吳明廉
摘 要:高中數(shù)學(xué)很多考察模塊中都含有“二次型”,我總結(jié)了幾個類型題供參考,主要有求解不等式,求參數(shù)取值范圍,求數(shù)列的最大項,求函數(shù)值,恒成立問題,方程的根的個數(shù),單調(diào)區(qū)間問題等。
關(guān)鍵詞:“二次型” 一元二次方程 二次函數(shù)
縱觀高中數(shù)學(xué)的教學(xué)過程,我發(fā)現(xiàn)在高中的解不等式、指數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、極值、值域、單調(diào)性等多個領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用。本文中所提到的是廣義范圍內(nèi)的,包括二次函數(shù)、一元二次方程、一元二次不等式。很多同學(xué)在高中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,由于不掌握解題的關(guān)鍵,無法完美解決問題。針對這類現(xiàn)象,我急學(xué)生所想,急學(xué)生所急,積累了幾個例子,配以詳細(xì)的分析解答過程,以期和大家共勉。
[例1 ]已知不等式ax+bx+c<0(a≠0)的解為x<2,或x>3,求不等式bx+ax+c>0的解
分析:此題要結(jié)合二次函數(shù)y=ax+bx+c,(a≠0),一元二次方程ax+bx+c=0,考慮二次函數(shù)的圖象,一元二次方程的根,結(jié)合韋達(dá)定理找到系數(shù)a,b,c之間的關(guān)系,在通過化簡整理的過程,從而達(dá)到解出不等式bx+ax+c>0的目的。
解:由不等式ax+bx+c<0的解為x<2,或x>3,可構(gòu)造相應(yīng)二次函數(shù)y=ax+bx+c,借助圖象可知a<0,且二次方程ax+bx+c=0的兩根分別是2和3,由韋達(dá)定理=5,=6可得b=-5a,c=6a,不等式bx+ax+c>0可變?yōu)?5ax+ax+6a>0,由于a<0,<0,除以整理得5x-x-6>0,因式分解可得不等式bx+ax+c>0的解為x<-1,或x>。
[例2 ]若關(guān)于x的方程1-2cos2x-sinx+a=0有實數(shù)解,則實數(shù)a的取值范圍是( )
A(-∞,) B[-2,] C[0,] D[-1,]
分析:此題通過三角函數(shù)公式把cosx化歸為sinx形式,觀察出以sinx為主要元素,構(gòu)造一個以sinx為主的二次函數(shù),通過配方法,再通過換元法,結(jié)合二次函數(shù)的圖象求出二次函數(shù)的最大值、最小值。
解:因為,以sinx為主要元素配方可得a=sinx-2sin2x+1=-2(sinx-)2+用換元法令t=sinx,可得-1≤t≤1由a=f(t)=-2(t-)2+,(-1≤t≤1)圖象開口向下,由t的范圍可知當(dāng)t=時a有最大值為,當(dāng)t=-1時a有最小值為-2。選擇B。……