tǒng)計

參與本次調查問卷的主體為在校學生，其中近56%的同學，了解所在學校所出臺的眾創(chuàng)項目，近44%左右的同學不了解或不知道眾創(chuàng)項目。……