“互聯(lián)網(wǎng)+”時代中小學(xué)數(shù)字圖書館的建設(shè)與應(yīng)用研究

程彬彬

摘 要：圖書館建設(shè)是人類社會的一項(xiàng)重要工程之一，它不僅可以豐富人們的文化內(nèi)涵，還可以提高素質(zhì)修養(yǎng)，以促進(jìn)人類文明不斷發(fā)展。現(xiàn)在人們越來越注重用閱讀來充實(shí)自己，因此圖書館的建設(shè)對社會有著舉足輕重的作用，然而隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的出現(xiàn)，數(shù)字圖書館隨時代潮流應(yīng)運(yùn)而生，使人們讀書地點(diǎn)不僅僅局限于圖書館，而是隨時隨地都可以進(jìn)行閱讀，從而讓閱讀更加方便。

關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”；數(shù)字圖書館；應(yīng)用價值

“互聯(lián)網(wǎng)+”是互聯(lián)網(wǎng)思維進(jìn)一步實(shí)踐的成果，推動經(jīng)濟(jì)形態(tài)不斷地發(fā)生演變，從而帶動社會經(jīng)濟(jì)實(shí)體的生命力，為改革、創(chuàng)新、發(fā)展提供廣闊的網(wǎng)絡(luò)平臺[1]。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”應(yīng)用于中小學(xué)圖書館中，學(xué)生的閱讀習(xí)慣發(fā)生了極大改變，不再依靠單純的教材、報紙、雜志等紙質(zhì)閱讀，而是演變?yōu)榧堎|(zhì)與電子相結(jié)合的閱讀方式，并且電子圖書館種類全、數(shù)量多，能進(jìn)一步提高中小學(xué)生的文化水平，促進(jìn)其全面發(fā)展。目前“互聯(lián)網(wǎng)+”之所以受到人們的歡迎是因?yàn)樗芙o人們帶來方便，能夠推動圖書館的重大變革。

一、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代中小學(xué)數(shù)字圖書館發(fā)展現(xiàn)狀

數(shù)字圖書館是指用數(shù)字技術(shù)處理和存儲各種文獻(xiàn)的圖書館，其實(shí)質(zhì)是一種多媒體制作的分布式信息系統(tǒng)[2]，人們通過各種移動客戶端連接互聯(lián)網(wǎng)就能夠閱讀自己喜歡的圖書，也可以查閱資料、了解時事動態(tài)，為人們的閱讀提供了廣闊的平臺。

當(dāng)前，我國很多中小學(xué)都在嘗試建立數(shù)字圖書館，把教材和電子閱讀結(jié)合起來，為學(xué)生構(gòu)建更利于其獲取信息的渠道，但是，現(xiàn)在國內(nèi)中小學(xué)數(shù)字圖書館還不夠成熟，沒能把其價值發(fā)揮的最大化，因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)需要進(jìn)一步重視數(shù)字圖書館給學(xué)生帶來的積極意義。

二、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代數(shù)字圖書館建設(shè)的意義

1.合理利用圖書資源，加強(qiáng)圖書的使用性

我國是一個人口大國，學(xué)子眾多，每個市的學(xué)校都會有一個圖書館，這些圖書館為我國人才建設(shè)起到了很好的鋪墊作用，眾多圖書館也體現(xiàn)了我國豐富的圖書資源。但是現(xiàn)在的各個學(xué)校圖書資源過于局限，各個地區(qū)的書籍不能共享，學(xué)生不能及時掌握書籍材料，以致不能充分利用其價值，發(fā)揮不了圖書的作用。因此在圖書領(lǐng)域進(jìn)行改革，為有效利用圖書資源，我國開始進(jìn)入數(shù)字化圖書館時代。在應(yīng)用數(shù)字化圖書館后，學(xué)生可以在網(wǎng)上找到心儀的書籍，極大便利了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，也減少了書籍在學(xué)生手中的使用性，增加其壽命。

2.提高學(xué)生的閱讀積極性

以往在圖書館看書或借書，學(xué)生可能找不到想看的書籍，因?yàn)閳D書館的檢索太過片面。在建立數(shù)字化圖書館后，終端上會有詳細(xì)的檢索途徑，方便學(xué)生快速找到想要的書籍，節(jié)省了大量找書時間。數(shù)字圖書館上的書籍資源十分豐富、種類繁多，適合不同學(xué)生的讀書需求，而且每種書籍可以多人同時閱讀，很大程度上提高了學(xué)生閱讀積極性。

3.提升學(xué)生文化素養(yǎng)，順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展潮流

圖書館里的圖書資源能夠得到有效利用，加強(qiáng)了圖書的實(shí)用性[3]。數(shù)字化圖書館的建設(shè)極大改變了學(xué)生以前想讀書而讀不到的時代了，基本上不會產(chǎn)生找不到書的情況，它會吸引眾多讀者前來查閱，這樣就會豐富學(xué)生的文化內(nèi)涵，提高學(xué)生的文化素質(zhì)，更能使學(xué)生達(dá)到適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”時代發(fā)展的腳步。

三、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代數(shù)字圖書館建設(shè)策略

1.利用云計算、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相結(jié)合的方式建設(shè)數(shù)字化圖書館

在網(wǎng)絡(luò)信息化快速發(fā)展的時代下，數(shù)字圖書館會順應(yīng)時代發(fā)展潮流而不斷創(chuàng)新。因此，數(shù)字圖書館應(yīng)充分利用云計算、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)把各地區(qū)、各學(xué)校的書籍進(jìn)行網(wǎng)上傳遞，建立書籍查詢、書籍分類等便捷系統(tǒng)，以方便學(xué)生對其有效利用。

2.應(yīng)用各種互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)擴(kuò)展服務(wù)的模式

數(shù)字化圖書館可以利用微博、微信、QQ等媒介讓學(xué)生與學(xué)生之間更加便捷的溝通，交流讀書感悟、讀書經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生了解到哪類書籍適合自己，在學(xué)習(xí)上能夠得到幫助，教師再在其中發(fā)揮自己的引導(dǎo)作用，使這樣的讀書方式成為一種文化。

3.加強(qiáng)數(shù)字化圖書館數(shù)字信息管理建設(shè)

數(shù)字化圖書館可以建立自己的數(shù)據(jù)庫或開發(fā)屬于自己的APP軟件，讓學(xué)生可以直接在APP上進(jìn)行閱讀和下載，更為有效簡單的幫助學(xué)生及時獲取讀物。

綜上所述，隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)水平也在不斷提高，互聯(lián)網(wǎng)在當(dāng)今的時代發(fā)展中顯得尤為重要。它讓我們的溝通越來越便利，使我們足不出戶就可以了解到外面的新鮮事物，豐富了知識，開拓了視野，給我們的生活方式帶來了極大的改變。在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代背景下，數(shù)字化圖書館的發(fā)展正在逐步走向成熟，圖書館應(yīng)本著以人為本的原則，盡可能地創(chuàng)造出便捷、高效的讀書模式，讓學(xué)生積極參與其中，以提高學(xué)生的文化修養(yǎng)，為我國文化軟實(shí)力的建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1]王玉.“互聯(lián)網(wǎng)+”時代中小學(xué)數(shù)字圖書館的建設(shè)思考[J]. 中小學(xué)信息技術(shù)教育，2017（3）：39-41.

[2]韓光.中小學(xué)圖書館信息化建設(shè)中的問題與對策研究：以沈陽市城區(qū)中小學(xué)為例[D].遼寧師范大學(xué)，2012.

[3]宋煒鈴.信息化時代中小學(xué)圖書館建設(shè)與管理創(chuàng)新[J]. 中國現(xiàn)代教育裝備，2014（6）：18-19.

注：本文系平?jīng)鍪薪逃茖W(xué)“十三五”規(guī)劃課題2018年度《“互聯(lián)網(wǎng)+”時代中小學(xué)數(shù)字圖書館的建設(shè)與應(yīng)用研究》（課題批準(zhǔn)號：[2018]PLG326）的研究成果。

編輯 劉瑞彬