“兵團精神”在新疆中小學生中的教育問題

摘 要：針對當前新疆地區中小學生存在或多或少的依賴、自負、自私、恐懼、焦慮、逆反、嫉妒、自立能力差等一系列問題，本文提出了以“兵團精神”加強新疆中小學生教育予以應對解決的必要性和實現方法。

關鍵詞：新疆 中小學生 兵團精神 教育

資料顯示，當前新疆在校中小學生29.91萬人，絕大多數青少年學生不同程度存在以下問題：依賴、自負、自私狹隘、抑郁、孤僻、焦慮異常、恐懼、易怒、逆反、嫉妒、厭學等等。

面對中小學生普遍存在的一些問題，可喜的是教育部門和教育專家也給出了許多解決途徑，比如提升德育教育課程的地位、讓家庭積極參與學生教育等等，這些措施有力地促進了青少年學生的道德品質提高和自身素養的提高。

但在新疆，還必須有一種德育教育非常必要和重要，那就是“兵團精神”教育。

在新疆，283.4萬兵團人所秉持的“兵團精神”是構筑生生不息的中華民族精神的重要組成部分，是實現中華民族偉大復興的強大精神支柱和力量源泉。它包含熱愛祖國、無私奉獻、艱苦創業、開拓進取等符合新疆新時期歷史發展的種種昂揚朝氣、蓬勃奮發、進取向上的精神特質。

熱愛祖國——是兵團精神的核心和靈魂；無私奉獻——是兵團人的精神境界和永恒追求；艱苦創業——是兵團精神的奠基石；開拓進取——體現了兵團精神與時俱進的時代特征，蘊涵著“發展壯大兵團，致富職工群眾”和再創兵團輝煌的深刻內涵。

歷史已經證明，有了兵團人，新疆的面貌才有了如此之大的改變，有了“兵團精神”，新疆才得以有今天的富足。……