劉剛 熊燕 鄭娟
摘 要:黨的十八大以來,習主席多次論述中華優秀傳統文化的思想內涵、精神實質、現代價值和傳承理念,形成了系統的傳統文化觀。在優秀傳統文化的價值定位上,習主席指出“中華傳統美德是中華文化精髓,蘊含著豐富的思想道德資源”。士官教育同樣需要融入中華優秀傳統文化,思想政治教育中優秀傳統文化的教育,有利于幫助士官學員樹立正確的價值觀念和愛國愛軍情懷,提升戰斗力。
關鍵詞:優秀傳統文化;士官;思想政治教育
中華優秀傳統文化蘊含寶貴而豐富的思想資源,加強和改進士官學員中華優秀傳統文化的教育,把中華優秀傳統文化融入士官學員思想政治教育,對于促進學員素質發展,推動中華優秀傳統文化的繼承與發展都具有十分重大的現實意義。
1 優秀傳統文化融入士官學員思想政治教育的現狀
1.1 學員對優秀傳統文化認知缺失
隨著我國信息化的迅猛發展,世界多元價值觀進入學員的生活,潛移默化的影響著學員的價值觀,導致學員對中華傳統文化的認知缺失,主要是表現在三個方面:首先是對中華優秀傳統文化的認識淡薄。學員大多數都是90后,這代人是在網絡快速發展的時代成長起來的,受多元文化影響較多,對西方節日推崇,對中式傳統節日漠視,導致學員對傳統文化的價值認同存在嚴重缺失。如西方的情人節、圣誕節,甚至萬圣節,都是他們追逐的節日,而相對于中國傳統的端午、七夕、重陽節,這些有著中華文化烙印和深意的傳統節日則相對被淡化。其次是對學習傳統文化知識興趣上的匱乏。學員課外閱讀主要是娛樂、應用等方面,傳統文化知識很少有學員會主動學習。其三是缺乏正確的價值觀。當今社會金錢至上、個人主義的價值觀淹沒了傳統的精神美德,忽視了中華傳統美德的重要性。
1.2 傳統的思想政治教育模式影響傳統文化的教育效果
在我校的課程中,傳統文化只是一門選修課程,不僅課時少,而且主要采用教員講授的課堂教學模式,影響了優秀文化價值觀念培養和傳遞的有效性。說教式的教育模式難以調動學員學習傳統文化的積極性和主動性,影響到價值的認同和共鳴,難以讓學員發自內心的接受傳統文化的價值觀念,只是將內容進入了課堂,卻很難入腦、
入心。
1.3 教育過程與學員的生活實際難以契合
優秀的傳統文化的價值觀要入腦、入心,就必須要與學員的實際生活相互融合,也就是要在實踐教學中幫助學員了解傳統文化,樹立正確的價值觀。目前,我們的傳統文化教育只是放在了思想政治教育課程體系中,教育的有效性還有待研究提高。一是重課堂,輕課外。課堂講授是思想政治教育的主要方式,缺乏課后實踐活動環節的輔助教育,造成課上和課下的教育分離。二是重理論,輕實踐。目前,我們只進行理論層面的課堂教學,而忽視了實踐教學對傳統文化教育的價值。
2 優秀傳統文化融入思想政治教育的必然性
1)優秀傳統文化教育是幫助學員樹立正確人生觀、價值觀的必然要求。當前,隨著全球化和信息化的不斷發展,我國在社會轉型期中呈現出思想多元化的趨勢,學員思想面臨著大量西方思潮和價值觀念的沖擊。而隨著我國市場經濟的發展和開放程度的全面化加深,這種沖擊面臨著階段性加劇的現狀。在此情況下,部分學員在各種思想的交融和碰撞中不知所措,不同程度地存在信仰迷茫、信念模糊、價值扭曲、心理素質欠佳等問題。這些問題的出現,對優秀傳統文化的教育提出了更高的要求和標準。
2)將中華優秀傳統文化融入思想政治教育是促進學員思想政治教育工作的必然要求。中華優秀傳統文化是重要的文化瑰寶,是華夏兒女智慧的結晶,是幾千年的中華文明沉淀在歷史中的養分。中華優秀傳統文化能夠引導著我們樹立正確的價值觀念,抵御不良思想的影響。思想政治教育工作要充分發揮中華優秀傳統文化的作用,推動社會主義核心價值觀和軍人核心價值觀的培育。
3 優秀傳統文化對士官學員思政政治教育的價值
3.1 有助于提升學員的思想道德素養
中國優秀傳統文化中蘊含的優秀的道德準則和傳統能夠提高學員的思想道德素養,塑造完善人格,潛移默化地影響到其做人原則和處事方式,提高適應力,培養協作精神,提高整體素養,促進戰斗力的提高。
3.2 有助于學員樹立積極向上的人生觀
“天下興亡,匹夫有責”,現實中,軍人更應懷有強烈的社會責任感和歷史使命感。當前,部分學員存在玩物喪志、荒廢學業的情況,這是社會責任感和軍人使命感缺乏的表現;部分學員講究玩樂,經常抱怨客觀條件的不如意,這是艱苦奮斗精神淡化的表現。針對這些情況,優秀傳統文化的教育有助于學員樹立正確的人生觀,明確自身職責使命,不斷提高打贏本領,為國防軍隊現代化建設添磚加瓦。
3.3 有助于培養學員的愛國主義情懷
愛國主義是人們忠誠、熱愛和報效祖國的一種集情感、思想和意志行為于一體的社會意識,軍人更加需要愛國主義精神。我國優秀的傳統文化閃耀著燦爛的愛國主義光芒,如岳飛的精忠報國;范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;文天祥的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”等優秀的愛國主義精神。因此,堅持將優秀傳統文化融入學員思想政治教育有助于培養他們的愛國主義情懷,從而提高他們履職盡責的信念意識,為吹響強軍戰歌提供思想保證。
參考文獻
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