沈平
摘 要:專業(yè)群建設(shè)是高校整合教育教學(xué)資源, 優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),提升教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。本文結(jié)合地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的實(shí)際,從調(diào)節(jié)專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置、修訂人才培養(yǎng)方案、改革教學(xué)課程體系、改善實(shí)踐實(shí)訓(xùn)條件、打造優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)等方面提出了推進(jìn)地方高校專業(yè)群建設(shè)的思路。
關(guān)鍵詞:地方高校 專業(yè)群 應(yīng)用導(dǎo)向 理實(shí)結(jié)合
對(duì)于向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的地方高校來(lái)說(shuō),培養(yǎng)“動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)好”的高層次應(yīng)用型人才、提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力是辦學(xué)的根本任務(wù)。地方高校必須審時(shí)度勢(shì),加快構(gòu)建與區(qū)域優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)銜接的專業(yè)群,深化教學(xué)改革,方能 提高學(xué)校專業(yè)建設(shè)的整體效益。
一、地方高校專業(yè)群建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義
專業(yè)結(jié)構(gòu)的合理設(shè)置和集群性發(fā)展布局是學(xué)校辦學(xué)的重要支撐點(diǎn)。教育部《關(guān)于引導(dǎo)部分地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的指導(dǎo)意見》發(fā)布實(shí)施以來(lái),地方高校紛紛圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,把辦學(xué)思路轉(zhuǎn)到產(chǎn)教融合、培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才和增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力上來(lái)。人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變,使得創(chuàng)新專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置,形成向?qū)I(yè)集群發(fā)展的態(tài)勢(shì)成為地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的必然選擇。實(shí)踐證明,從各專業(yè)獨(dú)立發(fā)展到專業(yè)群協(xié)同推進(jìn)是現(xiàn)代學(xué)科發(fā)展的重要趨勢(shì)。構(gòu)建發(fā)展專業(yè)群不僅為地方高校整合學(xué)術(shù)資源、優(yōu)化專業(yè)布局提供了一個(gè)新的思路,也為其創(chuàng)新學(xué)科發(fā)展、更好地融入地方建設(shè)提供了戰(zhàn)略性的突破口。……