摘 要:近年來(lái),越來(lái)越多的優(yōu)秀中職學(xué)生選擇參加對(duì)口升學(xué)考試,來(lái)圓自己的大學(xué)夢(mèng),如何幫助學(xué)生更好的備考英語(yǔ)是中職英語(yǔ)教師教學(xué)研究的重要課題。本文將從中職學(xué)生對(duì)口升學(xué)英語(yǔ)復(fù)習(xí)中存在的問(wèn)題和應(yīng)考策略兩方面進(jìn)行介紹,旨在幫助學(xué)生提高英語(yǔ)成績(jī),實(shí)現(xiàn)升學(xué)夢(mèng)想。
關(guān)鍵詞:對(duì)口升學(xué) 英語(yǔ) 應(yīng)考策略
近年來(lái),國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的重視前所未有,先后出臺(tái)了系列政策,職業(yè)教育迎來(lái)了發(fā)展的春天。習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào),職業(yè)教育是國(guó)民教育體系和人力資源開(kāi)發(fā)的重要組成部分,是廣大青年打開(kāi)通往成功成才大門的重要途徑,越來(lái)越多的優(yōu)秀中職學(xué)生選擇參加對(duì)口升學(xué)考試,來(lái)圓自己的大學(xué)夢(mèng)。但在筆者的實(shí)際教學(xué)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)相對(duì)比數(shù)學(xué)和語(yǔ)文,英文是中職學(xué)生考試中的頭號(hào)攔路虎,廣大中職學(xué)生要想提高英語(yǔ)成績(jī),必須及時(shí)解決英語(yǔ)復(fù)習(xí)中所存在的問(wèn)題,主動(dòng)掌握改進(jìn)的方法。[1]
一、中職學(xué)生對(duì)口升學(xué)英語(yǔ)備考中存在的問(wèn)題
1.存在畏難心理,喪失備考信心
中職生在對(duì)口升學(xué)英語(yǔ)復(fù)習(xí)中的首要任務(wù)是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)長(zhǎng)期的堅(jiān)持,才能取得滿意成績(jī)。大部分中職生英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱,尤其單詞掌握較少,導(dǎo)致英語(yǔ)復(fù)習(xí)過(guò)程吃力,但英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和提高卻不會(huì)立桿見(jiàn)影,而是需要一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程。于是許多的中職學(xué)生在備考過(guò)程中逐漸放大了本就存在的畏難心理,慢慢喪失了備考信心,甚至于放棄復(fù)習(xí)英語(yǔ)?!?br>