小學語文教學中存在的問題和解決策略

王琪賢

摘 要?近年來，隨著我國經濟的不斷發展，傳統的教學模式已經不能滿足現今的教學需求。在小學語文教學中仍然存在著一些問題，從而影響到小學語文課堂教學質量的提高。本文就小學語文教學中存在的問題做出相應的分析，并提出一些改進措施，從而為小學語文教學質量的提高提供幫助。

關鍵詞?小學語文教學;問題;解決策略

中圖分類號：B01 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2018）15-0156-01

近年來，語文學科越來越受到國家、社會和學校的重視。其原因是，語文學科是一門基礎性的學科，是全面素質發展的基本要求，也是學生在日常生活中理解語言、應用語言能力的培養手段。尤其是小學階段，小學生的特點必須要求教師注重教學方法，利用正確教學策略，善于反思自己在教學中的遇到的問題，加強與其他教師交流。本文結合小學語文教學實踐，總結出一些出現在教學過程中的亟待解決的問題，并進行簡單的分析，并借此有針對性的提出一些解決策略，希望有助于教師在小學語文教學的過程中改善教學方法，提高教學效果。

一、小學語文教學的重要性

小學語文作為學生今后接觸知識的基礎課程，對于學生今后的語文學習及發展具有重要的促進作用。隨著新課程改革在教育事業中的不斷應用，人們越來越重視對學生綜合素養的培養。而語文教學作為我國傳統文化繼承及發揚的基礎課程，對于學生智力的發展及思想道德教育具有重要的促進作用?！?br>