任囡囡
【摘 要】隨著信息化技術(shù)與課堂教學(xué)的結(jié)合,中職機械自動化課程教學(xué)發(fā)生了巨變,從而真正貫徹并實施了讓學(xué)生“做中學(xué),學(xué)中做”的教學(xué)理念。本文圍繞如何在中職機械與自動化課程教學(xué)中開展信息化教學(xué)進(jìn)行闡述,旨在培養(yǎng)社會所需要的機械專業(yè)方面的專業(yè)人才。
【關(guān)鍵詞】機械自動化;信息化;教學(xué);效果
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,信息化教學(xué)也逐步走進(jìn)課堂,且發(fā)揮著不可或缺的作用。信息化教學(xué)設(shè)計包括分析與設(shè)計兩方面,分析是設(shè)計的前提,即教師在教學(xué)時要能夠認(rèn)清學(xué)生的實際情況,掌握相關(guān)的教學(xué)目標(biāo)與重難點的突破,對學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)置與運用也要有詳細(xì)的分析與解決方案。當(dāng)然,設(shè)計也要在分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行有效地優(yōu)化與調(diào)整,力圖使得每一位學(xué)生都能夠受益匪淺,學(xué)到相關(guān)的知識與技能。
一、利用交互式電子白板,讓課堂教學(xué)生動有趣
現(xiàn)代信息教學(xué)的應(yīng)用在很大程度上促進(jìn)了教學(xué)進(jìn)程的發(fā)展,交互式電子白板在課堂上的作用尤為重要,它是由智能板與投影機共同組成大型觸摸屏,以手指替鼠標(biāo)控制智能板上的影像,也可以用手指當(dāng)作筆在影像上進(jìn)行教學(xué)與解題標(biāo)注,也可以采取顏色各異的筆進(jìn)行講解。與傳統(tǒng)的機械專業(yè)課的教學(xué)相比,在一定程度上代替了黑板的使用,節(jié)約了課堂時間,也使得數(shù)學(xué)講解更加清晰、全面。除此之外,電子白板具有演示、播放的功能,它可以展示圖片、PPT或一些自己設(shè)計好的課件、播放相應(yīng)的視頻文件,尤其是使用白板對動畫的重復(fù)播放與暫停進(jìn)行有效地控制,使教師更加自主地利用現(xiàn)有的多媒體教學(xué)課件,彌補了一些課件在交互性上的不足。……