劉杰+聶茂
摘 要:圖書館是國家公共文化服務教育組織,其豐富館藏資源為社會大眾提供良好的繼續教育平臺。但在現代信息技術與移動終端的迅猛發展下,電子書受到廣泛推廣,傳統圖書館的公共教育職能受到嚴峻挑戰,亟需順應時代潮流,創新服務,深化發展。本文將從圖書館公共教育的優勢出發,就圖書館公共教育的發展與創新方面進行分析與探討。
關鍵詞:圖書館 公共教育 創新服務
一、圖書館公共教育優勢
1.教育環境良好
圖書館不僅僅是讀者購買圖書、閱讀書籍的場所,更是一個復雜的教育系統,運用海量文獻滿足不同層次讀者需求,為社會公民提供一個良好的教育環境。一方面,圖書館的學習氛圍是教育場所無法企及的,讀者在圖書館內看書學習能夠很快的進入角色,融入學習環境中。另一方面,圖書館館藏資源多樣,是一個百科集聚地,讀者能夠尋找到任何相關領域的文獻資料,且當前電子圖書館的開設與服務體系的健全,使得世界圖書資源共享更加便捷。尤其是為研究生、高考、四六級英語、計算機等級考試、公務員、司法考試等讀者獲取參考文獻節約了時間,同時也能夠借鑒歷史借閱讀者對書籍某一問題的標注、理解等。豐富文獻資料與濃厚學習氛圍環境,都是構建與促進社會公共教育的有力條件,這也是圖書館的優勢所在。[1]
2.服務范圍廣
當前我國的公共教育建設尚處于起步階段,國民閱讀基礎薄弱,尤其是社會民眾閱讀時間日益縮短,而將大量的時間花費在互聯網中,這為圖書館的公共教育建設帶來一定挑戰。……