化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力

盧彪

摘 要：化學(xué)是一門源于自然的學(xué)科，其目的是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和較強(qiáng)的動(dòng)手能力。有效地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)是初中化學(xué)課最基本的要求。充分利用演示實(shí)驗(yàn)、聯(lián)系生活實(shí)際、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)方法、創(chuàng)設(shè)趣味教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)思維、提升課堂效率最有效、最捷徑的方法。

關(guān)鍵詞：演示 創(chuàng)新 探究 思維能力

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，學(xué)生通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象去認(rèn)知事物，掌握化學(xué)基本原理和基本技能，并通過(guò)自己的操作來(lái)培養(yǎng)潛意識(shí)的能力，從而促進(jìn)思維的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力， 加強(qiáng)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)，讓學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)的探索中，通過(guò)質(zhì)疑，指導(dǎo)、探究，來(lái)挖掘?qū)?shí)驗(yàn)內(nèi)容的理解和認(rèn)識(shí)，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力進(jìn)行有計(jì)劃、有目的地細(xì)化到實(shí)驗(yàn)之中。這是我們需要認(rèn)真思考和長(zhǎng)期深入探索的問(wèn)題。

一、結(jié)合教材中演示實(shí)驗(yàn)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)

我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)把創(chuàng)新意識(shí)始終貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程之中，教師的教學(xué)設(shè)計(jì)要始終滲透對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，在教學(xué)教師要從學(xué)生的角度、以學(xué)生為主體，精心設(shè)計(jì)有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)思維方式。

1.根據(jù)學(xué)科特征，激活學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。在化學(xué)教學(xué)中不僅注重實(shí)驗(yàn)結(jié)果，更在于精心的設(shè)計(jì)、獨(dú)到的方法、深刻的分析和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度創(chuàng)新意識(shí)。如：在講純堿時(shí)，通過(guò)介紹侯氏制堿法的過(guò)程，來(lái)激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)；……