關于幼兒舞蹈基本功訓練價值研究

張蘭蘭

摘 要：近年來幼兒舞蹈受到了越來越多家長的青睞，他們紛紛將自己孩子送去學習舞蹈，但是家長們往往在孩子學習舞蹈一段時間后就不忍心讓他們繼續學習了，歸根究底是因為家長們覺得孩子要學習基本功實在太辛苦了，不忍心自己孩子吃苦受累，甚至覺得基本功的訓練可有可無，價值意義不大。這是因為大眾還不能正確認識到幼兒舞蹈基本功的教育作用，本文將對基本功的一般價值和獨特價值進行一個簡單的闡述。

關鍵詞：幼兒舞蹈 基本功訓練 價值

隨著社會的發展和時代的進步，舞蹈在我國也進入了快速發展階段，尤其是幼兒舞蹈因其具有獨特的教育價值更引人注目。幼兒舞蹈具有生動有趣，容易激發孩子的學習興趣，使兒童在玩樂的氣氛中成長發展，這也對兒童的身體素質、涵養教養、提高對美的理解和認識和集中注意力等方面有重要的作用。是對兒童進行內在、外在等綜合方面教育的重要手段之一，能夠明顯地促進幼兒身心的健康快樂成長。這都是學生和家長對舞蹈基本功的教育意義和價值認識不足引起的。[1]

一、幼兒舞蹈基本功訓練的界定

舞蹈是通過借助人體肢體表達情感和講述事情，通過美化肢體語言，將內心情感淋漓盡致地發揮出來的一種藝術表現形式，它是以肢體動作為主要的藝術表現手段，是一種充滿靈活性、流暢性和美感的一種動態造型藝術。動作是構成舞蹈的首要要素之一，舞蹈即是以流暢的肢體語言作為主要表現的一種獨特藝術?！?br>