鄉村小學教師工作適應性問題的研究

梁甲英

摘 要：鄉村小學教師的素質是提升鄉村小學教育質量的關鍵，也是鄉村小學注入的新生力量。近年來，鄉村小學教師對鄉村教育的發展發揮了應有的作用，但是，鄉村小學教師能否更好的理解鄉村小學特有的職業適應性問題，從而進一步的完善作為教師專業理論知識方面的進一步提升，所以要求教師能夠認真的分析影響因素，勝任這份工作。

關鍵詞：鄉村小學教師 工作適應性 教育智慧

“民族振興的希望是教育，振興教育的希望是教師。建設一支具有良好政治業務素質、結構合理、相對穩定的教師隊伍是教育改革和發展的根本大計?！痹谖覈?，鄉村小學的教育問題是影響我國教育事業發展的關鍵因素，與此同時，鄉村教師也成了鄉村小學教育的重要力量，為鄉村小學教育事業注入新鮮的血液。只有不斷提高鄉村小學教育的教學質量，才能更好的建立未來的教育事業。我國自上世紀八十年代以來，頒布的《中華人民共和國教育法》中，對于鄉村小學的教育更加提倡德、智、體、美、勞全面發展。作為鄉村教師能否對鄉村教師這一工作的適應性問題，對于我國鄉村教師隊伍的建設與發展有著極其深遠的影響，進而影響到我國鄉村教育事業的穩定和鄉村教育事業的發展水平。[1]

一、鄉村小學教師工作的適應性問題

1.在開展教學實踐活動中遇到的問題

教學實踐活動是開展教育工作的重要環節，鄉村小學教師在小學……