文物保護科學與考古學的關系探析

王洪照

摘 要：我國作為世界文明古國之一，具有燦爛的物質文明和精神文明。隨著現代社會的發展，人們的物質需求滿足后，對精神文明追求提出更高的要求，國民素質不斷提高，其要求更好地保護物質文化遺產。如何對文物實施科學保護，同時加快考古研究進程，是當今文物研究的重要課題。文章對文物保護科學與考古學的關系進行研究，旨在分析二者的關聯。

關鍵詞：文物保護；考古學；關系

前言

我國是世界少有的文明未發生中斷的國家。我國歷史悠久，文化豐富，在數千年的歷史長河在留下了很多物質文明產物。從我國社會的發展來看，近年來，人們要求保護物質文化遺產的呼聲日益強烈，更加關注文物的認知和探索。文物保護科學是一門新興的學科，人們經常將這一學科與考古學混淆。筆者對文物保護科學和考古學的內涵、研究對象、學科特點三方面進行分析，介紹二者之間的關系，以促進學科更好的發展。

1 基本內涵

考古學屬于人文學科的領域，這一名詞有三層含義，這里主要是將考古學作為一門學科來看待，從這方面分析，考古學就是利用實物資料來研究古代歷史的一門科學，是通過研究人類活動遺留下來的實物資料（物質遺物和歷史遺跡）來對人類社會的發展進程進行了解，總結變化規律的一門學科。

文物保護科學是研究歷代各種質地的文物在內外因素影響下的質量變化規律，利用物理、生物、化學等科學技術手段進行文物保護，阻止、延緩文物質變過程，控制、降低文物質變速度，最大限度延長文物壽命的一門科學（自然科學）。這是從近現代興起的一門新的綜合性的學科，該學科與物理學、生物學、歷史學、考古學等多學科相關，其主要是對歷史研究進行補充、佐證等。

從兩者的概念進行分析，可以發現文物保護科學與考古學相互聯系，又相互區分，在具體的學科研究上，二者又存在明確的界限，不能夠將其混為一談。

2 研究對象

考古學研究的對象是實物，主要是物質的遺存，或者說是遺物與遺跡，這些實物是古代人類活動遺留下來的，是經過人類有意識加工產生的。通常人們進行考古學研究都是為了對古人的生活和行為進行探究，結合一些歷史資料，可以解讀古人的一些日常行為，了解古代社會的發展軌跡。目前，比較常見的遺物資料包括玉器、玉器、銅器、鐵器等，還有不可移動的遺跡，如寺廟、房屋、墓葬、活動遺跡等。這些實物資料均承載著人類活動信息，我們可以將其看作是“物質文化遺產”。

文物保護科學是利用自然科學技術進行文物保護的科學，從其基本含義可知，文物保護科學研究的對象是文物和科學技術，研究重點為文物。在文物保護上，需要對文物的材質進行了解，同時還要了解毀壞程度、面臨的危害程度和病害類型等，依據這些基本因素選擇合適的手段和技術進行文物保護。“文物”是一個明確的概念，新中國成立以來，我國的《中華人民共和國文物保護法》對文物的范疇進行明確定義：“文物是人類寶貴的物質精神財富，是文化的載體，是具有歷史、藝術、科技價值的文化遺存。”從定義中可以看到文物首先是以實物形象呈現出來的，其次是反映了社會形態，因此必須要對文物進行深層次的探索，了解文物的文化內涵，以完成不同歷史時期人們的產業創造和文化分析。如圓明園文物修復，經過數年的圓明園遺址和考古挖掘采集，出土了一大批尚未向世界展示的稀世珍品，包括瓷器、銅版畫（40景圖）、圓明園老照片（150多張）等，對出土的文物進行保護和修復，可以為研究清代康熙、雍正、乾隆三位皇帝的性格以及歷史原貌提供充足的資料。從圓明園出土的文物保護研究，可以看到一個朝代由勝到衰的社會發展歷程。

考古學研究的實物都屬于文物范疇，也就是說考古學的研究對象在文物保護科學的研究范疇內，二者的研究對象都是通過考古發掘獲得的。

3 學科研究方法

考古學的堆積是人類有意識或無意識活動后留下的，考古學研究的材料呈現出多樣化和復雜化的趨勢，我們對考古學堆積的研究也是對人類活動多樣性的研究，其實際上是通過底層考究，結合地質學發展形式來對實物進行研究，其實一個積淀豐厚的學科。

考古學研究方法包括地層學和類型學兩種。考古地層學利用地質學對地層的研究原理，有效地完成對底層環境下的時代探測。在田野考古發掘上，通過地層堆積和遺跡之間的相互關系的研究，獲得研究資料，來為我國的考古研究提供有力的歷史時間證據。考古類型學是利用生物進化論和生物分類原理，結合歷史資料，對考古挖掘出土的實物進行科學分類。通過對考古實物類屬排比，尋求變化規律和邏輯發展規律，以通過考古發掘進行遺物的調整、認證和研究。

文物保護科學以“文物”為研究對象，文物是由不同的材料構成的。從近年來文物的組成研究來看，物質的腐朽、老化、衰敗是自然不可抗的規律。文物保護的最終目的是要盡量將老化和衰敗實現最大限度上的有效延長，以達到文物保護的目的，延長文物的研究有效期。在文物保護上，首先要改善環境因素，將由環境因素導致的文物破壞降低到最小程度。其次是采用生物、化學等自然科學技術對文物進行修復，有效防止文物進行損壞，促使文物材質保持在穩定狀態下，更好地了解文物的年代、文化，能夠確保為今后的歷史研究提供更加充足的資料。

考古學和文物保護科學的研究都是借鑒或轉化而來的，文物保護的質量與現代科學技術的發展有著直接的聯系。文物一旦消失或無法修復，其所承擔的歷史信息就會隨之消失，只有不斷了解其他學科領域技術的發展現狀，吸收新技術，才能夠更好地進行文物保護。

4 文物保護科學與考古學的關系

隨著現代科學技術的發展，考古學所研究的材料和范圍進一步擴大，很多無法探究價值或難以研究其承載信息的資料，都因為科學技術的介入而獲得研究價值。可以從這些資料上獲得重要信息，這種變化也引發人們思考：是否可以將自然科學技術廣泛應用到考古學的研究中？文物保護科學一般應用現代科學技術（如納米技術、現代生物技術、高分子材料等）來實施保護行為，現代科學技術的應用促使文物保護由宏觀觀察轉變為微觀保護，其應用提高了文物保護的效率，也推動了文物保護事業的發展。

從文物保護科學與考古學的上述研究看來，二者之間存在聯系，又有一定的區別，不能夠將其簡單地看作一體。考古學是尋找過去的痕跡，通過恢復挖掘遺物的原貌來研究不同時期人類的活動規律和古代歷史社會的發展規律。考古學主要是進行文物發掘和出土，考古發掘文物可能在文物出土的過程中就會造成損害，大多不能夠直接進行研究。因此出土的文物需要專業的文物保護工作人員進行細致保護，避免隱含的信息丟失。如工作人員需要對文物的材質構成進行分析，發現傳統工藝下隱藏的考古信息，從這一“發掘—保護”的過程來看，考古學正在與文物保護有機地融合起來。而對文物保護科學的發展來說，近年來的文物保護更加側重于考古發掘現場的保護，一般是在文物發掘中或發掘后對文物進行修復和保護。考古發掘現場多在地下，出土的文物經過數千年的埋葬，已經適應了地下環境，文物保護就是要盡量降低文物出土后，不同濕度、溫度等環境因素的影響程度，最大限度的降低文物損失，將文物的基本形態穩定下來，以便于更好地進行文物研究。考古學、文物保護科學都與現代科學技術有緊密的聯系，我們要明確兩種學科屬于獨立學科的前提，注意研究方法和技術的更新和應用，促使兩個學科都更好地發展。

5 結語

綜上所述，考古學與文物保護科學二者相互依存，相互影響，缺一不可。文物保護科學服務于考古學，在研究中發揮著重要作用。通過文物保護研究，針對不同的文物，應用科學的保護技術，可以將文物保護下來，更好地進行文物展示，讓人民對我國物質文明有更加深刻的認識，以增強我國人們的民族自豪感和自信心。我們應該深刻認識考古學與文物保護科學二者的聯系，在自然科學和人文科學之間架起溝通的橋梁，相互溝通、相互促進、相互融合，共同實現發展。

參考文獻

[1]黃林黎.文物保護科學與考古學的關系探析[J].中外交流，2016，（6）：23-23.

[2]李斌.論考古學與文物保護科學之間的關系[J].文物世界，2014（1）：69-72.

[3]王小玲.試析文物保護科學研究內容及基本原則[J].科技致富向導，2014（11）：199-199.endprint